[優(yōu)選]四年級(jí)的作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　“把這個(gè)沙發(fā)買了吧，再買一個(gè)新的�！眿寢屩钢�那早已破舊不堪的沙發(fā)說。

　　那個(gè)沙發(fā)早已是一個(gè)幾十年的古物。我爸出生前，他就已經(jīng)出現(xiàn)在我的家里。別看那只是一個(gè)普通的沙發(fā)，它可是承載了我兒時(shí)那美好的記憶……

　　打我記事起，這個(gè)沙發(fā)就成了我的“稀罕物”。我?guī)缀趺刻於荚谀巧厦孀�著、躺著、跑著、跳著，他簡直是一個(gè)樂趣無窮的“玩物”。中午玩累了，我就擁進(jìn)爺爺?shù)膽牙�，傻傻的笑著。爺爺就慈祥地為我講故事，什么大灰狼了，小兔子之類的故事。我伴隨著爺爺?shù)妮p輕笑語，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。此時(shí)此刻，爺爺不再是爺爺，是我夢中的守護(hù)者；沙發(fā)也不再是沙發(fā)，更像是我睡夢中的搖籃。

　　相比現(xiàn)在的孩子們來說，手機(jī)就是他們的“玩具”，他們似乎從未有過這樣質(zhì)樸、幼稚的童年。但孩子畢竟是孩子，我也有長大的時(shí)候……

　　上了初中以后，功課已是我生活中的常客，對爺爺更是厭煩。每當(dāng)爺爺想跟我說句話的時(shí)候，我就躲著爺爺�！耙院髮W(xué)習(xí)別太拼，小心把自己的身子弄垮了�！薄拔抑�道了，知道了�！薄耙院蟪鋈ザ啻�點(diǎn)衣服，別凍著�！薄爸�道了，你都說幾百遍了�！比欢�，每當(dāng)我聽到門響后，都不知道門里有過多少回的嘆息，多少回的失望。

　　隨著時(shí)光的流逝，爺爺?shù)纳眢w也越來越不行了。就在幾年前，爺爺患了肺炎，需要住院治療。當(dāng)我看著爺爺那消瘦的臉龐，望著爺爺那弱小的身軀，心中更滋生了對爺爺?shù)牟皇�。爺爺也不像兒時(shí)那樣的`慈祥、和藹，反而更添加了幾分蒼老和疲憊。爺爺說過：“我的好孫子，我沒事，只要你能有出息，爺爺就高興了�！�

　　這是我迄今為止最令我觸動(dòng)的一句話！

　　隨著七年級(jí)的最后一場考試的結(jié)束，爺爺?shù)纳眢w也逐漸康復(fù)起來�？赡莻�(gè)沙發(fā)不會(huì)恢復(fù)原貌，再也不會(huì)了。

　　那天，媽媽想賣掉這個(gè)沙發(fā)�；氐竭@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也沒想什么，毫不猶豫地說：“快別賣吧，留著這個(gè)挺好的�！�

　　謝謝您，爺爺，感謝您這些年為我付出的一切，感謝您一路有您！

四年級(jí)的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的壞習(xí)慣，我也有，我的壞習(xí)慣就是經(jīng)常不洗澡。理說洗澡可以讓人變得很干凈，洗完澡后我們還會(huì)感到心情舒爽，你們一定很好奇我為什么不愛洗澡吧！其實(shí)呢，我不愛洗澡的原因是我們我太懶了，不太喜歡動(dòng)，整天下來，我喜歡躺在床上吃零食看書。

　　在爸爸媽媽眼中的我是一個(gè)臟孩子，他們每天叮囑我，讓我天天洗澡，而我，因?yàn)椴粣巯丛�，于是老是偷偷跑掉，有幾次還因?yàn)槲也幌丛�，媽媽拿著棍子要打我，我才很不樂意地過去隨便洗兩下。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)，那些洗澡水都挺臟的，我想我的身上到底有多臟？然而我習(xí)慣了這種生活，對臟一點(diǎn)都不敏感。

　　我經(jīng)常帶著這臟身體回到學(xué)校，直到有一天我的同桌突然問我，“為什么我整天都能聞到一股臭酸味，不知道從哪發(fā)出來的'�！蔽衣牶�，整個(gè)人一怔，于是聞了聞自己的衣服和手臂，連忙說道:“我也不知道�！蹦菚r(shí)我很尷尬，深知是自己身上發(fā)出來的，不要意思說。

