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        • 四年級的作文

          時間:2023-08-12 08:13:20 四年級作文 我要投稿

          四年級的作文精品[5篇]

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          四年級的作文精品[5篇]

          四年級的作文 篇1

            我家小狗名叫“洋洋”,它有一身雪白雪白的長毛,有一雙圓溜溜的黑眼睛,有一個小小的黑鼻子,有四條清瘦的'短腿,樣子十分惹人喜愛。

            “洋洋”吃食時非常機靈。我們把食放在它旁邊時,它先飛快地跑過來,再張開它那大大的有鋒利牙齒的嘴巴,然后迅速地把食物吃完,途中它還會偷偷地四處張望幾次,看有沒有人來跟它搶食物。我一去它身旁,它便引吭大叫,真是把我嚇得不行。

            “洋洋”休息時樣子很滑稽。它總是先對我叫幾聲,好像在說:“主人,我要睡覺了!苯型辏妥哌M籠子,把眼睛瞇成一條縫隙,先把身子翻過來,再像我在草地上曬太陽一樣,把前爪伸過頭頂,后爪向外分開,非常舒展,非常愜意。這就是它睡覺時滑稽的樣子。

            “洋洋”游泳時更可愛。一天我和它去游泳,它把一只爪伸出水面,我一看立刻游了過去,它突然又探出頭來,哦,我懂了,它是在游花式呢。它游花式時,先把手伸出水面,停幾秒,再把頭伸出來,有時還會做點表情;玩狗刨式時,先像刨土一樣刨,后腿使勁往后蹬,頭像點頭一樣不斷點著。這就是它游泳時可愛的樣子。

            “洋洋”不但機靈,還很可愛,是一位阿姨送給我的,所以我一定要好好照顧它,讓它過著幸?鞓返娜兆。

          四年級的作文 篇2

            青綠的小草,是大地送給人類的禮物,晶瑩的露珠,是天空送給小草的禮物,手作的藝品,是叔叔送給我的生日禮物。

            叮咚!媽媽的手上,左一包、右一袋,送來了驚喜,驚喜中有叔叔的祝福,折開一看,哇!五彩繽紛的'小珠子,透明實用的噴槍,精致小巧的作臺,簡單的材料,經(jīng)過媽媽的說明,透過我的巧手,排列組合,灑上清水,珠珠搖身一變,一朵小花,一條小魚,一個音符,一杯蛋糕,一只小貓,呈現(xiàn)眼前。小花送給弟弟,小魚送給爸爸,音符送給妹妹,蛋糕送給阿姨,小貓送給自己,送出禮物,送出愛和祝福。

            一份禮物,帶來更多禮物,一點創(chuàng)意,帶來無限可能,一個祝福,送出滿懷祝福。

          四年級的作文 篇3

            同學們,一提起海,大家都會想到蔚藍的大海,那你們知道金色的沙海嗎?去年的暑假,媽媽就帶我去了那個既美麗而又充滿神秘傳說的地方——響沙灣。

            響沙灣坐落在內蒙古達拉特旗那內庫布其沙漠東端,響沙灣在蒙語中被稱為“布熱芒哈”,意思是“帶喇叭的沙丘”。相傳遠古時期,有一位仙人云游四海,來到此地,坐沙小憩,奏樂解乏,美妙的神曲滲入了沙中,以后的游人每經(jīng)此地,撥動沙子,就能聽到神曲,所以叫響沙灣。

            走進響沙灣,呈現(xiàn)在我眼前的是一座座金黃的沙丘,在陽光的'映照下顯得無比燦爛輝煌、金光燦燦。放眼望去,四周一片金黃,如同置身于金色的大海一般,天空在沙丘映襯下顯得更加湛藍,仿佛伸手就能觸摸到一樣,那如同棉花糖似的白云,我真想伸手采下一朵;再看遠處的沙丘,有高有低,波浪起伏,連綿不斷,宛如一條金色的臥龍,又像一條金色的綢帶,鋪滿大地每個角落,登上沙丘,從上往下滑,沙丘發(fā)出轟轟的聲音,如同奏起激情澎湃的交響曲。

            景區(qū)內,還有許多游樂設施,有“沙漠之舟”的駱駝、沙灘摩托、空中索道……,我坐上沙灘摩托,它的速度如同風一樣快,摩托急速前進時,金沙飛揚,就像天上下起了金雨,讓我又驚又喜!

