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        • 小學(xué)四年級作文

          時(shí)間:2023-08-11 10:35:10 四年級作文 我要投稿

          (熱門)小學(xué)四年級作文5篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          (熱門)小學(xué)四年級作文5篇

          小學(xué)四年級作文 篇1

            是一名普通教師,她長著一張瓜子臉,大大的眼睛,小小的鼻子和一個(gè)漂亮的小嘴,沒什么 特別引人注意的地方?墒窃谖业难劾飲寢尡日f都要美。

            媽媽有很多優(yōu)點(diǎn)。他待人熱情,性格直爽,臉上總是掛著親切的笑容。鄰居或同事有什么事或有什么困難,只要找到媽媽,不論白天黑夜,不論刮風(fēng)下雨,她都會(huì)幫忙。

            有一次,媽媽出去買東西,留我一個(gè)人在家里,我感到頭很痛,肚子也痛,只好給媽媽打手機(jī),媽媽知道我生病了,還不到幾分鐘就回來了。媽媽帶著我跑到醫(yī)院,醫(yī)生說我得了腸萎縮,吃點(diǎn)藥就會(huì)好。媽媽這才放心多了。

            還有一次,天下起了大雨,我學(xué)英語沒有帶傘,我被困在了學(xué)校里,突然在校門口我看到了熟悉的背影,是媽媽!我跑到校門口,媽媽接我回家。在路上,媽媽把傘往我這邊拱,回家后,我看到媽媽的右身都濕透了,頭發(fā)高燒,我很著急,媽媽一直對我說:“沒事,一會(huì)就好了!

            媽媽還會(huì)一位合格的老師,很多家長和學(xué)生都喜歡媽媽。

            媽媽非常善良,看見有要飯的`可憐人,她的手就會(huì)伸到包里拿出錢給他們。

            我非常愛我的媽媽!

          小學(xué)四年級作文 篇2

            20xx年12月31日,寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語,熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì)正在舉行。

            走進(jìn)四二班教室,這里花花綠綠,張燈結(jié)彩。聯(lián)歡會(huì)開始了,同學(xué)們有的表演小品、有的表演魔術(shù)、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈,雖然沒有音樂伴奏,但我嘴里小聲的唱著,擺出孔雀的造型,隨著節(jié)拍,我展開了美麗的翅膀,翩翩起舞,好象在向觀眾展示五彩繽紛的`羽毛。一個(gè)開屏的孔雀給同學(xué)們帶來歡樂,教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……聯(lián)歡會(huì)在擊鼓傳花中繼續(xù)進(jìn)行著:高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑,“警察”高大威嚴(yán)、“小偷”縮手縮腳,演員很投入,他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

            不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了,聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。

          小學(xué)四年級作文 篇3

            有人喜歡清秀典雅的百合花,有人喜歡婀娜多姿的牡丹花,還有人喜歡千姿百態(tài)的菊花,但我最喜歡的是翠綠可愛的仙人球。

            他身穿綠色的外衣,有個(gè)灰色的'家,千萬根刺把自己打扮得像刺猬一樣,好像在隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。它有個(gè)大大的“將軍肚”,而且這個(gè)綠色的“小胖子”還有很多用途呢!

            仙人球可以防輻射,我媽媽總在電腦、電視旁邊放上一兩盆青翠欲滴的仙人球。我疑惑不解的問:“媽媽,你為什么把仙人球放到電腦和電視旁邊呀?”媽媽耐心的講道:“因?yàn)樗鼈兛梢晕蛰椛洌@樣就可以減少輻射對我們的危害,讓我們更加健康!鳖D時(shí)我恍然大悟。晚上睡覺時(shí)我的好奇心又來了,問:“為什么床頭也要放仙人球?”媽媽說:“仙人球可以在晚上凈化空氣,這樣更有利于我們的睡眠,讓我們的夢境更香、更甜!”經(jīng)過查閱資料,我發(fā)現(xiàn)仙人球很耐活,非常好養(yǎng),只要在出遠(yuǎn)門前給仙人球澆好水,接下來的半個(gè)月就不用再給它補(bǔ)充水分了,這時(shí)候它的”將軍肚“和刺就派上了用場。因?yàn)橄扇饲蚨亲永镅b的全是水,到嚴(yán)重缺水時(shí),會(huì)均勻出水,而刺則具有鎖水功能,防止水分過快或大量蒸發(fā)。

