（優(yōu)秀）四年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
今天，我們正在上作文課，突然小江同學(xué)一聲尖叫：“��！蜘蛛！”原來她同桌小黃同學(xué)那個座位下出現(xiàn)了一只蜘蛛。一時，同學(xué)們得沒心思上課了，只顧著黃文杰座位下
同學(xué)們說：“切，不就是一只蜘蛛嗎，連這種東西都怕？我們這兒只是個小城鎮(zhèn)，如果被那大城市里的人看見，那還不嚇出心臟病來？”過了一會兒，老師便說：“拿個同學(xué)見義勇為，把那蜘蛛捉拿歸案？”
小蔡同學(xué)“撕下皇榜”將與蜘蛛發(fā)生一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。嗯，小葉同學(xué)也加入了這個行列，他遞給小蔡同學(xué)一張面巾紙，讓那“撕皇榜者”把那蜘蛛捉起來，咻——地扔進垃圾桶。
老師又讓我們把剛剛發(fā)生的事寫下來，由于我沒有看見那小東西，也只能用我的.想象力來把這件“課堂風(fēng)波”寫下來。
這場風(fēng)波總算過去了，大家又回到了課堂。
那蜘蛛有沒有生存著，就由你來想象吧！
四年級的作文 篇2
今天，我和幾個同學(xué)一起去植物園，上了一堂非常有意義的科學(xué)松果會體驗課。
鏡頭一
我和同學(xué)們在草叢里捉昆蟲。我們?nèi)艘唤M拿著兩個網(wǎng)兜在草叢里捕捉昆蟲，“哇！我捉到了一只大蝴蝶，快把盒子拿過來�！蔽乙宦牼椭朗菑垵绍缭诮�。于是我飛快地拿著盒子跑到她身邊，好奇的問：“在哪里，在哪里？”只見她悄悄地把盒子湊近，突然又猛的一蓋，一下就把大蝴蝶裝進了盒子里�？粗诤凶永锖ε碌娘w來飛去，她得意的笑了說：“看我多厲害，抓了一只大蝴蝶�！庇谑俏乙步舆^網(wǎng)兜，找到了一只小的，但又很機靈的小蝴蝶，當(dāng)我剛想用網(wǎng)兜去捕捉時，小蝴蝶飛走了，停在了不遠處的一朵小花上。于是，我就貓著腰悄悄地走過去，用網(wǎng)兜一撲，抓住了，我剛想把它抓進盒子時，結(jié)果網(wǎng)兜一松小蝴蝶又逃走了，真是一只機靈的小蝴蝶呀！
鏡頭二
回到教室，老師又給我們發(fā)了許多植物，每人兩株我們組有四人，有三種植物，于是我們把植物分了，正好每人有三種植物可以栽一盆，我們把植物栽好，又找了一些青苔撒在上面，一盆植物種好了，看著親手栽的植物我高興極了。
鏡頭三
到了中午，吃完飯后，我和雨琦、張澤茜一起去戶外撿知了的殼，因為我膽小，只敢看不敢撿，于是我就幫忙尋找知了殼，由雨琦和張澤茜來撿，不一會兒功夫，我就找到了兩個，我忙招呼同伴：“烏魯、烏魯、烏魯魯，烏魯、烏魯、烏魯魯！”這是我們尋找知了殼約定的暗號，她們倆聽到我發(fā)出的暗號，忙跑了過來，一人撿了一個，高興地放進盒子里，接著我們又繼續(xù)尋找，沒過多久我們就撿了滿滿的`一盒子。
鏡頭四
接下來老師又帶著大家搞了許多活動，還做了氣象瓶。觀察瓶內(nèi)結(jié)晶的變化，氣象瓶的原理是瓶內(nèi)結(jié)晶的變化，溶液內(nèi)的樟腦在乙醇內(nèi)的溶解度會隨著溫度變化。而硝酸鉀、氯化銨和水是為了控制在晶體高速生長過程中的連續(xù)成核。溫度改變時，樟腦的結(jié)晶析出，溫度的變化速度，則會影響結(jié)晶的成長大小與結(jié)構(gòu)。這些因素加總起來，造成瓶內(nèi)晶體型態(tài)萬千的美麗變化。
在這一天中，我收獲了很多，比如：認識了許多昆蟲、植物、撿知了殼，還明白了氣象瓶的原理，真是有意義的一天。
四年級的作文 篇3
愉快的暑假生活已經(jīng)開始，我和媽媽計劃著假期生活，突然接到方老師的通知，讓我去參加一個“校村結(jié)對，雙堂雙進”教育活動。早上，媽媽就帶我一路問著路到了乾西鄉(xiāng)湖頭村文化禮堂。
