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小學四年級優(yōu)秀作文[大全8篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學四年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
在湖南老家的那個村里，就數(shù)我家最漂亮了。房子后面有翠綠的竹林環(huán)繞，前面有寬闊的菜園做點綴，可我最喜愛的還是門前那條清澈的小溪。
每到夏天，小溪的景色異常地誘人。記得我上幼兒園的時候經常與蟬聲相伴，哼著小曲兒輕快地走到溪旁，撿起一塊石子兒，左瞧瞧又看看，還是不夠，脫掉鞋子往水里一踏，冰冰涼涼的，舒服極了！遠處，一群群魚兒探出頭來望著我。我腳一動，水面上就出現(xiàn)了一條條白色的'漣漪。魚兒們聽見有動靜，就溜之大吉！
黃昏的小溪尤其迷人。夕陽向大地灑下金輝，整個小溪披上了一層金紗，蒙上了神秘的色彩。陣陣和風帶著花香向你撲來，送給你一份愜意。一輪橘紅色布滿光暈的夕陽嵌在淡藍色的天空中，清澈而寧靜的溪水在陽光的映照下金光點點，構成了一幅壯麗的夕陽圖。
我愛你，小溪！在我心目中你都是最美的！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
參觀消防隊 “消防”特別熟悉的兩個字，因為二爸爸就是一名可親可敬的消防員，從他的身上讓我深深讀懂了這兩個字的含義。 在一個偶然的機會，我有幸在二爸爸帶領下參觀了消防大隊，讓我對消防有了更進一步的了解。在參觀之前，二爸爸特意問了我一個問題，什么是消防？我一下子懵了，隨口說就是救火。二爸爸笑著說，只說對了一小部分。消防簡單地說即預防和撲滅火災的意思。預防需要我們每個人共同努力，有一句話叫防患于未然，我們小朋友們從小就要學好消防安全知識，為預防工作打下堅實的基礎。一旦起火，撲滅火災除了合理自救，還需要消防隊叔叔專業(yè)的知識和工具來完成…… 說著說著，我們已經來到了消防隊叔叔就寢的地方。只見一張張整齊的床鋪上疊放著有棱有角的軍綠色“豆腐塊”，“豆腐塊上還放著閃閃五星的.“沉甸甸”的軍帽。一切都是那么整齊，干凈。
沒想到在火場上沖鋒陷陣的血性男兒競然也有如此細致的一面。使我唏噓不已。 接著我們又來到消防車車庫，只見一輛輛紅色的消防車一塵不染，像一個個待命的消防戰(zhàn)士一樣整齊的立在那里�？粗饷不疽粯拥能�，他們卻有著不同的使命。二爸爸一一介紹，這輛是泡沫車，這輛是干粉車，這輛是云梯車……我這小腦袋真心記不過來，記憶最深的是云梯車，主要是用于高層建筑火災的撲救，他最高能升高至55米。55米啊，這是一個怎樣的高度啊，正當我為之感嘆之時，只聽二爸爸叫我一聲：“同同”，想不想感受一下云梯車，我在既喜又怕之間，在二爸爸的陪伴下還是踏上了云梯車，云梯車緩緩上升，而我的心怦怦直跳，一動也不敢動。