            怎么樣?這個(gè)頑強(qiáng)的“小斗士”是不是作用很大呢?希望我的發(fā)現(xiàn)能帶你了解神奇的仙人球吧。

          小學(xué)四年級作文 篇4

            沉舟側(cè)畔,千帆賽過;病樹前頭,萬木爭春。

            于是,我想到人的一生就是為了沖破一層繭,為了能得到人生的升華就自己與自己較勁!“一把辛酸淚,滿紙荒唐言”,曹雪芹的這一生,只是為了與世俗較勁;“紅消香斷有誰憐,花落人亡兩不知”,林黛玉的這一生,只是為了與一段纏綿的愛情較勁;“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,李太白的這一生,又只是為了一份赤子之心而較勁……

            較勁,讓生活留下太多殘缺的美好。達(dá)人秀的冠軍------劉偉,便是依靠“較勁”二字讓自己原本殘缺的生命變得絢麗精彩。不會(huì)有人想到:一個(gè)失去雙臂的男孩,是怎樣駕馭一臺鋼琴,駕馭一段殘忍的現(xiàn)實(shí)的。銀屏前,他靜靜坐于琴椅上,緩緩抬起雙腳。腳趾輕柔地觸動(dòng),如水花迸濺于琴鍵,如綢帶舞躍于音符。我不能想到,一首曲子竟能如此美妙地從他的腳趾尖流出,這,又何嘗不是一去靈性至極的生命之曲?演奏完畢,臺下掌聲四起,他默默站起,鞠躬。淡淡的微笑漾于那俊秀的臉龐,透著一股向日葵的氣息。我嘆息:如果不是失去了雙臂,他的一生會(huì)何等完美,不聊,他抬起頭,堅(jiān)定地說:“我告訴自己,我的人生只有兩條路:要么趕緊去死,要么精彩地活!”

            這樣一句話,震撼了多少人的心靈?這種對坎坷命運(yùn)的較勁,堅(jiān)強(qiáng)了多少人的心靈?

            較勁,讓人生留下太多美好的回憶!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,多少人奏響一曲鑲嵌在青春歲月里的無悔之歌;多少人鐫刻一首澎湃在心底的'波瀾壯闊?我不是運(yùn)動(dòng)員,但太多的較勁令我感動(dòng)與鼓舞!

            還記得,最后一場女子接力賽,那(7)班的女生不知怎的竟搶拿到了幾只話筒,便“以勢欺人”,廣播里刺耳的尖叫一聲比一聲來得囂張。(4)班的一隊(duì)人馬“刷”地站起,異口同聲地張開嘴:“(4)班加油!(4)班加油!”血腥味充滿咽喉,他們個(gè)個(gè)躬著背,叉著腰,雙拳攥緊,歇斯底里地吶喊。前面班級的人紛紛扭頭,注視著我們。我暗自竊笑,只聽得廣播里德尖叫聲越來越倉促,越來越慌亂,漸漸失去節(jié)奏感,我想此時(shí)站在話筒前的幾位女生,一定是被逼瘋了,她們一定惡狠狠地盯著我們,她們開始亂叫,企圖蓋過我們的加油聲?上В齻兘K是沒得逞,大概是知道寡不敵眾,尖利得叫聲終于銷聲匿跡。

            我又一次竊笑,我們是(4)班,想敵過我們,怎么可能?這種一瞬的較勁,我覺得值得,至少,很光榮!

            面視未來,我笑。掙脫我前世的繭,將迎來光明一片。

          小學(xué)四年級作文 篇5

            陽春時(shí)節(jié),明媚的春光普照大地,趁有這美好的天氣,學(xué)校組織我們星期五早上去春游,我們的四年級的同學(xué)去的是清明河。

            星期五的早晨,我起了大早床,帶著準(zhǔn)備好的副食、飲料、圖書等,懷著無比興奮的心情到學(xué)校集合。

            在同學(xué)們的歡聲笑語中我們沿著鄉(xiāng)村公路向清明河出發(fā),經(jīng)過肖李社區(qū)的左家村、二里灣、楊家村,我們看到樓房林立的、村容整潔的鄉(xiāng)村,筆直的鄉(xiāng)村公路和殷實(shí)的村民,老師告訴我們這就是社會(huì)主義新農(nóng)村。一股清新的`空氣撲鼻而來,公路兩邊都是長著各種各樣蔬菜,有綠油油的白菜,有青翠欲滴的波菜,蔥郁的萵筍,還有正在破土而出的嫩芽……一派生機(jī)盎然。

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