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        • 四年級作文

          時間:2023-08-17 09:05:27 四年級作文 我要投稿

          四年級作文7篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          四年級作文7篇

          四年級作文 篇1

            當(dāng)上帝賦予人間一個新生命時,命運的安排會讓我們相遇。我們一生中總會遇到很多老師,是他們教會了我們生命的真諦,是他們賦予了我們生命的內(nèi)涵。

            人們常說我們是祖國的花朵,老師就是那辛勤勞作的園丁。是啊,當(dāng)我們踏入校門,擁入知識的懷抱時,就已經(jīng)在接受老師們用心良苦的學(xué)習(xí)培育了。您讓我們這些懵懂無知的孩童慢慢走向成熟。

            孜孜不倦是老師的寫照,無怨無悔是老師的本質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的`教室里汲取書本精華時,總少不了一個人終日站著,手執(zhí)粉筆為我們講解,那就是老師。歲月無情,但紛飛的粉筆灰卻終日不倦地訴說著老師的疲憊。也許只有那教室里回蕩的聲音才能明白其中的苦楚。盡管如此,但頑皮的我們還是惹老師生氣,使老師憤怒,讓老師們在苦悶之余,還得苦口婆心地對我們進行勸誡。

            每當(dāng)我們看見老師那憂傷的眼神,每當(dāng)看見老師那疲憊的姿態(tài),每當(dāng)我看見——我真的想說,老師,我懂你!

            有時候,生氣使你失去了耐心,面對有些學(xué)生的冥頑不靈,你開始給他們靈魂上的敲擊,您說他們會明白的。

            是啊,也許現(xiàn)在社會上某些人對老師有所不滿,但我們相信老師是有苦衷的。對這些,我們不能說什么,唯一能做的,就是努力學(xué)習(xí),好好聽話,不讓老師擔(dān)心就好。

            我們這些小樹苗,根基還不是很穩(wěn)固,可能會隨風(fēng)搖擺,是您把我們扶正,希望長成參天大樹。我們知道,我們還需要更加努力。

            老師,謝謝您!我們會懂您,我們會努力,小樹苗一定會長成參天大樹的!

          四年級作文 篇2

            誰都去過蘇果超市,超市里琳瑯滿目的商品讓人心曠神怡,這都要感謝理貨員阿姨。

            今天,我們作為小記者去蘇果超市參觀。倉庫里堆積如山的貨物,大到油煙機,小到玩具,理貨員阿姨都得用雙手抬上樓,多辛苦呀!想想自己一桶油都提不動!穿藍(lán)色工作服的阿姨是經(jīng)理,她向我們解釋說:“理貨員每天還要整理貨架,要從小到大依次擺放,讓顧客伸手可;還有日期,得先進先出,就比如7月份進的貨放前面,9月份的放后面。標(biāo)簽?zāi),有雙的,比如特價的放前面,原價放后面,還有刀旗等!

            學(xué)了那么多知識,該我們小記者理貨pk了。我們把貨物卸下來,標(biāo)簽也拿下來。計時開始,隊友們連日期都不看直接往貨架上塞,很快就擺好了,還不錯,日期都是六七月份在前面,這都能蒙對!接下來開始排標(biāo)簽,我按照名字、大小分好類,怎么多了兩張?大家急得團團轉(zhuǎn),“可能是因為這個是特價,有雙標(biāo)簽!币晃魂犛颜f。我們終于完成了比賽。隊友們頭上流著汗,氣喘吁吁。那理貨員要整理那么多,該多累啊!

            理貨員時時刻刻在為我們帶來方便,他們都沒有休息的.時候。我們要為這平凡的勞動者點一個大大的贊!