我們在文化禮堂小廣場集合后，張大伯帶我們參觀了湖頭村文化禮堂，那里有一個農(nóng)耕文化區(qū)，里面陳列這很多的木制品，有風(fēng)車、龍燈、嬰兒站桶、水車等好多好多新奇的用具，看得我眼花繚亂的.。過了一會，張大伯讓我們在善美講堂集合，給我們講解了一些農(nóng)耕工具。比如站桶，張大伯說以前的大人干活是按照工分的，多勞多得，所以大人很忙，而且小孩子也多，所以沒有時間照顧小孩，站桶就是拿來給小寶寶站的，然后站桶的中間有一塊板，小寶寶就站在板上，板的下面可以放東西，夏天放冰盆，冬天放火盆，小寶寶站桶里就冬暖夏涼了，我想這簡直就是古代版的空調(diào)啊，古代的勞動人民可真有智慧！
在張伯伯的介紹下，我還認識了田耙、扁擔(dān)、籮筐、擔(dān)柱……讓我漲了好多知識啊，認識了好多聞所未聞的東西，可太有意思了。接下來張大伯又帶我們參觀了書畫室，剛到門口，一陣陣墨香就撲鼻而來，墻面兩側(cè)掛滿了書畫作品。看，沈伯伯正在認真地練字呢，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的字樣一氣呵成，我都看得入了神。
隨后，我們又游覽了湖頭村的“小西湖”，湖頭村的風(fēng)景真美�。∵@次活動讓我開闊了眼界，增長了知識，真是太有意義了！
社會是一所大學(xué)校，能學(xué)習(xí)到很多在學(xué)校課堂上學(xué)不到的東西。本文作者在湖頭村文化禮堂參觀學(xué)習(xí)到了很多知識，重點寫到了作者感興趣的“站桶”這一特殊器具，介紹了它的結(jié)構(gòu)和功能。內(nèi)容有詳有略，思路清晰，語言流暢。標(biāo)題與內(nèi)容聯(lián)系不夠緊密，建議做修改。加油！
四年級的作文 篇4
星期二下午的第二節(jié)課，老師臉上掛滿了笑容走進了教室說；同學(xué)們，告訴你們一個好消息，明天我們學(xué)校要舉辦一個大型社會實踐活動，叫做“跳蚤市場”。同學(xué)們可以把看過的書和玩具拿過來和同學(xué)們互相交換。當(dāng)老師話音一落，教室里一片歡呼聲，激動的心情久久不能平靜。
終于等到放學(xué)了，我飛快地跑回家打開我的柜子，讓那些躺在書柜上的書再一次體現(xiàn)它們的.價值。
第二天，我早早地起床了，八點準時來到學(xué)校。九點開始，我找好自己的攤位，擺好書本和玩具，開門營業(yè)，等待第一位顧客。心里很是緊張，在想誰是自己的第一位顧客呢？這時一位高年級的哥哥想要和我交換，我說可以呀，歡迎光臨我的店鋪。請問需要什么？那位哥哥一眼就看上了那本﹤查理九世﹥。這是我最喜愛的書，心里真有點不舍。緊接著又來了幾位女同學(xué)，把我的手工制作的玩具搶劫一空。
時間已經(jīng)過去了一半，我也收攤?cè)ス涔�，我來到三年級同學(xué)的店鋪，看到一個魔方，我們就互相交換了一下。時間過得真快呀，很快就到了結(jié)束的時候，心里有點戀戀不舍。通過這次活動讓我學(xué)到了分享的快樂，增長了知識。我期盼著明年還能舉辦這樣的活動。
四年級的作文 篇5
自從開學(xué)的第一天我就知道我們班會有新同學(xué)。有點期待他們的到來。
開學(xué)有兩個星期了，感覺上對他們還不熟悉，或許是我們得交流少吧。其中，我比較感興趣的是那位復(fù)讀生，聽說他是從石獅轉(zhuǎn)過來的……聽說過他有關(guān)的很多很多傳言。可遺憾的是，至今 為止還沒有和他交流過一次。其實我們剛剛開始是比較留意他的，因為他十分勤奮，比我們班任何一個人都要勤奮。于是我們D15宿舍的女孩們都暗暗地商量著要推舉他做班長。至少他的樣子看起來老實 。
聽著別人的傳言，我也開始留意他了。每逢自修課看奧運比賽時，我都會留意他是否在觀看。有時不知不覺就向他的方向看，呵呵，我的好奇心其實都還滿強的！正是因為他神秘才能令我好奇， 感覺上一點他的消息都不清楚。越是隱瞞，越是好奇。
他的`為人也挺大方的，那次嘉怡生日。大舊號召大伙“務(wù)捐”禮物時，他也捐了一個小蛋糕。引得全班都起哄，為他鼓掌。一下子，他好像融入我們班一樣�？墒堑诙煸缟�，他還是一樣沉默， 除了和張森、他同桌交流外，還是沉默。就連萍萍她們在他周圍打鬧都可以視而不見。他的耐性怎么可以那么好啊。
