四年級優(yōu)秀作文匯總3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
有一天，我聽見幾位朋友在說什么，我仔細(xì)一聽，原來有一個非常漂亮的油菜花基地，好奇的我真想去看一下。我一回到家，就叫爸爸帶我去，在我的再三請求之下，爸爸勉強答應(yīng)了，決定有空就帶我去參觀一回。
在一個陽光明媚的周六，我們出發(fā)了。我坐在車子里，打開了玻璃門，一陣陣溫暖又舒服的風(fēng)吹了進(jìn)來，吹到我臉上，讓我感覺愜意極了。大約過了二十分鐘，我抬頭往外一看，馬路的兩邊都是油菜花，左邊是淺黃色，中間還夾雜著一些綠，而右邊，卻是金黃的一片，像一床大大的黃色地毯。這時，一陣大風(fēng)吹來，整個油菜花，像大浪一般在田里翻滾。我下了車，仔細(xì)端詳著那些油菜花，油菜花地里的每一株花都各不相同，有的身子是彎曲著的，像一條扭曲的蛇；有的身子是挺直的，像一棵挺立的'小樹；有的是縱橫交叉的，仿佛織成了一個解不開的網(wǎng)。我忍不住伸手抓住了一株，湊上去聞了聞，一股清淡的香氣沖鼻而來，真叫人舒服！
我跑進(jìn)了菜花之中，這時一只黃色的蝴蝶，在花叢里飛來飛，她在花的海洋里翩翩起舞，好像一位姑娘在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈，一會兒飛到那兒，一會兒飛到這兒。我急忙跑了起來，去捉那只蝴蝶，可是蝴蝶像一個神奇的魔術(shù)師，一下就不見了。這可真是“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋”。
后來，陸續(xù)來了幾輛不同的車子，那些人無論是熟悉還是不熟悉，都相互打著招呼。在黃色的海洋中，還有人正在拍婚紗照，真是幸福極了。也有人放風(fēng)箏，他們一邊放線一邊呼喊：“飛高點，飛高點！”空中的風(fēng)箏仿佛在享受著溫暖的陽光。
油菜花基地真美啊，有機會的話，你也來參觀參觀吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
清晨起來，只見外面到處都是落葉，似乎下了一場樹葉雨。一股涼風(fēng)吹來，我不禁打著寒戰(zhàn)。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛向人們宣告秋天來了。
秋天，雖然不像百花盛開的春天那樣有生氣，不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機，也沒有千里冰封，萬里雪飄的冬天所具有的奇特，但是，秋天以其獨特的方式向人們展示著自己的魅力。秋天一些花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽光，盛開怒放。黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的`焰火，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。樹葉枯黃了，漫山的葉紅得像晚霞，像在和寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花”。那風(fēng)中搖曳的松柏在枯枝黃葉的映襯下顯得更加的蒼翠。漫山遍野的累累碩果高掛枝頭，希望的田野金色麥浪隨風(fēng)起伏，收獲的喜悅在勤勞的人們臉上飛揚，豐收的歌兒在萬里晴空中飄蕩。啊！這秋天是多么美麗，真是讓人陶醉！
你一定驚嘆這偉大壯觀的金色土地吧，你一定喜愛這引人注目的累累碩果吧。然而，我卻要高聲贊美這極為普通的秋天！
我愛這美麗的秋天，更愛這豐碩的秋天。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我是一棵小草，名叫艾米。
我在這河堤旁生活兩年多了。自從我出生到現(xiàn)在，河堤還是老樣子：河面上飄浮著垃圾，臭氣熏天；不遠(yuǎn)處的工廠向河里排放著污水；河邊的楊柳被砍得一干二凈......這就是杰作大師---人類做的事。
一天，我睡得正香，小伙伴葉蘭把我吵醒：“艾米，你看！你看呀！”我順著葉蘭指的方向向遠(yuǎn)處望去：幾個人拿著鋤頭、鐵鍬、釘子，向這邊走來。原來他們是來整理環(huán)境的。
不幾天，河里的水慢慢變清澈了，小魚、小蝦、螃蟹在河里快活地游來游去；我的根旁立著一個“大鐵扇”---告示牌，上面寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”；新的`伙伴（草）自由而生；河邊不僅有楊柳，又增添了楓樹、銀杏樹......遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠洋，一些野花妹妹在我們身旁撒嬌。我高興極了！“艾米，你笑什么？柳菲姐姐推推我，我睜開眼一看，眼前的景象消失了，“原來，原來是一場夢啊！”我大呼，“什么夢��？”姐妹們湊過來，我看著大家發(fā)黃的臉龐，一頭扎進(jìn)柳菲姐姐的懷里，大哭起來。我多么希望剛才的一切是真的�。�
人類啊，請保護(hù)環(huán)境吧！你們可知道，破壞環(huán)境，最終害苦的還是自己呀！
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