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        • 四年級(jí)故事作文

          時(shí)間:2023-08-07 15:05:47 四年級(jí)作文 我要投稿

          四年級(jí)故事作文(優(yōu)選)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          四年級(jí)故事作文(優(yōu)選)

          四年級(jí)故事作文 篇1

            書(shū),是一位知己,時(shí)刻陪伴著我。書(shū),是一位優(yōu)秀的老師,告訴我許多知識(shí)。書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。書(shū),是一盞我心中的`明燈,照亮我的前程。我與書(shū)有著密切的關(guān)系。

            可以說(shuō),從我呱呱落地的那一天起,我就與書(shū)結(jié)下了朋友。小時(shí)候,因?yàn)樾,所以媽媽每天晚上為我講故事,而我總是默默地聽(tīng),讓故事伴著夢(mèng)走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。上幼兒園的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了拼音,我就擁有了許多拼音版的書(shū)。當(dāng)上一年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了漢字,便讀起了真正的文字書(shū),我常?磿(shū)看到忘了吃忘了睡的地步。

            有一次,我得到了一本新書(shū),我愛(ài)不釋手。立刻跑進(jìn)屋,津津有味地讀了起來(lái),入迷到媽媽叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)我讀完第一章后,媽媽叫我,我才聽(tīng)見(jiàn),放下書(shū)走出臥室。吃飯時(shí),我還在想書(shū)中的內(nèi)容呢!

            因?yàn)榭磿?shū),我的作文也好了。最近,我在網(wǎng)站上投了一篇作文,獲了銀獎(jiǎng)。我非常高興。

            我愛(ài)書(shū)!

          四年級(jí)故事作文 篇2

            家,是一個(gè)溫暖的港灣,為我們遮風(fēng)擋雨;家,是一顆參天大樹(shù),遮住酷暑的驕陽(yáng);家,是一顆繁星,閃爍在天空,為我們照亮前進(jìn)的道路;家,更是一個(gè)故事,譜寫(xiě)著美妙的傳說(shuō)……

            夜晚,我在“奮筆疾書(shū)”,卻在碰到一道難題,不管假設(shè),畫(huà)圖,怎么做都解不出來(lái);馃技敝H我求助了數(shù)學(xué)不錯(cuò)的媽媽:“媽媽,這題我不會(huì),你幫我看看吧!”媽媽苦思冥想了30分鐘也沒(méi)有解答出來(lái),她無(wú)奈的搖了搖頭。沒(méi)辦法,最終只好求助平時(shí)不怎么表達(dá)的爸爸,爸爸看了看題目,只思考了一會(huì)兒,手指指向題目的關(guān)鍵處,神秘莫測(cè)的點(diǎn)了兩下,拍了拍我的腦袋:“試試解方程!蔽业哪X瓜中閃出一道亮光,對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到呢。爸爸的眼眸劃過(guò)一絲贊賞,隨后便踱步而出,再也不肯說(shuō)什么了。我咬著手指繼續(xù)想,糟了,剛理出的頭緒又亂了,驀然,我腦海中閃出爸爸嘴角胸有成竹的笑意,便又死乞白賴地找爸爸了。爸爸見(jiàn)我一臉不懷好意,面色一凌:“你是個(gè)男子漢!不應(yīng)該這樣,唐僧師徒取經(jīng)經(jīng)歷九九八十一難!你怎么就遇到一點(diǎn)困難就退縮呢?趕緊去想想吧!”我怕了,一聲不吭的回屋了。我感到特別委屈,便回房間把自己關(guān)在里面。我氣了一會(huì),又想:“我好像有那么一丟丟……錯(cuò)了。”我悄悄推開(kāi)虛掩的房門,看見(jiàn)一圈又一圈的煙霧繚繞,心里一沉:“爸爸有多少年沒(méi)抽過(guò)煙了?”我的眼睛突然酸澀起來(lái)。媽媽的聲音傳來(lái):“孩子不懂事,別生氣了!”“誒,這孩子……”我再也忍不住了,默默地退回了屋。我理解了爸爸的.良苦用心:爸爸是想讓我獨(dú)立思考,不要養(yǎng)成依賴他人的壞習(xí)慣。我心里越來(lái)越愧疚,默默地在心底為爸爸點(diǎn)了個(gè)“贊”。突然,一道思緒飛入我的腦中——“方程,方程!”我自言自語(yǔ),“對(duì)了,就用方程!”我突然茅塞頓開(kāi),解出了這道題。走到門外,看見(jiàn)爸爸放下了手中的煙,用贊揚(yáng)的目光注視著我。

