（推薦）四年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我家的門前有一棵百年香椿樹。它挺著高大威武的身驅(qū)，像是一個(gè)年輕強(qiáng)壯的衛(wèi)士日夜陪伴著左鄰右舍，為人們遮風(fēng)擋雨，蔽蔭造福。
春天，光禿禿的香椿樹發(fā)出了淡紅色的嫩芽，給人們報(bào)春來(lái)了。對(duì)這位報(bào)春大使，人們卻毫不客氣地摘下它的嫩芽，拌上雞蛋炒成美味可口的'香椿蛋餅，既好吃又保健，營(yíng)養(yǎng)也豐富。可它一點(diǎn)也不吝嗇，任憑人們摘，摘了又長(zhǎng)，長(zhǎng)了又摘，真是有求必應(yīng)，保障供給。香椿樹總是把自己最好最嫩最壯的嫩芽獻(xiàn)給人們。
夏天，香椿樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一把綠色的大傘遮住火辣辣的太陽(yáng)，讓小朋友們?cè)陉帥龅臉湎職g快地跳皮筋、玩游戲。晚飯后，老人們搖著蒲扇，坐在樹下乘涼、聊天、講故事……成了人們休閑、聚會(huì)、娛樂(lè)的好場(chǎng)所。
一轉(zhuǎn)眼間，冬天來(lái)臨了。香椿樹毫不猶豫地脫去了自己所有的外衣，把溫暖的陽(yáng)光讓給人們。
香椿樹既不是名貴樹，外表也并不美，但它總是日復(fù)一日，年復(fù)一年地默默作奉獻(xiàn)。春天它把生命的嫩芽獻(xiàn)給人們；夏天它頂著烈日把陰涼帶給人們；冬天它寧肯自己光著膀子挨凍也要把溫暖的陽(yáng)光讓給人們。是�。湟鲇杏玫臉�，人要做有用的人，這樣才活得有意義，才活得光榮。
四年級(jí)作文 篇2
早在讀小學(xué)時(shí)，就聽老師說(shuō)過(guò)，我國(guó)古代有四大名著�？缮院猛娴奈覅s未曾拜讀過(guò)。直到上中學(xué)一年級(jí)學(xué)到《美猴王》一課時(shí)，我被書中神奇的故事情節(jié)所吸引，美猴王活潑、機(jī)智、勇敢的個(gè)性令我欽佩。于是我找了一本《西游記》津津有味地看了起來(lái)，越看越愛不釋手。
孫悟空大鬧天宮，英勇無(wú)畏，令我拍手叫好；后被如來(lái)佛降伏在五行山下，失去了自由，又令我揪心不已。隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我跟隨唐僧師徒四人“三打白骨精”、“過(guò)火焰山”、“到女人國(guó)”、“戰(zhàn)魔王”……歷經(jīng)了九九八十一難，終成正果，取回了真經(jīng)。
一路上唐僧堅(jiān)忍不拔的毅力令我肅然起敬，而過(guò)于慈善，好壞不分的性格又使我對(duì)他心存芥蒂。孫悟空神奇的七十二變讓我羨慕不已；勇敢無(wú)畏、降妖伏魔的本領(lǐng)使我佩服得五體投地。豬八戒的塵心未泯、好吃懶做令我忍不住捧腹大笑。沙和尚的任勞任怨、無(wú)怨無(wú)悔又使我贊嘆不已。
掩卷三思，若有所悟。人的一生也像唐僧取經(jīng)。不是嗎？人都有自己的人生目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的'過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷重重困難。要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就要有唐僧持之以恒、百折不撓的精神；對(duì)待前進(jìn)中的困難和挫折，就要有孫悟空戰(zhàn)勝困難的勇氣與智慧，才能克服前進(jìn)中的一切困難，朝著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
