四年級(jí)作文[優(yōu)秀8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)作文 篇1

　　今天我本來(lái)很開(kāi)心的，因?yàn)槁?tīng)老師說(shuō)，我的作文貼在了學(xué)校宣傳欄上了，我真的很想去看看，于是我剛一到學(xué)校，就二話不說(shuō)沖到宣傳欄，這時(shí)候品德老師叫我說(shuō)：那位同學(xué)，請(qǐng)幫我我理都不理品德老師，還撞了她一下，我欣賞著我的作文，恩，很好，現(xiàn)在不一定全校都知道我這作文大王林萌的美譽(yù)了。

　　這時(shí)候上課鈴響了，該回教室了。同學(xué)們見(jiàn)到我，有的喊：萌作家！有的喊：林大美女！哈哈哈，大家都對(duì)我投來(lái)羨慕的目光啊。這時(shí)候我同桌說(shuō)：萌萌，你是怎么寫(xiě)得那么好的？我正要教她，第一節(jié)是品德課，品德老師走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我沒(méi)帶書(shū)，上課又講話，加上剛剛撞了她一下，品德老師生氣地說(shuō)：那個(gè)同學(xué)，你給我站到這來(lái)！同學(xué)們對(duì)我投來(lái)差異的目光，有的男生說(shuō)：哎呀，都怪她愛(ài)炫耀，呵呵！林萌啊林萌，你也有今天�，F(xiàn)在大家對(duì)我的`評(píng)價(jià)來(lái)一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎了，不準(zhǔn)靠黑板，站直了！哎，沒(méi)辦法，只好站這40分鐘

　　下課了，品德老師問(wèn)我剛剛為什么罰我，她回答：你就是太傲慢、目無(wú)尊長(zhǎng)，作為一個(gè)女孩子，要有一個(gè)好的品德啊，聽(tīng)說(shuō)這一次你是作文冠軍我就不為難你了，下一次別這么驕傲。品德老師說(shuō)完，我覺(jué)得我的感觸很深！

　　是啊，做人就要懂的謙虛才可以，這一次罰站，對(duì)我的教育很大！

四年級(jí)作文 篇2

　　我們每個(gè)人都有一雙手，左手和右手。它們能干很多的事，吃飯、畫(huà)畫(huà)、彈琴，都可以。

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)。畫(huà)一個(gè)象征和平的奧運(yùn)五環(huán)，可以；畫(huà)一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘，可以；畫(huà)一座雄偉壯麗的宮殿，也可以。能畫(huà)出這么多的.東西，多虧了我的左手和右手。

　　這天，老師讓我們只用一只手來(lái)畫(huà)表格。我心想：“哈，這太簡(jiǎn)單了，小菜一碟！”

　　開(kāi)始畫(huà)第一條線了。我先把左手放在身旁不用，再用右手拿出尺子放在紙上，鉛筆貼著尺子畫(huà)橫線。沒(méi)想到，平時(shí)乖乖聽(tīng)話的尺子今天卻格外調(diào)皮，怎么也不聽(tīng)使喚，畫(huà)的那條線歪歪扭扭的。沒(méi)有左手的幫助，靈巧的右手做起事來(lái)就是事倍功半。怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我把橡皮壓在尺子上，這樣就好畫(huà)多了。我再看別的同學(xué)，他們有的把下巴磕到尺子上，有的用胳膊肘抵著尺子，有的居然把左手偷偷伸了出來(lái)。這時(shí)，我開(kāi)始畫(huà)豎線，我依樣畫(huà)葫蘆，用剛才的方法畫(huà)表格，一條線，兩條線，三條線，平時(shí)很快能完成的表格，我費(fèi)了九牛二虎之力才畫(huà)好。

　　看著畫(huà)好的表格，我想：合作可真重要！就像歌中所唱：“當(dāng)左手攀向右手，我們的步伐就有節(jié)奏。當(dāng)右手攀向左手，我們的力量就有源頭。”左手和右手只有一起配合，一起努力，才可以做好每一件事情。在學(xué)習(xí)生活中，我們也要學(xué)會(huì)與他人合作，在團(tuán)結(jié)合作中體會(huì)更多的快樂(lè)和成功。

四年級(jí)作文 篇3

　　我是湘江。以前，“我”身旁的兩岸郁郁蔥蔥的，“我”高興的會(huì)唱歌，還會(huì)跳舞呢。，在懷抱里游泳和玩耍。我還兩岸的喝到干干凈凈的水。

　　有， “我”聞一股不知從哪里的刺鼻的臭味。，“我”在想肯定是誰(shuí)往“我”的身上排放了臭的東西？岸上的也著急了，都喝不上干凈的水了。，開(kāi)始調(diào)查原因使得“我”臭？有記者從湖南省環(huán)保局得知，水利施工不當(dāng)，株洲冶煉廠含鎘的廢水流入“我”的體內(nèi)，使得株洲霞灣港至長(zhǎng)沙的湘江江段不同程度的鎘超標(biāo)污染，從而使得長(zhǎng)沙、湘潭兩市的自來(lái)水廠取水水源的'水質(zhì)受到的破壞！