　　直到放學(xué)，我回家時(shí)路過一個(gè)垃圾桶，那垃圾桶散發(fā)著一股熏人的臭氣，我突然覺得那垃圾桶好臭好臟，然而看了看自己，我想，我和垃圾桶有什么太大區(qū)別嗎？那個(gè)時(shí)候，我深深感受到，原來不洗澡是那么的臟，那么得臭。回到家時(shí)，我立馬跑到浴室洗了一通，將自己身上的污漬和臭味全部洗掉了。

　　自洗完澡后，我發(fā)現(xiàn)我的身上不再有那種酸臭味了，而我也變得白了許多，媽媽也不需要每天叮囑我去洗澡了。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)，原來洗澡是這么的舒服，也知道洗澡是那么重要的，不洗澡沒什么人敢接近，同時(shí)還會(huì)被周圍的人嫌棄。那個(gè)時(shí)候我倒是想通了，洗澡并不是一件麻煩事。

四年級(jí)的作文 篇3

　　很久以前，萬物之主總覺得地球沒有生機(jī)，是少了一種聲音，他問他的女兒，她女兒說：“水可以發(fā)出叮咚叮咚的美妙聲音。”于是萬物之主變出了水，慢慢地球上有了小溪、河流、海洋，也才有了生命，所以人們都知道了水是生命的源泉。

　　我很注意節(jié)約用水，老師說這樣才是有道德的人。有一次我正津津有味地看著電視，媽媽把我“揪”到書房練琴，沒有一小時(shí)不能出門�？赡苁嵌＿说腵琴聲，讓我突然想起剛才沒有洗完手忘記關(guān)水龍頭，我趕緊請媽媽幫我去關(guān)上，這樣我才松了一口氣，安下心來練琴。我一個(gè)哥哥洗澡總要很長時(shí)間，五分鐘……十分鐘……十五分鐘……二十分鐘過去了，我實(shí)在忍不住了，“我的怒火已經(jīng)燃燒了！”我大聲叫他出來，批評(píng)他：“好多地方能有一口清澈的水，對他們來說是很幸福的事，我們要節(jié)約用水呢！”

　　做一個(gè)有道德的人，我從節(jié)約用水開始！

四年級(jí)的作文 篇4

　　在一個(gè)陽光明媚的星期五，我校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我們最受歡迎的事件。參加一百米跑的女生有3名。她們是我們班跑得最快的女生，不僅是我最要好的朋友，也是老師最看好的三名女生。

　　他們上場了，站在起跑線那里，用最銳利的眼神望著終點(diǎn)線。“預(yù)備——”當(dāng)老師喊出聲時(shí)，我的心都提到了嗓子眼�！啊�—砰”開跑了，伴隨著我們歇斯底里的呼喊聲“五二一班加油，五二一班必勝;五二一班加油......”她們果然不負(fù)我們的期望，第一個(gè)沖向終點(diǎn)的是我們班的女生!“耶!!!贏啦!”我們班人都激動(dòng)不已。

　　參加一百米跑的男生有兩名，他倆是我們班最活潑的男生了，一到體育課，都像個(gè)小瘋子似的，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中也不例外，他倆似乎只要隨便一跑，便能輕而易舉的拿下第一，毫不費(fèi)力。

　　“做好準(zhǔn)備 沖向終點(diǎn)”這是我們從他們身上看到的自信。又是“砰”的一聲，又是一樣的場面，又是一樣的呼喊，可想而知，勝利的果實(shí)是屬于我們班的'。兩個(gè)男生跑完后都?xì)獯�吁吁的，但�?dāng)他們看到我們臉上的笑容時(shí)，也開心地笑了，似乎疲憊一下消失了。那笑是純真的，無邪的，開心的，是他們的努力。

　　這是一場精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，又是一場動(dòng)人的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在場上，選手們友誼第一，比賽第二;觀眾席上的觀眾們則是文明禮貌，不扔垃圾。

　　這真是一場難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一場難忘的100米跑，我這是我的真實(shí)是所見所聞哦!