四年級(jí)作文 篇3
寒風(fēng)刺骨的冬天悄然離去，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。
春姑娘獻(xiàn)給大地的第一份禮物就是春雨，春雨細(xì)細(xì)如絲，可以滋潤(rùn)一切萬(wàn)物，顯得那么輕盈溫柔。
春雨密密飄落，搖醒了河邊的柳樹。柳樹左搖一下，右晃一下，似乎在梳理自己的頭發(fā)，炫耀道：“瞧，我多美��！”
春雨又來(lái)到公園，晴空萬(wàn)里的.天空頓時(shí)變了樣，就像雞蛋破殼而出，像蠶退了皮。
天空烏云密布，瞬間下起了雨，一陣風(fēng)吹過(guò)，使桃樹趕上旋風(fēng)舞的節(jié)奏。那粉色的桃花走進(jìn)一看，每朵都是那么鮮，那么美，像個(gè)甜美的小姑娘。
“三月桃花連十里”，站在路旁雖然望不到那么遠(yuǎn)，但可以聞到一股花茶般的清香，欣賞它的獨(dú)特之處，令人們心曠神怡。
春雨真美啊！不禁讓我想起了一首詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。春雨像一位頑童，在世界各地不停地嬉戲。
四年級(jí)作文 篇4
竟都不在家!我于是極為迅速地跑進(jìn)小姨的房間，中間好幾次踩到?jīng)]提起的裙邊， 這時(shí)候屋子里很靜，我常常極為入迷地蹲在小姨的閨房門口，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，可惜外婆家中總有太多的人，那一定是好極了，我也能穿上小姨那樣純潔、飄逸的白裙子，以及想象中童話里的公主翩翩起舞的聲音，光背影就足夠叫一個(gè)流鼻涕的小女孩艷羨一個(gè)年代，只有房子外面偶爾傳來(lái)幾聲母雞喚小雞的咯咯聲，但是還不足以使我脫下這件白裙子， 現(xiàn)在想起來(lái)，身子還像模像樣地旋幾下那感覺，。
外婆家中那些常呆在家里的人，差一點(diǎn)沒幸福得暈倒。
仰起頭， 等我終于抖抖地取下那件連衣裙時(shí)，我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的夏天，唯有小姨的那條白色的連衣裙，削肩、蜂腰、修長(zhǎng)的腿，那時(shí)對(duì)一條白裙子的期待中， 小時(shí)候發(fā)生過(guò)的許多精彩的故事，我飛快地把瘦小的身子套進(jìn)那條裙子中去， 終于有一天，不能讓我完成心愿，想象一下穿在我身上的滋味，連手心都感到了它的跳動(dòng)。
就像灰姑娘穿上了水晶鞋成了王妃一樣，到如今什么也記不得了。
那時(shí)的姨，我總有這樣一種期待:希望有一天，她身材窈窕。
還有外婆在陽(yáng)光下拍打被子的撲撲聲。
那個(gè)雙手盡力伸開但還是撐不開連衣裙的小女孩，在腦海中怎么也抹不去，是不是就如想象中的一樣好看，那個(gè)腰帶拖地的.小女孩，我還是在鏡子前踮起腳跟，我的肩膀一定也如小姨一般好看，天啦。
融入了一個(gè)小女孩對(duì)成長(zhǎng)的多少希冀，然后飛快地跑到鏡子前去我想看看，我一定也會(huì)有小姨般俊美的臉蛋，我穿上白裙子之后，就在這種對(duì)一條童話般美的白裙子的期待中，迫不及待地打開衣柜門天啊!那條白色的連衣裙恰好掛在那里呢!我感到心臟都跳到嗓眼兒了，等到鏡子前一看，像蝴蝶一般地飄飛于臥室和客廳之間，看著一身白裙的小姨，那個(gè)黑黑的扎著羊角辮的小女孩， 我有時(shí)會(huì)這樣傻想:要是我穿上了小姨的白裙子，那個(gè)流著鼻涕的小家伙就是我嗎?我感到一種莫大的失望，好幾次摔倒，盡管在我當(dāng)時(shí)的詞匯里找不出來(lái)，正是一個(gè)女人生命中最為亮麗的季節(jié)。
