四年級作文6篇（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
我們家是快樂的L家族。為什么呢？因為我媽媽姓駱，爸爸姓劉，字母開頭都是L，所以就叫L家族。現(xiàn)在，就讓我來一一介紹L家族的成員吧（除了我自己）。
愛耍脾氣的獅子爸爸——
我的爸爸是一個愛耍脾氣的爸爸，他發(fā)起怒來像一頭威武的大獅子。就那今天的事來說吧。
準備吃飯，弟弟不肯在飯聽吃飯，偏要在客廳吃，因為可以看電視。爸爸越不給，他越要去，還說什么你吃你的，我吃我的。爸爸很容易就生氣了，他不耐煩地說：你再要過去我就‘送’你一巴掌！弟弟果然不作聲了。
爸爸盛飯，我把飯端去飯桌。弟弟又來了：我不要那么多飯！爸爸說：那你就不要吃了。弟弟反駁：我不給你吃！但他還是給了一些飯給爸爸。吃飯時，弟弟又說不要那么多飯，爸爸還是那一句：那你就不要吃了。弟弟繼續(xù)乖乖吃飯了。
怎么樣？我那挑三揀四的爸爸絕吧？
愛說道理的慈祥媽媽——
她有一頭烏黑亮澤的短卷發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛上是兩條不算濃的眉毛，鼻子長在臉部的中間，下面是一個能說會道的嘴巴。她就是我的'媽媽。
我的媽媽最愛說道理了。昨天晚上，弟弟又不知道什么事被媽媽淋了口水，吵得睡不著。今天早晨，媽媽一起來就說：媽媽跟你說過多少次了，不可以哎，真是耳邊的緊箍咒啊�？墒沁@也沒辦法，誰讓我和弟弟不聽講呢！
雖然媽媽很愛這樣那樣，但她還是很慈祥、很舍得的。你看，媽媽買了一部新手機，就把那部舊手機給了弟弟。哎呀，現(xiàn)在弟弟的手機都比我大了！還有，我考試前隨便說要一部ipad，結(jié)果媽媽去香港的同時真的給我買了一部。弟弟說要玩的時候，我無可奈何的時候，媽媽就會配合我，說這是用我自己的零花錢買的。我這次期末考試數(shù)學(xué)成績差，媽媽不但沒有像我想象中的那樣罵我，還安慰我，說這次考得差，下次不要再犯錯就行了，還幫我找原因，為什么會錯。
媽媽，雖然這句話說出來很不好意思，但我還是想跟你說：我愛你。
愛搶東西的搗蛋弟弟——
我非常、超級、十分不喜歡我的弟弟，雖然我和他有時候玩得很開心，因為他是個很愛搶我東西的小搗蛋。
剛剛我在寫作文，他跑過來說：姐姐，我洗完澡了，我可以進來你的房間了吧？我堅決否定，說：不行，不行，不行，不行！他又開始他的反駁功：整天關(guān)門，整天不給我在你的房間，整天在你房間里，整天真是煩死了。他趁我不注意，一手就把我的小ipad搶過去。我想搶回來，但他抓得好緊，說：我都沒有玩過！爸爸也說：給他玩一下啦！我很憤怒，不搶了，回來寫這篇作文，任憑爸爸在房間門口怎么罵我。
他一走，我就關(guān)門，委屈地哭了起來。當姐的真不容易，為什么我要讓著可惡又可恨的臭弟弟？為什么我在爸爸面前就要忍氣吞聲？為什么
哼，我現(xiàn)在非常傷心又生氣，我無敵討厭我的弟弟！
結(jié)尾——
我的L家族成員介紹完畢，歸隊！你喜歡我的L家族嗎？快來和我成為好朋友吧！
四年級作文 篇2
轉(zhuǎn)眼六年一晃而過，現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)成績總是與我們形影不離，平時串門時，親朋好友們都會問到：“你家的那個孩子考得怎么樣啊？多少分��？”同學(xué)之間當然也會問，一次考試后，自己若是考得好，一定會驕傲地問：“×××，這次怎么樣，多少？”最夸張地說，就是連爺爺奶奶買菜時也會有人問：“你家孫子學(xué)習(xí)怎么樣��？”以前學(xué)習(xí)，怎么說都還能名列前茅，可現(xiàn)在，我卻像走迷了路似的，不知是學(xué)習(xí)方法不好，還是我還不夠努力，它總是和我過不去，每次考試都很難達到我的期望值。
