(必備)小學(xué)四年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
窗外還下著雨，已是第三節(jié)課，還有一節(jié)課就放學(xué)了。我內(nèi)心焦急，因?yàn)闆](méi)有帶雨傘，今天放學(xué)恐怕要淋著著回家了。老師還在繼續(xù)講課，窗外還在淅淅瀝瀝地下著雨鈴、鈴、鈴下課啦！老師走出了教室，同學(xué)們趴在窗臺(tái)看著，雨滴落在水灣上，形成圓圈，一圈又一圈，大家靜靜地看著，但內(nèi)心卻很焦急，因?yàn)橥蝗幌掠�，大家都沒(méi)有準(zhǔn)備。鈴聲又響了，最后一節(jié)課開(kāi)始了。這節(jié)課是美術(shù)課，今天我們要畫(huà)的是雨天美景。同學(xué)們各顯身手，畫(huà)出了雨天的各種美景，還有雨后的彩虹。
課程上到了一半，只聽(tīng)咚、咚、咚一位家長(zhǎng)敲門(mén)，原來(lái)是給自己的孩子送雨傘來(lái)的。我心想：今天爸爸媽媽都不在家，有誰(shuí)會(huì)給我送傘呢？放學(xué)后鈴聲終于響了，我飛快地抱出教室。看到同學(xué)們撐開(kāi)傘陸續(xù)走進(jìn)雨中，而我卻只能舉起書(shū)包，挽起褲腿兒，沖進(jìn)雨中。剛沖到校門(mén)口，只聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：庭庭、庭庭！我急忙停下來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)摔倒�；仡^一看，原來(lái)是姐姐��！只見(jiàn)姐姐：一只手撐著雨傘，另一只手還拿著把傘，正微笑著向我走來(lái)。我連忙跑過(guò)去，接過(guò)姐姐手中的.傘，撐在頭頂，心里非常地感動(dòng)：有姐姐真好！其實(shí)，感動(dòng)無(wú)處不在，只是我們不曾發(fā)現(xiàn)。珍惜身邊的感動(dòng)，珍惜身邊的人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
上個(gè)星期二，我大病了一場(chǎng)，請(qǐng)假休息了4天。我的病雖然好了，但是我這幾天落下了一大部分功課，到了雙休日都要用來(lái)補(bǔ)缺補(bǔ)漏。不僅這樣，老師要求過(guò)，如果我沒(méi)有把這些作業(yè)補(bǔ)完，就不能參加下星期的單元考試。所以這個(gè)周末，我要忙碌了。
星期六早上，我一大早地就從被窩里爬了起來(lái)。 刷牙洗臉后，我匆匆地吃過(guò)了早飯，就開(kāi)始補(bǔ)前幾天的功課、作業(yè)。我看了看記作業(yè)的本子有練習(xí)冊(cè)、兩篇作文，還有數(shù)學(xué)的五張科作業(yè)紙。我寫(xiě)到了中午，用了5分鐘時(shí)間快速吃完了午飯，又開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。晚上7點(diǎn)，我迷迷糊糊地，很快就睡著了，畢竟是大病剛好。到了星期日早上6點(diǎn)，我醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)還有許多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，這下子可糟了。
我沒(méi)休息地一直寫(xiě)作業(yè)，到了下午，我好不容易把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了。我還差一點(diǎn)點(diǎn)，只有一篇作文和第3課的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)。
我本來(lái)是可以把全部的作業(yè)做完的，我輕松地休息了12分鐘。我望著小伙伴們?cè)谕膺吿咔�，不禁地想：不能去，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。后來(lái)又想：只差一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系的，反正我可以做得完的`。于是，我也跑出去參加踢球。晚上，我才想起還有作業(yè)沒(méi)有完成呢。我著急地寫(xiě)了起來(lái)。晚上10點(diǎn)，我已頭昏目眩，媽媽叫我去睡覺(jué)，明天早上再寫(xiě)。
這周星期一，早晨6點(diǎn)，我趕快起來(lái)繼續(xù)“作戰(zhàn)”。我所有的作業(yè)終于在7點(diǎn)前補(bǔ)完了，真是累啊。
課堂上，我感覺(jué)十分困，真想好好地睡上一覺(jué)，可又不敢。老師講什么我聽(tīng)得模模糊糊的。
這是我從小到大最累的一次。昨天，作業(yè)補(bǔ)得可真辛苦，誰(shuí)叫我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，就跑出去玩呢。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，就出去踢球了，這次教訓(xùn)讓我明白貪玩是多么嚴(yán)重的，以后我再也不那么貪玩了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我們一個(gè)人的一生，分為幼年、童年、青年、壯年、中年、老年六個(gè)部分。青春只是人生的六分之一，不增不減。但是時(shí)間不多并不意味著它是小事，且聽(tīng)我舉個(gè)例子。