對(duì)美的多少夢(mèng)幻啊! ，美麗和典雅。
四年級(jí)作文 篇5
又一次走入市政廣場(chǎng)，夜色已朦朧……
走入廣場(chǎng)時(shí)，天已染成深藍(lán)了。月，分外皎潔，又大又圓；樹木背著光，黑洞洞的，像幾篇紙花拼合，散散的，又失不去聯(lián)系。
穿過(guò)這片樹叢，立刻便是人聲鼎沸，隱隱傳來(lái)一陣音樂(lè)聲，大約照出彩色的燈光。
再往前走些，��！我簡(jiǎn)直要怔住了！
第一次竟見到這地兒擁有美麗的音樂(lè)噴泉了，五光十色的鎂光燈直線打向天空，水柱從三個(gè)燈之口間噴涌而出，變幻著，交錯(cuò)著，跟著音樂(lè)起伏。
有時(shí)，細(xì)細(xì)的水柱吐出五彩繽紛的.半圓形水泡，成千上萬(wàn)的“水母”便跳動(dòng)晶瑩的身體，一個(gè)接一個(gè)如夢(mèng)幻般消散破裂。
有時(shí)，“水晶方陣”一層一層搭起童話般的階梯，非常之壯觀，真讓人驚的無(wú)法呼吸了。
最受我喜愛的卻是一個(gè)完美的細(xì)節(jié)罷，每當(dāng)神話般的斑斕水柱即將散去，它總是一節(jié)一節(jié)斷去，散成一盤碎珠，方才落下，那樣唯美，與眾不同，仿佛早已凝固成冰。
天色已晚，倦鳥歸巢，可心卻久久流連……
四年級(jí)作文 篇6
今天早晨剛一上課，咱的老班就開始進(jìn)行考試測(cè)驗(yàn)啦！這幾天心情一直處在陰天，各位老師的課一直都處于緊張狀態(tài)，唉，這會(huì)兒考了語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，明天、后天、大后天、大大后天又都排滿了！
我不高興地寫著測(cè)試卷……這時(shí)，右邊的鄧淑馨又開始向我求助：“李胤征，什么叫做”禽獸“啊？”我氣得給了他個(gè)白眼，不高興地告訴她：“測(cè)驗(yàn)?zāi)銌?wèn)我干嘛？這個(gè)是”禽獸“好不好？”
又過(guò)了不久，同桌覃穎也放來(lái)了SOS求救信號(hào)�！罢髡�，《登飛來(lái)峰》這首詩(shī)開頭是什么來(lái)著？現(xiàn)在我還真想誰(shuí)再說(shuō)話我就沖上去一拳把他打倒了！要知道這幾周我們不急老師倒怕我們考試考得不理想，我們悠哉悠哉地復(fù)習(xí)，老班和各科教師又死命給我們測(cè)驗(yàn)！這還不夠氣，現(xiàn)在又有這么多”蚊子“叫，我不火我行嗎我！”你昨晚不是默寫過(guò)了OK嗎？我瞪了她一眼，氣沖沖地說(shuō)。同桌卻還用自己很無(wú)奈的'口氣說(shuō)：“睡了那么一大覺，誰(shuí)還見得啊！”
后來(lái)，我的左邊、右邊，后邊這個(gè)三角開始“切磋”答案了�！拔�，楊家威，第一大題第2小問(wèn)你怎么寫？”“怎么寫”我也不知道！覃穎，這里怎么寫？……“……這次我簡(jiǎn)直要抓狂了，忍無(wú)可忍地對(duì)3位老兄吼：“別吵了！你們煩不煩��？現(xiàn)在在測(cè)驗(yàn)，又不是討論問(wèn)題！”3位活寶你瞧瞧我，我瞧瞧佻，很識(shí)像地不說(shuō)話了！
正當(dāng)我清靜地時(shí)候，覃穎又輕輕推了我一下胳bo，說(shuō)：“那你幫我把這張紙條傳給老鄧�！彼f過(guò)了一張紙條。
嗚哇哇！你們到底煩不煩啊！死氣我了！
四年級(jí)作文 篇7