當升到十多米時，我再也不敢了。我無法想象，消防隊叔叔還要在55米的高空救火，這需要多么強大的斗志和毅力啊。對消防隊叔叔的敬佩之情更深一層的扎在心里，我還暗暗的告訴自已，平時自已一定要牢記消防安全知識，還要把這些知識傳給周邊的人，決不能給消防隊叔叔添亂。 接著我們又參觀了消防隊叔叔高塔訓練處，展覽館…..消防隊的每一個地方都讓我充滿著好奇。消防隊叔叔的形象那么高高地立在我的心中，使我小小的內心也變得更強大。 正當我們準備離開時，電鈴忽然響起。
一陣普通的鈴聲，對消防隊員來說卻是趕赴戰(zhàn)場的鈴聲，他們個個都明白自已肩上所擔負的責任和百姓對他們的信任，一秒也不敢耽誤。速度快的驚人�？粗懼贝倬徏瘪Y而去消防車。
我想大聲地跟消防隊叔叔說聲：一定要平安！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
父母的愛就是一件外套，給予你溫暖;父母的愛就是一把雨傘，為你擋風遮雨;父母的愛就是一個眼神，一個充滿關愛的眼神，雖不起眼，卻讓你無法忘懷。我細細回想著與父母之間的故事，一幅幅熟悉的畫面像電影似的在我腦海里回放……
印象中，媽媽的愛就是細膩的，溫馨的。一個寒風刺骨的冬天，我穿著兩件毛衣就背著書包上學去了。上課時，一股股寒風襲擊著我，我冷得瑟瑟發(fā)抖，不停地打噴嚏，流鼻涕，根本無法專心聽講。這時，聽見老師點了我的名：“張丁懿�！蔽倚睦镆徽穑耗痪褪巧险n開小差，被老師發(fā)現(xiàn)了?只聽老師頓了頓說，“你媽媽給你送外套來了�！蔽翼樦翱谕�，看見媽媽拿著一件外套，眼中充滿了焦急。我在全班同學羨慕的目光中走了出去，媽媽連忙給我披上外套，她心疼地說：“穿這么少，會感冒的，下次注意了�！蔽掖┥贤馓�，頓時溫暖了許多，臉上也漸漸恢復了紅潤。我真誠地在心里對媽媽說：媽媽，謝謝您，謝謝您……
印象中，爸爸的愛就是偉大的。一個晴朗的下午，陽光溫暖地烘照著大地，不料，天公作怪，無情地把太陽趕走了，在雷公電母的唱和下，大雨像倒水似的落向大地。放學了，帶了傘的`同學快步回家了，沒帶傘的部分同學也都由家長陸續(xù)接走了，剩下我和幾個同學在孤零零地等著。我心想：媽媽出差了，爸爸去開會了，不可能來接我，只能等雨停了再回家。這時，我看見了一個熟悉的身影，沒錯，就是爸爸!真的就是爸爸!我驚喜極了。爸爸快步向我走來：“讓你久等了吧，快回家吧�！蔽液桶职止餐瑩沃话褌�，頂著風雨，艱難地走著。無意間，我發(fā)現(xiàn)爸爸偷偷地把傘往我這邊挪，越挪越過，大半部分都遮著我，爸爸早已被雨水淋濕了一大片。此時，我感覺一股溫暖涌動在心中，兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過……
模糊間，我腦海里又出現(xiàn)了一幅又一幅的畫面：當我在深夜寫作業(yè)復習時，媽媽給我送來一杯熱乎乎的牛奶;當我因為玩耍忘記了回家時，媽媽著急地四處找我;當我面臨考試時，總聽見爸爸耐心的輔導，媽媽真摯的鼓勵;當我……
暖和的外套，擋風遮雨的雨傘，溫馨的眼神……這些充滿著故事，充滿著愛的記憶，叫我怎能忘懷?
父母的感想：看到女兒一天天長大，一天天懂事，我們感到好欣慰。希望她能在成長中發(fā)現(xiàn)更多的愛，并懂得感激這份愛，回報這份愛。人生道路中，我們會一直陪伴著你，加油!