            這就是我們家的故事,爸爸,媽媽和我磕磕絆絆,互幫互助,互相依靠著,就是一個(gè)幸福美妙的故事。

          四年級(jí)故事作文 篇3

            天上已經(jīng)掛起了圓圓的月亮。

            來(lái)森林里旅游的一只小烏龜迷路了。他看見(jiàn)路邊有只小梅花鹿正在吃草,就焦急地問(wèn):“你知道大海灘在哪里嗎?”

            梅花鹿熱情地說(shuō):“當(dāng)然知道了!

            烏龜高興地問(wèn):“那么,你能把我?guī)н^(guò)去嗎?”

            “行啊!泵坊雇纯斓刈尀觚斉涝谒谋成,然后朝海灘奔去。

            到了海灘,烏龜下來(lái)了,很開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你把我送回家,不然,我會(huì)被獵人捉走了!

            小梅花鹿說(shuō):“不用謝。不用謝。這只是朋友之間的一個(gè)小小幫忙呀。”

            后來(lái)烏龜和梅花鹿成了好朋友,天天一起玩耍。

            有一天,梅花鹿被獵人下的`夾板夾住了腿。

            烏龜來(lái)了,他想啊想,想了一個(gè)辦法。

            他悄悄地告訴梅花鹿這樣這樣后,就躲到了樹(shù)后面。

            等獵人來(lái)拿夾板時(shí),烏龜悄悄過(guò)去。獵人剛把夾板弄開(kāi),烏龜就咬住了獵人的手。

            獵人疼得把夾板一下就丟開(kāi)了。

            梅花鹿迅速跑了出去。

            從此以后,他們無(wú)論誰(shuí)遇到了困難,都會(huì)互相幫助。

          四年級(jí)故事作文 篇4

            這么多年來(lái),人們一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在天宮的一個(gè)美麗的蓮花池里,囚禁著一位貌若天仙的仙子,她的名字叫作楚娥,她在幾萬(wàn)年前因和一個(gè)凡人相愛(ài),而被囚在這里,一囚就是幾百年。她是蓮花的化身,所以,無(wú)論過(guò)了多少年,她還是依然地美麗。

            也許,是因?yàn)樗嗟脑虬,幾百年?lái),沒(méi)有一個(gè)人記得她,甚至,囚她的人把她給忘了,人們?cè)趺匆蚕氩坏剑谶@樣的蓮花池里,囚著這樣一個(gè)美麗的仙子。直到有一天,一個(gè)五歲的小神仙跳到這里來(lái)玩,他是天宮最小的王子,叫“格憐!

            雖然他很小,可是卻法力強(qiáng)大,連玉帝都比不過(guò)他,他成了天宮的“小惡魔”,他來(lái)到這里玩得時(shí)候,總有一種親切的感覺(jué),他坐在蓮池的'荷葉上,摘了一朵荷花漫不經(jīng)心地玩了起來(lái),忽然,荷葉閃出一道綠色的光,把格憐吸了進(jìn)去,格憐驚奇地發(fā)現(xiàn),吸他進(jìn)去的那個(gè)地方,竟然囚著一位美若天仙的女子,貌若天仙。。小小的格憐卻不明白她是誰(shuí),將她背了出來(lái),還叫她“媽媽!币?yàn)椋駪z在一歲時(shí)候,失去了媽媽,失去了王母。