眾所周知，海倫·凱勒自幼便失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，但因?yàn)樗冻隽顺Ｈ藷o(wú)法想象的努力，她才有所成就。她的學(xué)習(xí)可謂是十分的艱難。從小她能感知的事物便十分有限，她學(xué)習(xí)的時(shí)間自然比他人少了很多。別人的學(xué)習(xí)可以在潛移默化下進(jìn)行，她卻要刻意地學(xué)習(xí)。但在莎莉文老師和海倫的努力下，她們用了許多倍的時(shí)間，彌補(bǔ)了之前的空白，但她所錯(cuò)過(guò)的青春卻無(wú)法補(bǔ)救了。青春之時(shí)，正逢我們都還年少，可以吸收周?chē)迈r的事物。等錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)機(jī)，即使怎么的努力，也很難如愿。這正說(shuō)明了青春可不是件小事。
青春本來(lái)就是一件如此美好的事情，它在我們的一生中也是十分重要的，這更加說(shuō)明了我們要珍惜青春的時(shí)光。既然我們身處青春，就更要體會(huì)到它的重要性，切不可荒廢。若是在學(xué)習(xí)上錯(cuò)過(guò)了，或許就會(huì)遺憾終生。等到了那時(shí)，只怕是“白了少年頭，空悲切！”
青春之于我們的重要并不止體現(xiàn)在時(shí)光的美好、不可錯(cuò)過(guò)。在青春期的.我們很容易受到外界不良信息的影響，若是在這時(shí)的我們受到迷惑，也許一生的前途將要葬送。這時(shí)的我們就像一棵未長(zhǎng)大的小樹(shù)。若是在這時(shí)被風(fēng)吹歪或是沒(méi)有栽正，都將會(huì)影響之后的生長(zhǎng)。帶到“成材”時(shí)，終不能成大器�？梢哉f(shuō)青春對(duì)我們的影響是伴隨終生的，不論影響是好是壞，都將決定我們以后要走的路。
青春這件小事，說(shuō)小不小，可說(shuō)大也不大，只是看你如何把握你的這件青春小事。我想說(shuō)的是“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”我們要做最好的自我，不可荒度青春。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
春姑娘跳著輕盈的舞蹈向我們走來(lái)，她輕輕一吹，喚醒了沉睡了一冬天的大地媽媽?zhuān)@時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處生機(jī)勃勃，正是我的家鄉(xiāng)“鎮(zhèn)江”最美的時(shí)候，大家一起來(lái)看看吧！
一來(lái)到鎮(zhèn)江，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有許多杜鵑花。這些杜鵑花有粉紅的，深紅的，淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像是害羞的小姑娘，有的花瓣全都展開(kāi)了，好像在比美呢，有的.還是花骨朵兒，看起來(lái)飽滿欲脹得馬上就要破裂似得。離近看，杜鵑花像喝醉了似得，滿枝緋紅。離遠(yuǎn)看，杜鵑花就更美啦！紅的似火，粉的如霞，白的像雪。那美麗的杜鵑花會(huì)讓你看得著迷，朵朵杜鵑花多么像在向人們報(bào)告春的喜訊呀！
每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，湖邊的柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉，她會(huì)對(duì)著湖面美滋滋的照鏡子，梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。小草弟弟也會(huì)從地里探出小腦袋，看看這個(gè)生機(jī)盎然的世界。燕子?jì)寢寧е⒆觽儚倪b遠(yuǎn)的南方來(lái)到美麗的鎮(zhèn)江，小燕子好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，碰碰這株草，聞聞那朵花，這景象一定會(huì)讓你流連忘返。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)隨風(fēng)舞蹈，向我們展現(xiàn)她迷人的身姿，湖里的小魚(yú)也忍不住哪！偷偷地躍出湖面，貪婪的欣賞著湖上的風(fēng)景。
在陽(yáng)光的照耀下，湖面波光粼粼，像一面碩大的眼鏡，風(fēng)一吹一朵朵浪花會(huì)向你招手，令你心曠神怡。蔚藍(lán)的天空中，幾只飛鳥(niǎo)在自由的飛翔，在天空中劃出了美麗的弧線，這景象是多么讓你著迷呀！
這就是我的家鄉(xiāng)“鎮(zhèn)江”，是不是很美麗？我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我昨天晚上因?yàn)橛辛司W(wǎng)上的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)而高興地一晚沒(méi)睡好。現(xiàn)在，我就要向大家介紹我的農(nóng)場(chǎng)。