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
“竹爆驚春，競喧闐，夜起千門簫鼓�！毙麓杭压�(jié)，處處都洋溢著喜慶熱鬧，濃郁祥和的新年氣氛，我也不禁擠入那熙熙攘攘的人群去欣賞和感受。
“月色燈光滿帝都，香車寶輦隘通衢�！被舫跎希值辣悛q如一個剛剛蘇醒的嬰兒，隨著一盞盞燈火的點亮睜開雙眼，映出一個鮮亮夢幻的世界。絢麗多彩的燈火將大地點綴得五彩繽紛，延綿不絕與昊昊天穹連成一片。遠處街道上的樹木改頭換面，金色燈絲纏繞著樹干蜿蜒而上，盞形的燈籠懸掛在枝頭，從上而下依次是深紅、桃紅、淺紅、淡粉……清爽而夢幻，宛如點點繁星墜地，匯成了一條漸變的夢中銀河。路的兩旁恢弘的仿唐建筑，飛檐微翹，身披金燈，在青灰色的夜幕中更顯得金碧輝煌，恍若又回到了昔日：“萬家燈火明如鏡，千市流動熱火茶，珠門羅綺列深巷，華唐盛世人祥和．”的繁華盛世。路中心的雕塑被火紅的波浪形祥云托起，點綴著金邊紅紗的宮燈，正中的女皇被眾多女官簇擁著，坐在步攆上，一抬眼、一舉手都霸氣而高貴，在灼爍華燈的映襯下，透出了帝王的威嚴，亦真亦幻，讓人仿佛回到了幾千年前的古都長安。
一路七彩霓虹相伴，漫步在大唐不夜城的街道上，你會看到仗劍執(zhí)盞的`李白、握筆凝思的杜甫、詩畫合一的王維。“他們”瀟灑的站立在“歷史的長廊上”。此刻，我仿佛夢回大唐，與這些詩詞大家交流。我想也許正是這種讓人沉醉的時光交錯使得大唐不夜城變成了西安最奪目的焦點吧。
走一次，觀一路，夢一場，賞這鳳簫聲動、玉壺光轉，東風夜放花千樹。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇5
中午，正當同學們談笑風生，聊得正起勁的時候，謝老師走進了教室，頓時，吵鬧的教室變得鴉雀無聲，同學們東看看、西瞧瞧，猜測著接下來會發(fā)生什么。
這時，謝老師面帶微笑，對同學們說：“下面讓我再次為大家表演魔術！”還沒等老師說完，班上就炸開了鍋，“又要表演魔術，老師怎么會這么多魔術呀？”同學們議論紛紛�！鞍察o！”謝老師趕緊維持紀律，并拿出一個鐵環(huán)和鐵鏈，將鐵鏈用右手拎起，再把鐵環(huán)套在鐵鏈外。這時，幾十雙小眼睛都把謝老師盯得緊緊的�？芍x老師卻不慌不忙，對著鐵環(huán)吹了口“仙氣”，學著劉謙的.樣子說：“見證奇跡的時刻到了！”接著松開左手，鐵環(huán)竟沒有掉落，而是纏在了鐵鏈上，大家看得目瞪口呆，好半天都沒有動靜。
這時，一位同學高喊：“我也會！”說著沖上講臺迫不及待地拿起道具表演起來：第一次失敗了，第二次又失敗了，第三次，迎接他的仍然是失敗。他只好難為情地跑回座位。
這下，同學們更佩服謝老師了，人人都跑上講臺，詢問謝老師魔術的變法。后來我們才知道，在鐵環(huán)下落時，只要用中指勾一下環(huán)，讓環(huán)翻個面，就能與鐵鏈纏在一起了。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇6
窗外的雨滴敲窗，奏出滴滴答答的回響，驚醒了沉睡的夢中人。
不知道是什么時候開始，我愛上了雨。愛它初春時分的溫婉纏綿，戀它深夏時候的磅礴霸氣，眷它霜秋季節(jié)的朦朧多姿，念它寒冬時節(jié)的凜冽孤傲……有時只是手握一卷書簡，獨倚高樓，閉目沉思，靜聽窗外雨打梨花，雨弄輕塵；而或夜間倦怠，枕臂假寐，安然聽一夜雨聲不絕，在耳畔演繹出莫扎特的.細雨柔情。