四年級(jí)的作文 篇5

　　古井邊的柳樹，率先報(bào)告了春的消息。鵝黃的嫩芽，就像天上的星星；婆娑的枝條在春風(fēng)中飄舞，如同鄰居家三姐那滿頭的烏黑的秀發(fā)。嬌燕翻飛，穿梭于柳枝間，銜泥于井臺(tái)旁，開始了新生活的第一步——筑巢。望著伶俐的小燕子，我的心早已隨他們飛到了那蔚藍(lán)的天空，徜徉于美麗的白云之巔。

　　清涼的井水把我從云端拉了回來。鄰家的大嬸從古井中汲出了甘甜清涼的一桶水，不長時(shí)光，就被我們幾個(gè)調(diào)皮的孩子連灑加揚(yáng)的喝了個(gè)精光。那種暢快勁，至今還在心底不住的回味。

　　山草隨著雨季的到來，越發(fā)的青黑濃密。此時(shí)，挎一個(gè)籃子，三五成群的鉆進(jìn)參天的松林中，沒入比我們身子還深的草叢中撿蘑菇，就成了最開心的時(shí)刻。零星的蘑菇就像一柄柄紫色的小傘，傲然的挺立在樹下，草中，只等我們把他們一個(gè)個(gè)的采拾到籃子里。藍(lán)天白云，驕陽似火，大汗淋漓�？删褪腔@子里的蘑菇卻蹦蹦跳跳的伴我們回家了。得到的.自然就是母親親切的笑容和鄰家大嬸不住的夸獎(jiǎng)。

　　千里冰封，萬里雪飄。淄河水在冬爺爺?shù)膽驯е兴�熟了，變成了一條晶瑩的，明如水晶般潔白的飄帶。有氣無力的陽光，對沉睡醉的冰河無奈的嘆息搖頭，一晃就不見了。此時(shí)的冰河卻人聲鼎沸，萬頭攢動(dòng)。平坦的地方有就是抽陀螺比賽的，先比誰的陀螺精致，美觀；有的小伙伴用彩色粉筆畫了幾個(gè)圓圈，轉(zhuǎn)起來像天上的彩虹在飛舞；有的在尖端鑲上一顆鋼珠，轉(zhuǎn)動(dòng)靈巧快速……斜坡處，就是滑冰表演：有單獨(dú)冰上表演雄鷹展翅；有三人合作狗拉雪橇；有的干脆坐在木板上，騎在松枝上，順著斜坡，飛奔千里……

　　春天的綠柳，夏天的蘑菇，冬天的冰河，伴隨我度過了短暫的童年時(shí)光，至今仍令我回味無窮，仍令我無限的陶醉！

四年級(jí)的作文 篇6

　　科學(xué)課上，老師讓用廢物做一件工藝品，我想了半天，就是想不出來做什么。突然，我的眼前一亮，想出了辦法做一個(gè)風(fēng)鈴。

　　首先，我把易拉罐瓶子翻過來，頭朝下，在水泥地上澆點(diǎn)水，然后使勁磨瓶子，大約磨了三四分鐘，把瓶子的蓋磨下來了，風(fēng)鈴的頂蓋也就做好了。接著，我把繩子寄在小瓶的口服液上，然后在瓶蓋上穿了幾個(gè)小孔，把繩子穿過小孔，然后打個(gè)結(jié)，就把小瓶子固定上了。這是，風(fēng)鈴底下的部分已經(jīng)做好了。下面該做風(fēng)鈴的把兒了。風(fēng)鈴的把兒我已經(jīng)事先準(zhǔn)備好了：把疊的五角星串起來，就做成把兒了。然后把五角星的繩穿過小孔，然后打個(gè)結(jié)就OK了。誰知我把串五角星的'線頭留的太短了，打不上結(jié)，我費(fèi)了半天勁，還是打不上結(jié)。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：我打結(jié)打不上，我用透明膠帶粘總行了吧？！誰知這總方法果真奏效，粘的還挺牢固。這樣，風(fēng)鈴就做成了。提起一看，還真不錯(cuò)呢！

　　我認(rèn)為，做手工不僅可以鍛煉我們的大腦思維能力，還能使我們變得心靈手巧。更好的是還能把廢物變成有用的東西。好處很多，所以，我以后要多做一些這樣的工藝品。

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