　　“哎喲，糟糕透了！”，“我”自言自語(yǔ)地說(shuō)。鎘東西非常有害。，怎樣清除“我”身體內(nèi)的鎘呢？，我看見(jiàn)了忙忙碌碌的把“我”身體里的水抽了化驗(yàn)。把水凈化成能夠飲用的自來(lái)水，就把排放污水的湖里的水放污水廠，再污水廠后排回湖里。把的水再放回“我”的體內(nèi)。“我”的身體又干凈了，又可以喝“我”給的甘泉了。

　　“我”希望“我”越變?cè)礁蓛�。，也�?huì)越來(lái)越喜歡上“我”。

　　哦，差點(diǎn)大家，“我”是前段被污染的湘江水。

四年級(jí)作文 篇4

　　“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，暑假的一天，我們來(lái)到白鷺山看白鷺。我看見(jiàn)過(guò)動(dòng)物園里懶散悠閑的白鷺，看見(jiàn)過(guò)野味店關(guān)在籠子里苦苦掙扎的白鷺，卻從沒(méi)看見(jiàn)寧江這一帶的白鷺。這里的白鷺真多呀！成千上萬(wàn)，不計(jì)其數(shù)，猶如一片片白雪，灑落在青翠欲滴的小山上，象星星點(diǎn)點(diǎn)的銀河；這里的白鷺真美呀！天空中，振翅高飛，象一道白光劃過(guò)碧藍(lán)的天際，輕輕地落在細(xì)細(xì)的樹(shù)梢上，就算最頂級(jí)的芭蕾舞者也比不過(guò)它優(yōu)美的舞姿；這里的.白鷺真自由��！他們時(shí)而悠閑地在水田里散步，那樣無(wú)憂無(wú)慮，好像那是他們天然的游樂(lè)園。時(shí)而與白云齊飛，好像他們就是大自然的主人，滿山遍野都是他們歡樂(lè)的歌聲，就象在高聲夸耀他們的自由。這樣的白鷺掌握著這樣的山，這樣的山懷抱著這樣的白鷺，真是“白鷺山上白鷺飛，稻田流水白鷺美”�！ぁぁぁぁぁ�

四年級(jí)作文 篇5

　　星期六是個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣，早起的鳥(niǎo)兒似乎起了個(gè)大早，站在電線桿上啾啾啾的呼喚我起床，吃完精緻的早餐，我便迫不及待往學(xué)校出發(fā)，有趣的游園會(huì)正在柔和的陽(yáng)光下熱烈展開(kāi)呢！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)校門(mén)口裝飾得活潑而有朝氣，許多小攤販早已在走廊上布置了，我踩著輕快的腳步踏進(jìn)校門(mén)，走進(jìn)教室，同學(xué)們已七手八腳在準(zhǔn)備東西了，我二話不說(shuō)，馬上加入搶錢(qián)行列，終于，客人上門(mén)了，我們班賣(mài)的東西種類(lèi)又多又便宜，吸引不少顧客光臨，“來(lái)一杯冰淇淋！”、“給我一碗紅豆湯！”客人選購(gòu)聲不絕于耳，我們班也財(cái)源滾滾呢！除了吃的，我們還精心設(shè)計(jì)許多有趣的游戲，讓來(lái)訪的'大大小小顧客流連忘返。

　　游園會(huì)的活動(dòng)，能讓同學(xué)體會(huì)當(dāng)小攤販老板的辛苦，也讓大家玩得不亦樂(lè)乎，借由游園會(huì)的互動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)了彼此互助，相互扶持的精神，真希望以后還能參加這么有趣的活動(dòng)！

四年級(jí)作文 篇6

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！一本好書(shū)可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界。與書(shū)交朋友，真是我一生的一大樂(lè)趣！

　　記得小時(shí)候，我總會(huì)看見(jiàn)姐姐沉迷在書(shū)上，一看就是大半天，陶醉的樣子讓我感到好奇。那書(shū)里到底有什么呢？打開(kāi)一看里面全是密密麻麻的文字。姐姐說(shuō)：“你長(zhǎng)大了就會(huì)明白了�！�

　　從此，我就喜歡上了書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也看了不少的書(shū)，我也學(xué)到了不少的知識(shí)，這些足以證明我和書(shū)的友誼是多么的深。為了書(shū)，我還失去了一次玩的機(jī)會(huì)。