          四年級作文 篇3

            生活中隨處都有感動,就連平時的公交車上也時有出現(xiàn)。

            那天,我和姐姐想搭公交車去阿姨家。剛開始,公交車上的人很少,我和姐姐就找了一個靠窗的位置坐了下來。公交車行駛了幾站后,人越來越多,車上不僅是座無虛席,就連站握的`把手都快沒有了。車?yán)锷l(fā)出一股濃重的汗味,熏得我都快喘不過氣來了。

            下一站到了,上來了一位我們坪山實驗學(xué)校的老師。突然,車子劇烈晃動了一下,老師打了一個踉蹌,姐姐看到 后就對老師說:“老師,你坐吧!崩蠋熜呛堑卣f:“謝謝你,你真懂事!”又過了幾站,我們就要下車了,這時又上來了一位拎著大包的老奶奶,她后面還跟著一個小妹妹,此時,老奶奶已經(jīng)累得汗流浹背了。老師連忙站起來給老奶奶讓座。老奶奶推托了一會兒,便坐下了。沒過一會兒,老奶奶又注意到了自己身后的小妹妹,她奶奶般地拉著小妹妹的手,親切地說:“來,坐奶奶腿上歇歇腳。”我這才注意到,她倆原來不是祖孫倆。小妹妹再三推辭,奶奶面帶微笑地已經(jīng)不容分說地抱住了小妹妹。

            這個場面讓我非常感動,全車的人都笑了,笑意化作一股暖流,流進了人們的心窩窩里。不是親人勝似親人,感動無處不在。

          四年級作文 篇4

            大家有玩過“傳電話”的游戲嗎?今天,我們班就進行了一次這樣的比賽。

            在一次科學(xué)課上,老師教我們了如何制作電話筒,然后進行了一次“傳電話”游戲的比賽。游戲的規(guī)則是:將男女同學(xué)各分成一隊,然后各組的第一位同學(xué)到講臺桌上抽一張老師寫的紙條,并記住紙條上的內(nèi)容,跑回隊伍對第二個人說,但不能被別人聽到,然后一個傳一個,一直傳給最后一個人。最后一個人要記住自己所聽到的內(nèi)容,然后以最快的速度跑到講臺,將聽到的內(nèi)容寫在一張紙上。

            比賽開始了,我們組的小明看了一會紙條,迅速地跑回隊伍中。我看在眼里,急在心上,此時我多么希望能夠馬上知道紙條上的內(nèi)容,把它寫下來,因為我是最后一個。馬上就要到我了,我的.心忐忑不安。我聽到的內(nèi)容是“同學(xué)們應(yīng)該聽老師的話”,為了讓我們組獲勝,我不管三七二十一,把內(nèi)容寫在了紙上。答案馬上就要揭曉了,此時氣氛顯得特別凝重,心里好緊張呀,萬一傳錯了怎么辦?答案公布了,我們這一組傳的內(nèi)容應(yīng)該是“我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)”。瞬間,同學(xué)們就哄堂大笑。

            最后老師說:“差之毫厘,謬以千里,你差一點,我差一點,話就傳得面目全非了,所以無論做什么事都要仔細(xì)、認(rèn)真,否則,可要鬧出大笑話”。

          四年級作文 篇5

            科學(xué)鎮(zhèn)的S博士研制出了一種時光控制器,他讓W(xué)X博士制造了一個太陽能衛(wèi)星,又讓HJ博士制造了一個火箭,把時光控制器裝在衛(wèi)星上,把裝有時光控制器的衛(wèi)星用火箭發(fā)射上了太空。

            在夏威夷島上,陽光明媚,一群人正載歌載舞。突然,天色陰沉下來,接著,一場大雪就下了起來,人們奇怪的說:“這天真奇怪,六月里下大雪了。”但S博士正在家里偷笑呢,因為他用時光控制器把時間切換到了11月(中國),讓那兒下起了大雪。不料有一天,消息敗露,一傳十,十傳百,這事也傳到了“地球之鐘”的耳朵里,地球之鐘讓哈雷彗星去撞擊那個裝有時光控制器的衛(wèi)星,可S博士一按時光控制器,就讓哈雷彗星進入了12月的.軌道,于是,地球之鐘請Q博士制作了一個反時光控制器、一個火箭和一個帶激光炮的衛(wèi)星,把這些東西發(fā)射進了太空。

