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小學四年級作文4篇【薦】
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學四年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
親愛的戴戴:
我有好多話想對你說。
你帶著我進入了大自然的世界,讓我從傷害小動物的人,變成了愛護小動物的人;你帶著我認識了各種各樣的花,讓我從一個“花盲”變成了一個“花癡”。總之,你是一個很好的朋友。
我們雖然是好朋友,但也少不了小摩擦。記得有一次,老師讓我們自習。我偷偷地把你的密碼本打開了,在密碼本的最后一頁寫著你的小秘密,你在上面寫上了你的男生好朋友是我們班的老王。嘿嘿,一絲狡黠的微笑從我臉上劃過,我悄悄地把“男生好朋友”改成了“男朋友”,并招呼大家來“觀賞”。
周圍的人全都笑了起來,就只有你面色通紅,鼓著腮幫子,怒氣沖天,似乎馬上就要哭了似的。我慌了,連忙改了回來,可是你卻像昏睡的人一樣,一動不動。我們一直冷戰(zhàn)到了中午才和好呢!現(xiàn)在想來,我為當時的無心之過表示歉意。
當然,除了偶爾的小摩擦更多的時間我們都在互相幫助。
有一次,我的腳被人踩了,直淌血,你見了,急急忙忙扶我去老師辦公室。當我從老師辦公室出來的時候,最先看到的是你擔憂的`臉。
“希,還疼嗎?”“希,我扶著你走!薄跋,慢點!”
你是這樣喋喋不休,像一位老奶奶。其實,我真的好感動。謝謝你,戴戴。
雖然我們很要好,但是有時候你也會讓我失望,比如有一次,我叫你快點寫作業(yè),你就不聽,結(jié)果你害得我們小組得不到星星貼紙。你會做出一些使人搞不明白的怪事情,你會說一些沒人相信的理由;你還喜歡和大自然中的生物一起玩耍。總之,你會做一些正常人不做的事。
戴戴,你是我最最最要好的朋友,少了你,我的生活不再不光彩,盡管你是一個古怪的,十分古怪的人。希望我們之間少一點摩擦,多一點友善,永永遠遠做好朋友!
你的朋友希希
20xx年3月16日
小學四年級作文 篇2
清晨,鄉(xiāng)村上空升起裊裊炊煙,像一位身披白色薄紗的姑娘,輕輕一躍,飛到了一層淡淡的晨霧中,鄉(xiāng)村醒了!遠處田野里,一片生機:金燦燦的油菜花,雪白的、清香撲鼻的蠶豆花,翠綠的小青菜,一起隨風舞動;天空中飛翔的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著屬于自己的歌,大家一起用輕歌曼舞迎接新的一天。
竹園里,竹葉尖上掛著晶瑩的`露珠,不時落下幾滴,發(fā)出“滴答,滴答”的聲音。毛茸茸的筍渴上,調(diào)皮的小水珠從筍尖一下子滑到了地上,真有趣啊!小村的村口有一棵百歲的老香樟樹,他就像一位慈祥的老人,守護著小山村,他既是鳥的天堂,也是孩子的樂園。白天,孩子們圍著香樟樹做游戲,又唱又跳。一會兒捉迷藏,躲在枝干后頭,藏在石椅下面;一會兒有爬樹,坐在枝丫上說悄悄話。而傍晚,他就成了老人們納涼的好去處。和煦的晚風拂過他們的臉龐,吹起他們的頭發(fā),大家更高興了,一塊拉家常,聊農(nóng)活。
夜深了,鄉(xiāng)村睡著了,只有那村口的香樟樹爺爺沒有睡意,他要守護他的孩子。風兒姑娘彈起她的風琴:“沙沙沙,沙沙沙!”這個聲音在寧靜的鄉(xiāng)村中顯得十分悅耳。月光灑在枝干上,枝干變色了,由棕色變成了令人眼前一亮的銀灰色。慢慢的,聲音消失了,我也進入了夢鄉(xiāng),只有星星還在眨眼……
小學四年級作文 篇3
來說臺燈是學習中不可缺少的一樣東西,它雖只是個小小的臺燈,但在它身上凝聚著巨大的力量。它無聲無聞,當你遇到難題時,它會陪你一起思考;當你感到黑暗時,它會陪你一起思考;當你疲倦時,它會給你帶來能量。就這樣,小學時光是它陪我度過的,是它督促我的,是它陪我一起學習的。它兀兀窮年,用于奉獻,這就是一個臺燈的品格。
每天放學回家,它像一個老板一樣,對我說:“別浪費時間了,快點‘工作'!吧!”我在它的督促下開始‘工作'。當我把今天的'‘工作'做完時,它會對我說:“今天的數(shù)學練習冊是你的‘工資’!蔽遗踔遣蝗菀椎玫降摹べY’,看到每個字都是由光構(gòu)成的。我心里是美滋滋的,但它卻生病了,我摸摸它的額頭,哎呀!它發(fā)燒了,可能是因為工作太長時間累的吧。因此我這幾天很少用它,然后它的病就好了。當我打開它的時候。它那耀眼的光芒又照到我的本子上了。
謝謝你的陪伴,我將永遠珍惜,愛護你。
小學四年級作文 篇4
今天的音樂課,我受老師的邀請搖身一變,變成了口風琴小老師。
畢竟是第一次當“老師”,我很激動,有點手忙腳亂、講話有點語無倫次。不過,我很快就鎮(zhèn)定下來了。不一會,我的第一位“學生”就找上來了:“好樂樂,幫幫我,我不指法!薄昂,馬上馬上!蔽矣淇斓卮饝(yīng)了下來。這首歌的指法正好是我的強項。我如“天降神兵”來到了她的身旁,一臉嚴肅地說:“小黃,別走神,認真看!”我一邊說一邊做著慢動作的'示范。我的手指緩緩抬起來,先是一指,然后是二指,再是一指,緊接著是四指、三指、五指,一個轉(zhuǎn)指,變成二指,再來一個一指……我手把手地教她,她也聽得入神。“很好,轉(zhuǎn)指,嗯。再彈一遍!蔽夷托牡刂笇У。老師考到了這首歌,我信心滿滿地帶著我的學生去考試,結(jié)果得了滿分。接下去第二個、第三個都出奇的好。雖然要從譜開始教,手把手地教,但是她們的成績讓我很滿意。當我在向別人夸她們時,她們總是笑著說:“名師出高徒嘛!”她們一說,我就向她們做揖“不敢當,不敢當!”
一節(jié)課下來,我就教了四個學生。這一節(jié)課讓我百感交集,讓我體會了老師的辛苦,真難忘!
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