先說說月考吧。每個月都有一次考試，叫月考，我每次可以說都很努力很努力，可每次成績單發(fā)下來，我都傻了眼，還是粗心惹的禍，不該出錯的地方我又犯了低級錯誤。唉！不理想，只能希望下一次有好的發(fā)揮了。我印象最深的一次，就是我認真準備了好久，因為自己非常努力，所以定的目標很高，可是“人算不如天算”，我因為太辛苦了，做試卷時差點睡著了，“醒”了后發(fā)現(xiàn)時間不夠了，兩大題竟然都沒做，所以說啊，考試不僅要知識，更要身體的支持和完美的時間安排哦！
再說說期中考試吧。每年的這時，我們的家庭都寄予了我們很高的期望，我的爸爸媽媽也不例外，考試之前是千叮嚀，萬提醒，要注意什么什么……我也真的是仔細再仔細，但很難有十全十美的事啊，我的數(shù)學(xué)和英語成績還不錯，看看語文成績我嚇了一跳，光作文就扣了10。5分，成績單還是不夠理想。
最后說說期末模擬吧。期末模擬的成績就相當于期末的成績，這是老師常說的話，做了上屆六年級的試卷后，我更是感覺到，一是題目雖然不是太難但還是要認真審題，不能丟不該丟的分；二是答題時間的安排要恰當，要保證能夠完成整張考卷。通過這次模擬，為我們能考出好的期末成績奠定了基礎(chǔ)，也增強了我的'自信。
說來說去，成績單還真是挺重要，它是檢驗我們學(xué)習(xí)成果的標尺，學(xué)習(xí)就是我們的工作。六年的時光，我們領(lǐng)取了六年的成績單，下一個六年、十年、二十年……，成績單還會一路伴隨著我們，只要我們認真努力，成績單就會是我們的期望值，它帶給我們更多的肯定是越來越多的歡笑。
四年級作文 篇3
下周終于輪到我們班值周，我的心情非常激動，這是我們四年以來第一次值周，以前看到其他班級值周，看著他們威風(fēng)凜凜的樣子，我非常的'羨慕，如今輪到我值周了，我的心里既復(fù)雜又期待。
周一，我早早來到教室，劉老師把值日袖章發(fā)到每位同學(xué)手中，我接過袖章，小心翼翼地把它別在袖子上。
下課鈴一響，我急沖沖地跑到善學(xué)樓三樓，我的職責(zé)是管理課間活動，我才站了一會，突然，我看到從教室沖出來了一群人，他們后一個拉著前一個的衣服，好像是在玩老鷹捉小雞，在那你追我跑。我看著非常著急，于是走了過去對他們說：“同學(xué)，不要在走廊上追跑，這樣是非常危險的，萬一不小心磕碰到哪里，受傷了就不好了�！笨伤麄兏揪筒焕恚�說了一句：“關(guān)你什么事咯”。當時我聽了心里有些難過，覺得同學(xué)們不理解我，即使這樣，我也沒有放棄勸說，經(jīng)過我三番五次的說道，他們終于意識到自己的錯誤，停止了追跑，我的心也定了下來，心里還有一絲成就感。
很快一周就過去了，在這次的值周里，讓我知道了，只要用心、耐心地去做好每一件事，就有不一樣的收獲，同時也讓我懂得了，以后不管做什么事，都要先想一想后果，多接受別人的提醒與批評。
四年級作文 篇4
春天，春暖花開，鳥語花香，鳥兒在歡快地歌唱，蜜蜂在采著花蜜，在這歡快的季節(jié)中，您卻不在我身邊�！鞍⑵牛阍谔焯眠^得好嗎？我們好想你啊！”
您有著十分烏黑的短發(fā)，一雙小小的眼睛像一顆小綠豆，微微一笑，頭上的眼角都會泛起一條條魚尾紋和抬頭紋。
阿婆你在天堂十分快樂嗎？你在天堂有暖暖的'衣服嗎？天堂漂亮嗎……我有無數(shù)個問題想問您，可是我問了烏云哥哥、柳樹姐姐，它們都說您回不來了。
在為您送行的路上，您的好友全都來了，每個人都哭了，也包括我。嗚~~，只見哥哥跪在地上撕心裂肺地在那里哭著，從來不哭不落淚的哥哥竟然也哭了，還在那兒自言自語地說著。而我還在想著：“阿婆一定還活在世上，只不過生氣了一時不出來而已，等阿婆開心了自然就會回來；或者說如果阿婆去了天堂也會很開心吧�！辈恢挥X，當我回過神來，已經(jīng)淚流滿面了。