　　那是一個(gè)暑假，好不容易可以有一次去山東濟(jì)南大明湖玩的機(jī)會(huì)，我給錯(cuò)過(guò)了。

　　爸爸媽媽打算周末去玩，我高興地一蹦三尺高！在周五的下午，我來(lái)到了新華書(shū)店，書(shū)店里的'書(shū)都是新的，我就更高興了。我在里面找了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，包裝十分別致，使我愛(ài)不釋手。一看價(jià)錢(qián)只要18元，我就立刻從兜里掏出18元給了售貨員阿姨。我下定決心，不去玩了，留在家里有“與書(shū)交朋友”（看書(shū)）。我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)�他們同意讓我留在家里，社區(qū)知識(shí)的海洋。

　　我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)��?lái)了快樂(lè)；我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)使我進(jìn)步了；我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我成為了一名學(xué)者。讓我們與書(shū)交朋友吧！

四年級(jí)作文 篇7

　　雪花從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，一朵朵雪花就像一片片花瓣落在了地上。不一會(huì)兒地上就變成了白白的地毯，我在地毯上跑來(lái)跑去，開(kāi)心極了。

　　下雪天太好玩了，我的好朋友也都受不了誘惑紛紛出來(lái)了，我們聚在一起思考著：用雪玩什么游戲呢？我提議大家來(lái)個(gè)打雪仗，朋友們也異口同聲地說(shuō)：好！

　　才剛開(kāi)始，戰(zhàn)斗就非常激烈，大家你追我趕，一個(gè)個(gè)雪球落在了我們的.身上。有一個(gè)小朋友趁我不注意，快速把雪球向我拋了過(guò)來(lái)，還好我反應(yīng)快，一彎腰就躲了過(guò)去。我也來(lái)了一個(gè)還擊，一個(gè)雪球一個(gè)雪球地朝他扔了過(guò)去，終于將他打敗了。

　　緊接著，我們每一個(gè)人都做好了自己的大雪球，新一輪的戰(zhàn)斗即將開(kāi)始。其中的一個(gè)人飛快地把一個(gè)大雪球向我拋來(lái)，可惜打偏了。之后，無(wú)比自信的我來(lái)了三百六十度大旋轉(zhuǎn)，將那雪球一擊打中，頓時(shí)雪花四濺，像是一朵煙花�？伤�也毫不示弱，繼續(xù)做著自己的雪球一個(gè)個(gè)朝我扔過(guò)來(lái)。

　　打雪仗太有意思了，我們玩兒的開(kāi)心極了！真希望這雪一直下。但近日路上的雪全部結(jié)了冰，雪給我們帶來(lái)了開(kāi)心，也帶來(lái)了出行的不便，大家出門(mén)可要注意安全哦！

四年級(jí)作文 篇8

　　前幾個(gè)月，姐姐送我一本書(shū)名字叫《青鳥(niǎo)》。我聽(tīng)著有點(diǎn)怪， 鳥(niǎo)怎么會(huì)有青色的呢?所以就決一口氣看完。

　　這本書(shū)主要講，主人公迪迪和他妹妹麥迪在圣誕節(jié)那天夜晚遇見(jiàn)了一位老太太。她說(shuō)她女兒的一種怪病，只有找到青鳥(niǎo)，才能治好。兄妹倆覺(jué)的'很可憐，就決定幫助老太太找青鳥(niǎo)。

　　這時(shí)，老太太突然問(wèn)：“你們知道我是誰(shuí)嗎?”兄妹倆沒(méi)有回答�！拔沂窍膳�貝麗”兄妹倆很驚訝，仙女為什么打扮成這樣。馬上，仙女和兄妹倆就踏上了尋“鳥(niǎo)”之旅。他們先到了仙女宮，換上了五顏六色的衣服去懷念國(guó)尋找青鳥(niǎo)，可是令人想不到：懷念國(guó)、夜宮、享樂(lè)宮、未來(lái)國(guó)、墓地和森林都沒(méi)有青鳥(niǎo)的蹤影。到了臨別的時(shí)候，大家都舍不得兄妹倆。可事實(shí)就是那么殘酷，迪迪和麥迪還是走了。到家后，兄妹倆才知道這只是一場(chǎng)夢(mèng)。原來(lái)，夢(mèng)中仙女賜予基奇重新?lián)Q眼界看世界的力量。從此起了作用，他能夠欣賞身邊的美。在尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中，他變得更勇敢、善良、慷慨。只要能為別人帶來(lái)幸福，自己就充滿快樂(lè)。

　　有人說(shuō)，自己在生活中沒(méi)有得到幸福。其實(shí)，幸福并不那么難找，幸福就在我們身邊。只要我們懷著無(wú)私的、美好的心愿，幫助別人獲得幸福，自己就得到了幸福。記住，幸福就在咫尺之間!

　　給人以幸福，自己才更接近幸福。

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