傳說(shuō)在很久之前，有一位性空僧人喜歡定慧寺的優(yōu)美風(fēng)景，便住了下來(lái)。但是，因?yàn)檫@里沒有泉水。正準(zhǔn)備離開時(shí)，他夢(mèng)見一位神仙對(duì)他說(shuō)：“南岳有一童子泉，當(dāng)遣二虎將其搬到這里來(lái)�！钡诙�，他果然看見二只老虎刨地，泉水隨即涌出。這里就是號(hào)稱“天下第三泉”的虎跑泉。
剛進(jìn)大門，沿著被陽(yáng)光照得五光十色的泉水，走上一座古色古香的小石橋。我看見過(guò)雄偉壯觀的杭州灣跨海大橋，走上過(guò)人聲鼎沸的斷橋，卻從來(lái)沒看見過(guò)這樣的一座無(wú)名小橋。大小相同的'石塊與石塊之間，滿是或深或淺的綠色青苔，把整座小橋都襯得有些泛青。撫摸冰涼的石欄桿，靜下心來(lái)凝視波光粼粼的潭面，微風(fēng)拂過(guò)，好似自己和大自然融為了一體。透過(guò)像晶瑩剔透的鉆石似的山泉水，清晰地看見由青石板鋪成的底層。它不像許愿池底被游客扔的硬幣鋪滿，也不像趵突泉底長(zhǎng)滿水草與青苔，更不像白沙井底像地毯一樣的枯枝敗葉……它清潔光滑�！皳渫ā币宦�，一條小魚躍出水面，做了個(gè)完美的轉(zhuǎn)體動(dòng)作，斜著身子扎進(jìn)水里。濺起的水滴如珍珠，似寶石，帶著美好的祝愿落在游人身上，帶去了清涼。
踏著撒滿如金子般陽(yáng)光的石板路，走到了泉水的源頭。最引人注目的是一座雕像，那是一個(gè)茶壺和一個(gè)茶杯，泉水源源不斷地從壺嘴流出，倒進(jìn)了一個(gè)永遠(yuǎn)也裝不滿的茶杯里。也許是哪一天，一個(gè)小天使為游客帶來(lái)了禮物吧。
我坐在一個(gè)石椅上，品著由山泉水泡的龍井茶，聽著婉轉(zhuǎn)的鳥啼與蛙鳴，久久陶醉其中……
四年級(jí)作文 篇8
瞧那小子，他有一個(gè)胖乎乎的臉蛋上總是洋溢著笑容。他笑的時(shí)候，眼睛就會(huì)瞇成一條縫，露出稍黃的牙齒。全班同學(xué)都會(huì)被他的笑聲所影響，我們的老師還說(shuō)他的笑聲可以入吉尼斯世界紀(jì)錄呢。
瞧那小子，他上課雖然沒有積極舉手發(fā)言，但還是有認(rèn)真聽講。雖然他的成績(jī)不是全班第一，但也處在前幾名。而且那小子從來(lái)沒有過(guò)比上不足比下有余的念頭，他相信總有一天。他會(huì)是全班第一。
瞧那小子，他人緣很好，幾乎跟每個(gè)同學(xué)都談得來(lái)，大家都特別喜歡他。當(dāng)然下課有空。時(shí)，也喜歡一個(gè)人看看窗外，有是還會(huì)念念詩(shī)。
瞧那小子，他是學(xué)校的'學(xué)生干部，對(duì)待下級(jí)學(xué)生干部都是和藹可親的。雖然，他有時(shí)也會(huì)因?yàn)榭鄯謼l不夠用或者因沒抓住違紀(jì)學(xué)生而發(fā)愁，雖然他也會(huì)因上級(jí)學(xué)生干部的訓(xùn)斥而郁悶，但那都是少數(shù)的。
瞧那小子，雖然作業(yè)字寫的有點(diǎn)亂，但每次都是按時(shí)完成，雖然他的作業(yè)算不上什么優(yōu)秀作業(yè)，但都是認(rèn)真去做的，絕不是應(yīng)付了事。
我相信那小子，他一定會(huì)努力改正缺點(diǎn)，繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)的。對(duì)，沒錯(cuò)，那小子就是我，你們猜到了嗎？
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