阿婆，其實，我們很想你。
四年級作文 篇5
說起寫作文，可能大家會說，寫作文誰不會啊。但是要把作文寫好寫出水平，可就不那么容易了。關(guān)鍵是要掌握好寫作方法，注意觀察、勤寫多練、不斷積累。我就是這樣，作文水平才"水漲船高"的。
以前，每次老師布置課堂作文,我總是傻愣愣的望著黑板上的作文題目，不知如何下筆。直到快下課時才胡亂寫一通，交差了事。結(jié)果，我的作文水平總也提高不了，怎么也寫不出像別人一樣的好文章來。
一次期末考試，我的.作文一下子扣了9分，我坐在課桌前發(fā)呆，老師走過來對我說："讀書破萬卷,下筆如有神。你應(yīng)該多讀一些有關(guān)作文的書籍和名著等，這樣，你的寫作水平提高才快。"是啊,不讀書怎么會寫出好文章來呢我讓爸爸給我買了許多有關(guān)作文的書籍和一整套《中國四大名著少兒版》,每天都如饑似渴地看個沒完，從中汲取了不少營養(yǎng)。
老師說："生活,是寫作的源泉"。原來,我的作文寫不好是因為不注意觀察生活啊!從此,生活中我特別留心觀察,隨處尋找"寫作的源泉"，外出時或是上學(xué)放學(xué)路上，我總是不忘帶上一個小本子，把遇到的人和景物的外貌、特點等記下來；比如有人吵嘴、罵街，現(xiàn)在我不再是看熱鬧了，而是注意觀察他們的神態(tài)、動作、語言，晚上回來，把看到的、聽到的和自己的感受寫下來，鍛煉了自己的思考能力和寫作能力。
我還在爸爸的幫助下，在""注冊了會員，把自己的習(xí)作發(fā)到網(wǎng)上，讓網(wǎng)友給我提意見、打分，每當網(wǎng)友給我指出文章的缺點，我就會很快糾正過來，這樣對寫作很有幫助呢！
現(xiàn)在，我的寫作水平"芝麻開花--節(jié)節(jié)高"，漸漸地我覺得寫作文沒有以前那么難了。最近，老師讓我參加作文比賽，我還得了全省三等獎呢！
四年級作文 篇6
星期五我們學(xué)校組織小記者們?nèi)ラL沙酷貝拉參觀，不用說我是多么開心呀。我和媽媽為此準備了一個晚上，把所有要用的東西準備好放在桌子上，因為我們早上七點就要準時從學(xué)校里出發(fā)，去的'同學(xué)很多，整整十輛大巴車載滿了同學(xué)浩浩蕩蕩地從學(xué)校緩緩駛出，開始了一天的玈行。每輛車上除了一位司機一位老師和一位導(dǎo)游外，其他全是我們表現(xiàn)興奮的同學(xué)啦，一路上，我們嘰嘰喳喳議論和憧憬著酷貝拉的好玩和樂趣。
大約九點我們便到了酷貝拉。進去后，工作人員發(fā)給我們每人一本護照，原來酷貝拉是座生活體驗城，城內(nèi)可以體驗各種職業(yè)，讓我們新奇不已。我們先去了考古隊，那兒地上滿是沙子，還有很多沙坑，我們領(lǐng)了一些工具，有鏟子眼鏡等，我們用鏟子開始在沙坑里找古懂了，我找到了一些兵俑，一條絲綢和一個烏龜化石，也挖到一些石頭，工作人員給了我五元酷幣，還加蓋了一枚簽證章到我的護照上，作為我辛勤工作的見證，這是我有了一點成就感。
又經(jīng)過了國學(xué)館的體驗，我知道古時候稱老師為夫子，給老師行禮是拱手作挹，就是雙手抱握在胸前給老師1彎腰行禮，這樣我很喜歡。然后我還到銅館，陶藝館，影音館去體驗了一番，好玩極了。
由于時間關(guān)系，我們還沒玩得盡興就要坐車回家了，我們依依不舍離開了酷貝拉城。今天的體驗或許就是我未來的工作，我好期待下次再來酷貝拉體驗生活。
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