            一天,S博士想讓亞馬遜雨林出現(xiàn)小冰期,他按動電鈕,沒想到,那兒的氣候迅速變的更好了,這可把S博士氣壞了,他按動了衛(wèi)星的自毀電鈕,Q博士控制這個禍害人類的裝置在大氣層里燒毀?催@個裝置被毀了,Q博士和地球之鐘開心地笑了,S博士不甘心,又發(fā)射了一個衛(wèi)星,可又被Q博士毀了,經(jīng)過若干次太空激戰(zhàn)之后,S博士舉起了白旗。

          四年級作文 篇6

            太陽剛從東邊的山下爬上來,我們家就傳出了這樣的聲音:”快起來!快起來!學(xué)校作業(yè),實驗班,聽寫能手做了沒!快起......“

            沒錯,這就是我們家的“老母雞”狂風(fēng)怒吼的開幕式。我們家的“老母雞”雖說是老,但她一點也不(沒有)像老的樣子,那時(是)因為她很愛美!每次一起床,她就去化妝了,她每化一筆眉毛,我就覺得在一個女鬼臉上多了一道痕跡。有一次,“老母雞”再弄(敷著)面膜,她來我的'地盤的時候我還以為是一個不明飛行人向我飛來呢!可把我嚇得不輕呀!這就是我愛美的媽媽,有時我不聽她的話,她就用哪尖尖的嘴啄我,嘴里還念念有詞:“咯咯咯咯咯,咯咯咯!”把我身上弄得是一個一個的“洞”。

            而我就是“動物園”里可憐的“小老虎”,天天給“老母雞”啄。我這只“小老虎”壞主意特別多。還有一次我趁著“老母雞”去買菜的那點時間,我拿起手機就開始玩了......沒過一會,只聽見響一聲“鐺鐺襠”不好是“老母雞”回來了,我趕快把手機甩到一邊了,跳回到原來的座位上,“老母雞”進來看看我,又看看作業(yè)本,大叫一聲“咯咯咯!”結(jié)果我被啄得遍體鱗傷呀!

            這邊已經(jīng)雞飛“虎哭”了,而那邊的“大肥豬”還在打著呼嚕呢!我一下跳上他的大腿上說:“肥豬”還睡呢,!“老母雞”又在啄“小老虎”了!他坐起來看看我又睡下了,過了一會“肥豬”坐了起來,我高興的(地)說“肥豬”醒了,他卻說:“我餓了”我生氣的(地)說:“肥豬”就知道吃,你都要把我們吃窮了......”(建議這句話重新思考,斟酌到底如何寫能夠?qū)⒕湟獗磉_(dá)清楚。)

            這就是我們家的“動物園”歡迎你的參觀,不要門票哦!

          四年級作文 篇7

            菲菲是一個愛幫助人的小女孩。

            有一天,一位穿的破破爛爛的.老婆婆來到她家,菲菲看著老婆婆可憐,便給她了一碗米飯。老婆婆吃完后,非常感激,送給她一顆蘋果種子。菲菲很好奇,想問問這是干什么的,可是一扭頭,老婆婆便消失了。

            晚上,菲菲把蘋果種子種在小院里,就去睡覺了。

            第二天,菲菲起床后驚奇的發(fā)現(xiàn),往日的蘋果種子,竟長成了一個蘋果屋。里里外外都是用蘋果做的。菲菲走進去一看,里面還有一些家具,還都是蘋果做的,菲菲見了,可高興了。菲菲摸了摸里面的墻,是軟的,再摸摸外面,比石頭都硬,而且門也是伸縮的。

            菲菲把自己的小伙伴們找了過來,小伙伴們坐在“蘋果椅”上,空空的“蘋果桌”上,竟出現(xiàn)一桌飯菜;锇閭兂燥柫耍雷由嫌殖霈F(xiàn)了幾種飲料。吃飽了,喝飽了,小伙伴們躺在那又軟又香的“蘋果床”上,可舒服了。

            蘋果小屋里還有無數(shù)的“蘋果書”,菲菲以后都住在那里,可幸福了。

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