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        • 四年級學生作文

          時間:2023-08-09 14:25:20 四年級作文 我要投稿

          四年級學生作文【必備4篇】

            在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級學生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          四年級學生作文【必備4篇】

          四年級學生作文 篇1

            《春》 盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。

            一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。

            小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。

            桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,杏兒,梨兒。花 下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的.。

            吹面不寒楊柳風,不錯的,像母親的手撫摸著你,風里帶著些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在 繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄著清脆的歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟清風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮的響著。

            雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍 晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑,戴著笠。他們 的房屋稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

            天上的風箏漸漸多了,地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事兒去。一年之計在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。

            春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

            春天像小姑娘,花枝招展的,笑著走著。

            春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前去。

          四年級學生作文 篇2

            讀書給人以樂趣,給人以光明,給人以才能。書是人們生活中的良師益友,書是人類進步的階梯,書入乎其內(nèi),出乎其外,讓我們與書結(jié)下相濡以沫至相伴終身的濃厚情誼吧!

            我與小姨的機緣應當從還在襁褓中時說起。小姨每天晚上都要講一個童話故事給我聽,說也奇怪,我聽著聽著就睡著了,長大后,小姨給我買的《一千零一夜》和《格林童話》等世界名著錄制的磁帶,整整裝滿三個大抽屜。幾乎每晚都放給我聽,我就是在這些故事中長大的。小姨說:“我常常聽故事,聽得眼睛亮晶晶的`!

            我4歲時,小姨每天帶給我《兒童經(jīng)典誦讀工程》,《論語》、《老子莊子》、《大學中庸笠翁對韻》等13篇教材反復朗讀,一年多過去了,我五歲時,很多篇文章都能朗朗上口,爸爸媽媽總是笑哈哈的,我感到奇怪,不知道他們?yōu)槭裁葱Γ降壮隽耸裁磫栴},爸爸看出我一臉的驚詫,說到:“鐸鐸讀得真好,像個小博士!蔽野迪聸Q心,一定多讀書,才能懂得很多的知識,長大才能做個有用的人。

            從那以后,我特別喜愛讀書,讀書給我?guī)砹丝鞓,我什么書都看,書教給我許多課堂上學不到的有趣知識,書是教給我最多知識的老師。我終于明白過來了,多讀書可以讓人出口成章,還可以充實自己,武裝自己的大腦。

            讀書成了我的最愛,我會堅持不懈地努力學習。

          四年級學生作文 篇3

            我從一歲到十一歲,惹過很多禍,比如:玩電腦惹的禍,玩手機惹的禍……不過我最難忘的還是貪吃惹的禍。

            就在上個星期天,五點多鐘我就起來了,嗓子渴得都快冒煙了。我趕忙起來,走出臥室,突然,我發(fā)現(xiàn)客廳的桌子上有一個綠油油的西瓜,圓滾滾的身子,我心想:要不,不喝水了,吃個西瓜解渴也不錯。這種念頭在我腦海中久久不能離去。

            我走向桌子,還發(fā)現(xiàn)了一把刀,難不成老天爺也想讓我吃西瓜?那我就不客氣了。我手起刀落,一個圓滾滾的西瓜就被我切成了六塊,我原本打算給爺爺奶奶他們每個人一塊。

            我看見了那塊最大的`西瓜,右手一抓,左手一捧,三下五除二地兩口消滅了它。我貪心不足,心想:表妹還小,還不可以吃西瓜,我把她的西瓜也送進我的肚子吧!我又是一抓,快速地吃了起來。不到一分鐘,這塊西瓜也成為了我腹中之物。

            這時,我把頭扭向臥室,爺爺奶奶還在睡覺,要不然我把爺爺奶奶的西瓜也送進肚子吧!反正爺爺奶奶也疼我。我一手拿一塊,右手一口,左手一口,很快的就把西瓜吃完了。我吃飽了,消滅西瓜的旅行也結(jié)束了。

            可是我的肚子突然痛了起來,那痛的感覺仿佛要炸了一樣,這種疼痛好像孫悟空在我的肚子里大鬧天宮似的,我連滾帶爬地走向奶奶,對奶奶說:“我肚子好痛。 蹦棠搪犚娢艺f的話,就醒來了,問:“你吃什么呢?”我哀叫著:“吃了四塊西瓜!蹦棠躺鷼獾卣f:“不痛才怪,走,上醫(yī)院去!

            通過這件事情,我知道了涼東西不能吃太多,也不能空著肚子吃。唉,這可都是貪吃惹的禍。

          四年級學生作文 篇4

            十月四日,我們一家人來到桐廬游玩,沒想到卻不可思議地遇見了螳螂,它停在馬路中間。

            這是一只年輕的螳螂,全身翠綠翠綠的,好像披著一件碧玉做成的鎧甲,看上去威風凜凜。它的頭小小的,像倒著的三角形,兩根觸角又細又短,在輕輕地顫一動。眼睛好似兩粒黑黝黝的沙粒,嵌在頭部頂端的兩邊。它有六條腿,前面的兩條腿像兩把大刀,上面分布著密密麻麻、又尖又細的`小刺。這兩把“大刀”是用來防御和獲取食物的。當它感到安全時,就折疊起前腿,收于胸前;當它警惕時,就“唰”地一下展開“尖刀”。它還 有一對像燕尾服般似的鞘翅,下面蓋著嬌一嫩的內(nèi)翅。當它展翅高飛時,透明的內(nèi)翅就像輕盈的羽毛一般張開,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光。這只螳螂拖著長長的“燕尾服”在馬路中間橫穿過去,我用手指輕輕觸碰了一下它,它卻毫不理睬,就像一位紳士,很快,橫穿過了馬路。

            第二次遇見螳螂是在山中的小路上。這是一只咖啡色的螳螂,大小比那只翠綠色的螳螂大一點兒,約六、七厘米的樣子。我認為它已經(jīng)老了。不過,當它飛起來的時候,里面的內(nèi)翅露了出來,還 是像年輕般透明,好像恢復了青春。突然,螳螂發(fā)現(xiàn)了一只色彩斑斕的蝴蝶,慢慢展開 “大刀”,我仿佛聽見了螳螂“拔”出兩把“大刀”的“唰唰”聲。螳螂慢慢逼近了蝴蝶,只見它敏捷地一撲,像電流般展開“大刀”,把蝴蝶緊緊地夾一住了。蝴蝶的觸角抖動了兩下,然后就不動了,很明顯,它已經(jīng)死了。螳螂用“大刀”架起蝴蝶,把蝴蝶一小塊一小塊地吞一食得干干凈凈。

            在城市里難得一見的螳螂,在鄉(xiāng)村里卻隨處可見,草地中,葉子上,甚至家門口的小溪中都可以看見它們的身影。螳螂是屬于大自然的!

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