要想成為一名優(yōu)秀的“農(nóng)夫”，第一件事就是真正擁有屬于自己的牧場(chǎng)、菜園和小池塘。
進(jìn)入我的小菜園，你們首先看到的是大片的沒(méi)有種上植物的土地和一小片正在播種胡蘿卜的菜地。在我的小菜園里有青青的牧草、紅得透亮的草莓、熟的'泛紫的藍(lán)莓、碧綠的胡蘿卜等多種多樣的蔬菜和植物。
從我的小菜園向東南方看，你會(huì)看到一個(gè)小池塘。池塘里的水清澈見(jiàn)底。我的池塘里養(yǎng)了憨厚的烏龜，養(yǎng)了可愛(ài)的海豚，還養(yǎng)了美麗的金魚(yú)。每天我都會(huì)給他們喂食，它們的食物都源自于我的小菜園。
我們繼續(xù)向前出發(fā)，在池塘的不遠(yuǎn)處，有許多的動(dòng)物在那里，那就是我的牧場(chǎng)。我的牧場(chǎng)里牛羊相當(dāng)?shù)纳�，因�(yàn)楸拘〗銖臎](méi)有養(yǎng)牛羊的嗜好。那你肯定就得問(wèn)了：那你到底喜歡養(yǎng)什么啊？好，我告訴你：我喜歡養(yǎng)企鵝、小白兔和大白鵝。當(dāng)然，他們的食物也來(lái)自于我的菜園。
我的“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”可不是白“開(kāi)”的哦！它不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還教育了我我們要節(jié)約糧食，不能浪費(fèi)。想想大熱天不在家里吹空調(diào)的農(nóng)民們，我們比他們幸福多啦呀！
總之，我很快樂(lè)�！伴_(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”給我?guī)?lái)了足夠的快樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在夜深人靜時(shí)，它們召開(kāi)了一年一度的豬大會(huì)。它們想法太讓人吃驚了！在大會(huì)上，每頭豬都紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)，吵成一鍋粥。“安靜”！胖胖說(shuō)道："應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)我們偉大的祖先--肥肥的看法，哼哼！"肥肥說(shuō)："我有一個(gè)周密的計(jì)劃，我們到各家各戶當(dāng)寵物，想辦法讓人類(lèi)打起來(lái)。我們?cè)侔咽Ｏ碌娜祟?lèi)關(guān)起來(lái)，世界就是我們的了！哼哼！"豬都覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，可以試一試，于是，它們不知不覺(jué)行動(dòng)了......
過(guò)了一年，果然這些國(guó)家都打了起來(lái)，因?yàn)橄嗷垰⑷祟?lèi)越來(lái)越少了，豬對(duì)付他們簡(jiǎn)直小菜一碟，它們輕而易舉地把剩下的人類(lèi)俘虜了。人們太后悔了，當(dāng)時(shí)大家不團(tuán)結(jié)起來(lái)，輕信了狡猾豬的謊言。
這時(shí)，肥肥和它的子孫們一起給地球起了另一個(gè)名字“豬城”。這些貪吃的.豬餓了，就到外面找吃的。它們并不喜歡吃肯德基，不喜歡喝可樂(lè)，它們只喜歡吃垃圾！可是，此時(shí)此刻，人類(lèi)都沒(méi)有了，哪來(lái)的垃圾？！它們有些后悔了。這是，肥肥流下了眼淚，它想起了它的發(fā)明人馬丁先生和那句臨走時(shí)沒(méi)說(shuō)完的話．原來(lái)，豬也通人性，它們把人類(lèi)放了，自己到處流浪去了！
我希望世界上不要有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平！團(tuán)結(jié)就是力量��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天是星期天，媽媽一大早就把我叫起來(lái)，說(shuō)今天是葡萄節(jié)，要帶我去摘葡萄。我急急忙忙穿好衣服、洗臉、吃完飯，高高興興的就出發(fā)了。
來(lái)到葡萄園的采摘區(qū)，我看到一株株葡萄和我以前看到的不一樣，以前看到的葡萄是長(zhǎng)在高高的架子上，只能看得到?jīng)]法摘。這里的葡萄長(zhǎng)的比我高一點(diǎn)，密密麻麻一串串的、各種各樣的很多，有小葡萄、大葡萄，深紅色、淺綠色、紫色的葡萄，一摘就能摘到。因?yàn)檫@幾天光下雨，地下的`泥巴能把我們的鞋子粘�。惶鞖鈵灍峁獬龊梗患舻栋盐业氖帜ゼt了，我還是專(zhuān)門(mén)挑那些又大又紫的葡萄剪，一會(huì)兒就摘了滿滿一箱子。葡萄園的阿姨稱(chēng)了稱(chēng)，問(wèn)我們要了117塊錢(qián)，爸爸給了200塊錢(qián)，阿姨問(wèn)我還要找回多少錢(qián)？我算了算，200—117=83（塊），阿姨說(shuō)我算得對(duì)。
葡萄園里養(yǎng)了很多雞。摘完葡萄，爸爸媽媽和叔叔阿姨比賽用弓箭射雞，他們都沒(méi)射著，只有爸爸一人射了一只雞。
回到家，我們把自己親自摘的葡萄洗干凈，大口大口的吃起來(lái)，��！味道又酸又甜，非常好吃。
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