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實(shí)用的四年級(jí)作文300字5篇(推薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
大家都看過《小木偶的故事》這篇文章吧!我對(duì)這篇文章也是非常喜歡。但我覺得這篇文章并沒有寫完,讓我來續(xù)寫下去吧!
小木偶是老木匠雕刻出來的,它只會(huì)笑。一天,它出來玩時(shí)遇到了藍(lán)鼻子小女巫,小女巫給了它所有的表情。它現(xiàn)在會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,也會(huì)著急,它還會(huì)表示關(guān)心和同情了。
小木偶走了好幾天都沒回來,老木匠很著急,就急病了。小木偶這幾天在外面幫助他人,忘了回來。三天后,小木偶回到老木匠身邊。小木偶關(guān)切的問道:“老木匠,你怎么了,怎么生病了?”老木匠有氣無力的回答道:“這幾天都沒見到你,很著急,就累倒了。你怎么樣?沒被人欺負(fù)吧?”小木偶說:“我沒事,等你病好了,我再給你講講這幾天我經(jīng)歷的事吧!毙∧九颊f罷,跑出了家,來到了藥鋪買藥給老木匠。有小木偶的精心照料,老木匠的病很快就好了。
從此,小木偶就和老木匠住在這里。小木偶每天都在細(xì)心的照顧老木匠,老木匠的身體也越來越硬朗了。因?yàn)樾∧九济靼,它的`生命是老木匠給的。就像我們的生命是父母給的一樣。所以我們要孝敬父母,感恩戴德!
四年級(jí)作文300字 篇2
說起舉世聞名的巴丹吉林沙漠,大家可能都知道,它座落在我的家鄉(xiāng)——內(nèi)蒙古自治區(qū)阿拉善右旗。可說起它與眾不同的特點(diǎn)你知道嗎?別急,現(xiàn)在就讓我來告訴你吧。巴丹吉林沙漠是我國第三、世界第四大沙漠,此起彼伏的沙浪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像金色的海洋,特別雄偉。它有五大特點(diǎn):古廟、鳴沙、奇峰、湖泊、神泉。在巴丹吉林沙漠深處有一座廟,它是阿右旗最早建造的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有車,所以廟里的石頭、磚頭、木頭都是人工搬進(jìn)去的。坐在高高的沙山上往下滑,會(huì)發(fā)出一種轟隆隆的響聲,這種響聲既像飛機(jī)從頭頂飛過,又像是天上打雷一樣。沙漠里有許多沙山,其中最高的被稱為沙漠珠穆朗瑪峰。沙漠里雖然干旱,卻不像人們想象的那樣沒有一滴水,沙漠深處有許多湖泊,而且還有神泉呢!不管冬天還是夏天,神泉里的水都會(huì)日夜不停地流著,據(jù)說喝了神泉里的'水能夠強(qiáng)身健體、益壽延年。那里還有蓯蓉、鎖陽、甘草等特產(chǎn)呢!
現(xiàn)在沙漠里還修建了世界地質(zhì)公園,里面有五彩繽紛的燈,有紅的、黃的、藍(lán)的……像星星一樣閃爍著,漂亮極了。里面還有一張透明的桌子,上面堆著許多沙子,小朋友們可以在沙子上自由地畫畫,有趣極了。
我愛巴丹吉林沙漠!
四年級(jí)作文300字 篇3
今天下午,我們?nèi)Ee行了跳繩比賽,是按照1——6年級(jí)的順序進(jìn)行的。我又緊張又期待,緊張的是:怕自己跳不好,期待的'是:因?yàn)槲覟楸敬翁K比賽準(zhǔn)備了很久。
直到我們記完了作業(yè),廣播里才傳來:“請(qǐng)按秩序下樓,到操場參加跳繩比賽”。老師說:“請(qǐng)拿好繩子”。我懷著忐忑的心情來到了操場。等了很長時(shí)間,才輪到我,是老師給我們記數(shù)。我憋了一口氣,心里想著:一定要跳好,發(fā)揮出自己的水平。可心里不由緊張起來,好不容易才調(diào)整好心情,只聽到繩子從耳邊滑過的嗖嗖聲。我正跳得起勁,只聽到老師說,停。我極不情愿地停了下來,心想:這下完蛋了。連老師說我跳了多少下也沒聽清楚。大家跳完后,我們排著整齊的隊(duì)伍回了教室。
直到回了家,才聽爸爸說,你跳繩跳了150次以上。我說:“可是老師說的是120次”。我高興極了,心想:原來是我聽錯(cuò)了呀!
四年級(jí)作文300字 篇4
生活中處處有啟示。
有一次,我在地上看到了一塊磚,腦子里便冒出了一個(gè)問號(hào):磚是怎樣做成的呢?回到家,我立刻打開電腦,刨起了根究起了底:原來磚是由泥土做成的。泥土變成磚要經(jīng)歷六個(gè)階段:先挑選合適做磚的泥土,再把它們放在模子里塑形,取掉模子后,還要把成形的泥磚放到太陽底下晾曬,曬好后再放到爐子里燒制,最后再次晾曬,才得到一塊結(jié)實(shí)的磚。弄清磚的制作過程后,我不禁感慨萬分:這么一塊普普通通的磚頭,竟然也要這么多道工序,經(jīng)歷這么多的`考驗(yàn)。
仔細(xì)想一想,在磚給我們的生活帶來方便的同時(shí),不是也給了我們一些人生的啟示嗎? 無形的泥土因?yàn)槟W拥囊?guī)范,才變成了有形的泥磚。泥磚雖然有形了,但它還是脆弱的,不堪重負(fù)的。于是它又走進(jìn)了熊熊大火的爐子里來錘煉自己。經(jīng)歷了烈火的考驗(yàn),它最終成為一塊身負(fù)重壓也絲毫不動(dòng)搖的磚。其實(shí),我們每個(gè)人的成長過程,就好比泥土成磚的過程,也是要經(jīng)過各種各樣的考驗(yàn)和磨礪的。我們只有像磚頭一樣,在模子中改變自己,在烈火中錘煉自己,我們才有可能成為生活中的強(qiáng)者。
四年級(jí)作文300字 篇5
為什么要閱讀?因?yàn)闀乔嗄耆瞬豢煞蛛x的生命伴侶和老師。學(xué)生時(shí)代讀的書,回對(duì)人生產(chǎn)生深刻的影響。好書,好比預(yù)言書,告訴我們有關(guān)未來的`種種跡象,讓我們獲得激勵(lì)、啟發(fā)和知識(shí)。
當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛得到了一個(gè)好朋友。當(dāng)我們第二遍讀一本壞書的時(shí)候,仿佛陷入了一個(gè)巨大的深坑。讀書,總得讀好書,這幾天,我讀了許多書,如〈〈超越的人生〉〉、〈〈小故事大道理〉〉和〈〈我生活的故事〉〉等書。使我越讀越感興趣,懂得了更多的道理。
我讀的書越來越多,就有了個(gè)奇想,成為閱讀能力強(qiáng)的人。我讀書越多,慢慢覺得讀書成了人生中的享樂。我每天都讀書,可能你會(huì)問我讀書不累嗎?我會(huì)說,不累,因?yàn)槲业拈喿x能力越來越強(qiáng),寫作文時(shí),我可以輕而易舉地寫出精彩的文章,就不會(huì)讓我覺得作文是拖著我的累贅。
我讀的愈多,就愈親近世界,就愈明了生活的意義,愈覺得生活的重要。同學(xué)們,發(fā)奮讀書吧!
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