小學四年級作文4篇【薦】

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

親愛的戴戴：

　　我有好多話想對你說。

　　你帶著我進入了大自然的世界，讓我從傷害小動物的人，變成了愛護小動物的人；你帶著我認識了各種各樣的花，讓我從一個“花盲”變成了一個“花癡”。總之，你是一個很好的朋友。

　　我們雖然是好朋友，但也少不了小摩擦。記得有一次，老師讓我們自習。我偷偷地把你的密碼本打開了，在密碼本的最后一頁寫著你的小秘密，你在上面寫上了你的男生好朋友是我們班的老王。嘿嘿，一絲狡黠的微笑從我臉上劃過，我悄悄地把“男生好朋友”改成了“男朋友”，并招呼大家來“觀賞”。

　　周圍的人全都笑了起來，就只有你面色通紅，鼓著腮幫子，怒氣沖天，似乎馬上就要哭了似的。我慌了，連忙改了回來，可是你卻像昏睡的人一樣，一動不動。我們一直冷戰(zhàn)到了中午才和好呢！現(xiàn)在想來，我為當時的無心之過表示歉意。

　　當然，除了偶爾的小摩擦更多的時間我們都在互相幫助。

　　有一次，我的腳被人踩了，直淌血，你見了，急急忙忙扶我去老師辦公室。當我從老師辦公室出來的時候，最先看到的是你擔憂的`臉。

　　“希，還疼嗎？”“希，我扶著你走�！薄跋�，慢點！”

　　你是這樣喋喋不休，像一位老奶奶。其實，我真的好感動。謝謝你，戴戴。

　　雖然我們很要好，但是有時候你也會讓我失望，比如有一次，我叫你快點寫作業(yè)，你就不聽，結(jié)果你害得我們小組得不到星星貼紙。你會做出一些使人搞不明白的怪事情，你會說一些沒人相信的理由；你還喜歡和大自然中的生物一起玩耍。總之，你會做一些正常人不做的事。

　　戴戴，你是我最最最要好的朋友，少了你，我的生活不再不光彩，盡管你是一個古怪的，十分古怪的人。希望我們之間少一點摩擦，多一點友善，永永遠遠做好朋友！

　　你的朋友希希

　　20xx年3月16日

小學四年級作文 篇2

　　清晨，鄉(xiāng)村上空升起裊裊炊煙，像一位身披白色薄紗的姑娘，輕輕一躍，飛到了一層淡淡的晨霧中，鄉(xiāng)村醒了！遠處田野里，一片生機：金燦燦的油菜花，雪白的、清香撲鼻的蠶豆花，翠綠的小青菜，一起隨風舞動；天空中飛翔的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著屬于自己的歌，大家一起用輕歌曼舞迎接新的一天。

　　竹園里，竹葉尖上掛著晶瑩的`露珠，不時落下幾滴，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音。毛茸茸的筍渴上，調(diào)皮的小水珠從筍尖一下子滑到了地上，真有趣啊！小村的村口有一棵百歲的老香樟樹，他就像一位慈祥的老人，守護著小山村，他既是鳥的天堂，也是孩子的樂園。白天，孩子們圍著香樟樹做游戲，又唱又跳。一會兒捉迷藏，躲在枝干后頭，藏在石椅下面；一會兒有爬樹，坐在枝丫上說悄悄話。而傍晚，他就成了老人們納涼的好去處。和煦的晚風拂過他們的臉龐，吹起他們的頭發(fā)，大家更高興了，一塊拉家常，聊農(nóng)活。

　　夜深了，鄉(xiāng)村睡著了，只有那村口的香樟樹爺爺沒有睡意，他要守護他的孩子。風兒姑娘彈起她的風琴：“沙沙沙，沙沙沙！”這個聲音在寧靜的鄉(xiāng)村中顯得十分悅耳。月光灑在枝干上，枝干變色了，由棕色變成了令人眼前一亮的銀灰色。慢慢的，聲音消失了，我也進入了夢鄉(xiāng)，只有星星還在眨眼……

小學四年級作文 篇3

　　來說臺燈是學習中不可缺少的一樣東西，它雖只是個小小的臺燈，但在它身上凝聚著巨大的力量。它無聲無聞，當你遇到難題時，它會陪你一起思考；當你感到黑暗時，它會陪你一起思考；當你疲倦時，它會給你帶來能量。就這樣，小學時光是它陪我度過的，是它督促我的，是它陪我一起學習的。它兀兀窮年，用于奉獻，這就是一個臺燈的品格。

　　每天放學回家，它像一個老板一樣，對我說：“別浪費時間了，快點‘工作'！吧！”我在它的督促下開始‘工作'。當我把今天的'‘工作'做完時，它會對我說：“今天的數(shù)學練習冊是你的‘工資’�！蔽遗踔�那不容易得到的‘工資’，看到每個字都是由光構(gòu)成的。我心里是美滋滋的，但它卻生病了，我摸摸它的額頭，哎呀！它發(fā)燒了，可能是因為工作太長時間累的吧。因此我這幾天很少用它，然后它的病就好了。當我打開它的時候。它那耀眼的光芒又照到我的本子上了。

　　謝謝你的陪伴，我將永遠珍惜，愛護你。

小學四年級作文 篇4

　　今天的音樂課，我受老師的邀請搖身一變，變成了口風琴小老師。

　　畢竟是第一次當“老師”，我很激動，有點手忙腳亂、講話有點語無倫次。不過，我很快就鎮(zhèn)定下來了。不一會，我的第一位“學生”就找上來了：“好樂樂，幫幫我，我不指法�！薄昂�，馬上馬上�！蔽矣淇斓卮饝�(yīng)了下來。這首歌的指法正好是我的強項。我如“天降神兵”來到了她的身旁，一臉嚴肅地說：“小黃，別走神，認真看！”我一邊說一邊做著慢動作的'示范。我的手指緩緩抬起來，先是一指，然后是二指，再是一指，緊接著是四指、三指、五指，一個轉(zhuǎn)指，變成二指，再來一個一指……我手把手地教她，她也聽得入神。“很好，轉(zhuǎn)指，嗯。再彈一遍�！蔽夷托牡刂笇У�。老師考到了這首歌，我信心滿滿地帶著我的學生去考試，結(jié)果得了滿分。接下去第二個、第三個都出奇的好。雖然要從譜開始教，手把手地教，但是她們的成績讓我很滿意。當我在向別人夸她們時，她們總是笑著說：“名師出高徒嘛！”她們一說，我就向她們做揖“不敢當，不敢當！”

　　一節(jié)課下來，我就教了四個學生。這一節(jié)課讓我百感交集，讓我體會了老師的辛苦，真難忘！

【小學四年級作文】相關(guān)文章：

小學四年級作文：等11-04

小學四年級的作文11-07

四年級小學作文11-05

小學四年級作文06-21

四年級小學作文03-02

【精選】小學四年級作文08-09

(精選)小學四年級作文08-02

小學四年級作文【精選】07-29

小學四年級作文[經(jīng)典]07-30

（精選）小學四年級作文07-24