            這神奇而又美麗的地方讓我流連忘返,我喜愛你——美麗的響沙灣!

          四年級的作文 篇4

            每個人都有過讓自己耿耿于懷,遺憾的事,可是無法回到過去,無法在選擇一次。如果有一次機會讓你搭乘時光機回到過去,改變了你的選擇,人生就可能因只不一樣。

            “鋼琴”是一項學音樂最基本的樂器,當時的我才剛上小學一年級,爸爸、媽媽也非常同意我學這樣才藝,就這樣我開始每個星期一次的鋼琴課。一開始我都很認真,很努力,因為一星期只有一堂課,所以更要努力練習,每天至少要坐在鋼琴前面一小時。但久而久之,我愈來愈沒有耐性,每當看到鄰居的小孩在外頭追逐,開懷大笑時,我更沒有辦法靜下來練習。不久后我便和父母提出我想放棄的念頭,爸爸、媽媽也都很尊重的選擇,結束了才短短三個月得鋼琴夢。

            在那之后,爸爸也常問我要不要再學鋼琴,因為年紀漸漸大就來不及了,但我都拒絕了,F(xiàn)在的我每當看見親友、同學彈得一手好琴時,不禁投以羨慕的眼光,可是光是面對學校課業(yè)就措手不及的'我,哪還有多余的時間練鋼琴啊?所以放棄了這個念頭。

            我覺得我要改變的不是當時的選擇,而是三心二意,心猿意馬的態(tài)度。不只是學習,做人處事也必須抱持著努力不懈的精神。望著那些彈著一手好琴的人,在那光鮮亮麗的背后,必定也是辛辛苦苦,且努力,而堆積成的吧!雖然鋼琴夢就此破滅,但我學到了可以應用一輩子的大道理。

          四年級的作文 篇5

            時間,是個神秘的東西。看不見摸不著,卻又時時刻刻與我們相伴。但是,你們有沒有想,如果時間停止會怎么樣?

            我們這個故事的主人公張明就親自體會到了時間停止的滋味。這還得從頭講起:張明,12歲,男,小學六年級,成績處于中上。其實他是很聰明的,只是不想把精力放在學習上罷了。所以,他寫作業(yè)總是拖拖拉拉的,本來十分鐘能完成的作業(yè)被他做了半小時。正是因為這樣,才有了這次傳奇的經(jīng)歷。

            一天,正是張明的生日。張明請了很多人,收到的禮物自然很多。有一個同學送了一個鬧鐘給他,希望他珍惜時間,努力學習。張明看了,感覺這個鬧鐘不合自己的.心意,但又不好推辭,只好收下了。這天,他玩得開心極了,連走路都是輕飄飄的。晚上,送走了同學,他拿出了那些禮物,一個個的玩著,等所有東西都玩膩了之后,他才發(fā)現(xiàn)沙發(fā)旁邊放著一個鬧鐘,他拿起來仔細打量,發(fā)現(xiàn)了一個按紐。在好奇心的驅使下,他按下了這個按紐。“沒怎么樣啊!睆埫魇制婀!鞍,啊!”張明不禁大叫,“到底怎么了?!”原來他發(fā)現(xiàn)媽媽動不了了,一直保持著一個動作,爸爸也一樣。張明再看看窗戶外面的人,全都是保持著一個動作。張明心想:難道……難道是時間停止了!

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