這個復(fù)讀生真的那么沉默嗎？？難道我們真的沒有共同的語言！好奇ing。
四年級的作文 篇6
今天早上天氣晴朗，陽光溫和，正適合爬府山。
我和媽媽吃了早飯，準備了二本書，就出發(fā)了。
到了府山公園，我們是從西大門進去的，沿著石階走上去看見了一顆非常高大的樹，叫樟樹，它已經(jīng)有700多年的歷史了，它靠近樹根處已經(jīng)部分空心，有了洞，我想到它已經(jīng)這么老了，但是還是枝繁葉茂的，這么堅強。我們繼續(xù)沿著石階往上走，在路的兩旁我看到了很多奇彩怪狀的.樹，有的樹枝橫著的，有的樹枝彎彎曲曲的，還有的樹枝是筆直的，像草原的哨兵。
就在這時，我們眼前出現(xiàn)了一個亭子，叫風(fēng)雨亭，在風(fēng)雨亭的前面有一塊很的空地，那里人很多，有的在鍛煉身體，有的在唱戲，有的在聊天，還有的在看報紙……
我們找了一個石椅坐了下來，認真的看起書來。正看的津津有味，突然我耳邊傳來蚊子的叫聲，媽媽用書用力的拍打蚊子，結(jié)果還讓蚊子跑了。
正在媽媽打蚊子的時候我看見了風(fēng)雨亭旁邊有一條小路，媽媽說：“魯迅先生說過”世上本沒有路，走的人多了也就成了路“，這條小路就是這么走出來的�！蔽覀兙脱刂@條小路往下走，一不小心我滑了下去，幸好媽媽及時拉住了我。我們繼續(xù)慢慢下去，終于到了石階上。順著石階向蓬萊閣方向去。
到了蓬萊閣，我們有繼續(xù)看起書來，等看的差不多了我們就回家了。
今天我爬了府山得到了很多快樂，也學(xué)到了很多東西，我真的很開心。
四年級的作文 篇7
同學(xué)們，你們好我是條又肥又長的藍鯨。很乖巧，也很可愛，像一個大活寶我們鯨是世界上最大的動物。最大有16萬公斤，最小也有兩千公斤。要是你門在在我嘴里看書還很寬敞呢!
我們生活在海洋里，可是我們的老祖父，老祖母和牛羊的祖先一樣生活在地上。不過受到自然界影響，搬到了海里。我們的身體也是通過進化才成這樣的。我們有兩大類：一類是齒鯨，一類是須鯨。雖然我身體很大，但吃的卻很小。我吃小魚小蝦。我先深吸一口把他們都吸進嘴巴，再把海水從須板中濾出來，很溫柔吧!鯨中霸王虎鯨吃的是大魚和海獸，一下子就吃完了。
我們用肺呼吸，鼻孔長在腦袋頂上，呼吸的時候浮出海面，從鼻孔里噴出一股噴泉，可好看了。等吸足了氣再下水。我們到一定的時間必須呼吸一次。
我們沒天都要睡覺，睡覺時總是幾頭聚在一起，頭朝里，尾朝外�？蛇�是非常警醒的，一聽到什么動靜便立即游開。
我們是胎生動物，我們的.小寶寶要吃媽媽的奶才能長大。長須鯨生下來就有十多米長，七千公斤重，一天就能長三十公斤到五十公斤呢!我們的壽命可長了，可以活幾十年到一百年。你們可以叫我們老頑童。
怎么樣，你們喜歡我們嗎?
四年級的作文 篇8
在我的記憶中，我哭過無數(shù)次，有感動地哭、傷心地哭、委屈地哭、疼痛地哭得……
記得有一年暑假地一天，我和弟弟在一起玩玩具。一開始相處的挺好的.，可是后來，弟弟因為想要我的玩具，一聲不響，跑過來搶我手里的玩具。我一下子沒反應(yīng)過來，所以一直拿著玩具不放。弟弟急了，于是就打我。我還沒還手他就哭了。
這時外婆匆匆趕來，見弟弟哭了，不分青紅皂白就責(zé)怪我：“你都這么大了，還欺負弟弟，他還小，你要讓著他�！蔽蚁胍忉專赏馄琶χ宓艿苋チ�，跟本不聽。
我感到委屈極了。心想：我又沒錯，明明是弟弟打我，為什么還要說我。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，越想越傷心，于是我忍不住跑進房間，鎖上門，放聲大哭起來�？蘖撕镁�，我的心情才慢慢平靜，輕松下來。
于是，我走出房間，向外婆解釋了剛才的事情，她才明白了這一切，于是向我道歉。我心里頓時舒暢了。其實我不用哭，解釋清楚就行了。
我又走向弟弟，弟弟跑過來撲向我，還和我和我說對不起，我原諒了他，我們又在一起玩了。
雖然被誤會很難受，但是只要解釋清楚，誤會自然不攻而破了。
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