在雨中漫步，亦是別有一般滋味。輕如紗的雨絲細細落在眼前，為世界披上一層薄如蟬翼的軟羅煙，而你輕輕旋步其間，飛揚的衣角飄然欲飛，混著濺起的水珠盛放出一朵絕美梨花。和風吹過，那細雨便輕輕往你臉上拂來，似母親的手撫摸著你的臉龐。若是梅雨時節(jié)，豆大的雨滴砸下來，讓人心生恢宏之感，卻不讓人覺到疼，恰到好處的力道，是它金戈鐵馬一生的證明。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，雨聲繼續(xù)，依舊未絕；而我照舊，沉入我的雨之夢。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇7
我們家算得上是一個標準的“愛書之家”。我們一家三口都愛看書。每天晚上，我們一家人都靜靜地坐在沙發(fā)上看書。媽媽總說自己在煲“心靈雞湯”。所以我和爸爸都管媽媽叫“書蟲”。
媽媽很愛看書，一看她鼻梁上那副眼鏡就知道了。家里的五個書櫥，最大的兩個全被媽媽的書占領了——經典名著，兒童教育，烹調保健，休閑娛樂以及各種小說雜志，一本本擺得井井有條。當我犯了錯誤，媽媽總會從她的'百寶書中找到對付我的辦法。如果我在吃飯時看書，媽媽就會用書中的話教我：“吃飯時看書會影響消化，容易得病……”媽媽要是說起道理來，那可是一套一套的。
雖然愛看書是好事，但媽媽總因為看書入迷誤事了。記得有一次，媽媽從外面淘到了一本好看的書，回到家里就迫不及待地看起來。媽媽看得入了迷，爸爸按了半天鈴媽媽都沒聽見，害得爸爸在外面“喝了好多西北風”。最發(fā)愁的是，我根本不敢讓媽媽去圖書館幫我換書。因為她只要一去圖書館，就準會看書，看得連飯都忘了給我做。不過我還真有點擔心，如果媽媽哪天看書看得入了迷，要是忘了接我，那可怎么辦？
雖然媽媽因為看書鬧出了很多笑話，但我還是打心眼里喜歡她。我愛您，我的“書蟲”媽媽。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇8
交警叔叔，我想對說交警叔叔，您知道嗎？每當我遠遠地看到十字路口您的身影時，我就害怕、厭煩。
在我的印象中，只要爸爸拿起車鑰匙準備出門，媽媽總會喋喋不休地叮囑：“系安全帶，別闖黃燈，不能喝酒�！卑职植荒蜔┑睾吡艘宦暎骸爸懒�！”便揚長而去。爸爸走了，留給我的是擔心和恐懼。我的腦海中時不時會出現(xiàn)可怕的情景：交警叔叔，是您舉著酒精檢測儀對著爸爸的'嘴。
而我可憐的爸爸被您帶走了。我躺在床上輾轉反側，難以入睡，蒙眬中聽到鑰匙開門的聲音，從爸爸和媽媽說話的聲音中知道爸爸并沒喝酒，更沒被您帶走，我才踏實入睡。周六那天，爸爸送我去上課，本來我們出發(fā)就已經晚了，還被您擋在了十字路口，非要查駕照，害得我整整晚去了半個小時。
交警叔叔，您知道我當時多討厭您嗎？直到上周末，我才對您有了更深的了解。那天，爸爸開車帶我去極地海洋館玩。行駛了一段路程后，有一輛汽車拋錨了，導致道路堵塞。
我看到您幫那位司機叔叔把車推到馬路邊上，然后開始疏通道路。擁擠的道路上只有您的身影最忙碌。面對著熙熙攘攘的人群和車輛，您眼神專注而堅定，時而轉身，時而揮動著手臂，老練地做著手勢。您還有禮貌地行禮，親切地囑咐司機們：“小心行駛，注意安全，一路平安�！蓖高^車窗，我看見了您黝黑的臉龐上滲出了晶瑩的汗珠。
在您的指揮下，一條縱橫交錯的車水馬龍，顯得井然有序了。一輛輛車開走了，您還在那里筆挺地站著，您莊嚴肅穆，令人崇敬，帽子上的國徽被陽光照耀得閃閃發(fā)光。交警叔叔，現(xiàn)在我不再懼怕您，而是敬佩您！感謝您！您監(jiān)督司機系安全帶，杜絕酒后駕駛，都是為了人們的安全著想。
這就是您，無論夏日炎炎，還是寒冬臘月，您都在馬路上指揮車輛，維護交通安全。您站在川流不息的車輛中，猶如穿梭在槍林彈雨之中，為的是求得一方的平安。
交警叔叔，您是人民安寧的守護神！你是我心目中最敬愛的人！