            眼前這位女子多么地像王母呀!楚娥兩頰流下了淚,面對(duì)可愛(ài)的小格憐,她有說(shuō)不出地傷心,因?yàn),他多像她幾百年前生的小兒子呀。兩人緊緊地?fù)肀г谝黄,不分開(kāi)……

          四年級(jí)故事作文 篇5

            公園里,有一朵玫瑰花,在蝴蝶花叢中迅速成長(zhǎng),她簡(jiǎn)直可以說(shuō)得上是萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅,為公園增添了幾分美麗。

            小鳥(niǎo)飛過(guò)公園停落在公園的圍欄上,對(duì)玫瑰花說(shuō)“你真美!”

            “可不是嗎!經(jīng)過(guò)的路人總是贊嘆我,甚至連從前只為工作來(lái)去匆匆的人們也開(kāi)始注意我了。那些蝴蝶花呀,怎能配得上我!”玫瑰花得意洋洋地說(shuō)。

            小鳥(niǎo)略有些驚訝:世界上還有更多的.玫瑰花她不是獨(dú)一無(wú)二的,她不能這么驕傲吧!況且,還有比她更美的花呢!

            小鳥(niǎo)沒(méi)跟玫瑰花道別便飛走了。

            過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)再飛過(guò)公園,又停落在那圍欄上,它發(fā)現(xiàn)那朵玫瑰花只剩下幾片花瓣了。玫瑰花楚楚可憐的央求小鳥(niǎo):“留下我最后一抹花香吧!把花香獻(xiàn)給大地吧!”

            原來(lái),剛才一位小女孩見(jiàn)玫瑰花很美,便摘了幾片花瓣。

            小鳥(niǎo)看了玫瑰花一眼,把她嬌美的花瓣叼進(jìn)泥土里,了了玫瑰花的心愿。

            過(guò)了幾個(gè)月,小鳥(niǎo)又飛回來(lái)落在公園的圍欄上。它嘰嘰喳喳地叫著,仿佛聞到了玫瑰花散發(fā)著的最后一抹花香……

          四年級(jí)故事作文 篇6

            我在童年發(fā)生的事情,就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,其中最耀眼的還是一顆。

            小時(shí)候,我是家里的'“小皇帝”,通長(zhǎng)時(shí)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。有一次,媽媽想考考我做家務(wù)和能力,便“扔”給我一盆衣服,對(duì)我說(shuō)“濤濤,你已經(jīng)七歲了,也該幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活了,減輕媽媽的負(fù)擔(dān),我現(xiàn)在去買菜,如果我回來(lái)時(shí),你還沒(méi)有洗好,你就遭殃!彪m然心里很不情愿,但有了媽媽的威脅,也只好妥協(xié)了。媽媽走后,我對(duì)著那盆衣服發(fā)呆,心想:洗衣服要用手來(lái)洗,不用手洗,該用什么方法來(lái)洗呢?對(duì)了,用腳來(lái)洗,想到這兒,我爽快的把拖鞋踢到一邊,跳進(jìn)盆子里,軟綿綿的好舒服,我在盆子里原地踏步,盆子里的水在我的踏步節(jié)奏中,歡快地唱起了歌,好像在夸我聰明、很機(jī)智,這樣能把衣服洗干凈嗎?我心里想,突然我腦海里浮現(xiàn)出洗衣機(jī)旋轉(zhuǎn)的樣子,靈光一閃,抽出左腳,按下“旋轉(zhuǎn)”鍵,“嘩嘩”的水聲,便在我的耳旁回蕩。

            媽媽回來(lái)了,我高興的喊:“媽媽,媽媽,我發(fā)明了一種新式洗衣服的方法。”說(shuō)著,我把剛才的動(dòng)作又做了一遍,邊做邊唱:“我很懶,但我很聰 ------ ”還沒(méi)有唱完,我便四“爪子”朝天。

            童年是美好的,童年是有趣的,但童年是短暫的,讓我們一起放飛童年吧!

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