(優(yōu)秀)小學(xué)四年級(jí)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
哇！香噴噴的蛋糕出爐嘍！看！我做的蛋糕黃燦燦的，香味撲鼻，有笑臉、圣誕樹(shù)等六種可愛(ài)的形狀，全家人迫不及待地你一個(gè)，我一個(gè)品嘗起來(lái)，媽媽說(shuō)：“味道真不錯(cuò)，還有香蕉味�！蓖馄耪f(shuō)：“全天然不含添加劑，健康食品。”爸爸說(shuō)：“女兒親手做的，味道好極了。”我吃著美味的蛋糕別提多有成就感了，卻又忍不住想起第一次做蛋糕的情景——
蛋糕機(jī)剛買來(lái)的那天，我只是大致翻看了一下說(shuō)明書，就迫不及待地開(kāi)始動(dòng)手做了。結(jié)果，面糊沒(méi)調(diào)好，糖、油都沒(méi)有放，蛋糕也沒(méi)烤透，出爐的蛋糕吃起來(lái)干巴巴、硬邦邦，而且寡淡無(wú)味，好像在咀嚼石頭。正在我灰心喪氣的時(shí)候，外婆鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。第一次做成這樣也不錯(cuò)了，下次再做……”
對(duì)呀！過(guò)了幾天，我仔細(xì)地看了說(shuō)明書，果然發(fā)現(xiàn)許多巧妙的方法。我又咨詢了經(jīng)驗(yàn)豐富的奶奶，知道要加半勺糖和一大勺油，使勁攪勻，還可以加一些香蕉粒等讓蛋糕更香。于是，我又當(dāng)起了蛋糕師。首先把雞蛋打進(jìn)碗里，按奶奶說(shuō)的方法，加一大勺小麥粉、半勺糖和一點(diǎn)油，使勁攪拌成糊狀，再放些香蕉粒和蜂蜜。同時(shí)將蛋糕機(jī)預(yù)熱幾分鐘，在模具表面刷上一層油，把面糊小心翼翼地倒入蛋糕機(jī)的六種圖案模子里，蓋上蓋子烘烤，約三分鐘，將蛋糕機(jī)翻面再烘烤一會(huì)兒，等熱氣冒完，拔掉插頭就可以了。這次出爐的`蛋糕會(huì)是什么樣呢？我屏住了呼吸。打開(kāi)蛋糕機(jī)蓋子的一瞬間，蛋糕獨(dú)特的香味彌漫了整個(gè)房間，大家異口同聲地說(shuō)：“哇！好香啊！”
通過(guò)兩次做蛋糕的經(jīng)歷，我明白了：蛋糕雖然好吃，但做起來(lái)也不是一帆風(fēng)順的，所以，只有事事認(rèn)真仔細(xì)，才能處處十全十美。等著瞧，我下次能做出更有新意的蛋糕！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
雪憶剛剛來(lái)的了英國(guó)，她決定隱藏自己的身份。于是，她很有禮貌地敲響了校長(zhǎng)辦公室的'門。校長(zhǎng)讓她進(jìn)去�！澳闶钦l(shuí)呀”校長(zhǎng)問(wèn)。“雪憶�！毖⿷浝淅涞鼗卮稹！芭�。那請(qǐng)你到出一班吧。"”謝謝�！把⿷浝淅涞卣f(shuō)完，頭也不回地走了。
"今天我們班來(lái)了一位新同學(xué)，雪憶。""哇，好漂亮呀！“”不過(guò)是貧優(yōu)生，有什么了不起！“”大家好，我叫雪憶。“雪憶冷冷地說(shuō)，教室的溫度立刻下降到0下1000度。
雪憶做到位子上，這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)得很帥的男生走進(jìn)教室，冷冷地說(shuō)：”這是我的！“”我的！“雪憶惜字如金。"滾！“”不！”“好吧，我大人不計(jì)小人過(guò)，饒了你吧�！薄罢l(shuí)需要！”
上課地時(shí)候，雪憶因?yàn)樾睦锵胫刈o(hù)者們的事，睡著了。老師生氣地叫：“雪憶，你給我站起來(lái)！”“被驚醒的雪憶冷冷地說(shuō)：”瘋狗。”“你說(shuō)什么！”老師一邊說(shuō)一邊打過(guò)去，但她沒(méi)打到雪憶，卻打到了雪憶旁邊的男生。"慕容夜羽大人，我不是要打你——“啪！夜羽一巴掌打在那個(gè)老師身上。原來(lái)他是世界亞富慕容家族的。雪憶想。
放學(xué)后，夜羽問(wèn);"你沒(méi)事嗎?""“雪憶不再冷冷地，她溫柔地說(shuō)，“沒(méi)事�！薄拔医心饺菀褂�，你呢？”
“暗玥雪憶�！毖⿷洸粠魏吻楦械卣f(shuō)�！笔裁�？那你是我未婚妻�！啊迸�。“不知道為什么，雪憶心里有了一種說(shuō)不出的高興。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一二年級(jí)時(shí)，我覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)太過(guò)癮了，可以呼風(fēng)喚雨，一手遮天，誰(shuí)都要聽(tīng)我的話�？勺詮娜昙�(jí)以后，我便改變了對(duì)班長(zhǎng)的看法�，F(xiàn)在，我終于感受到“當(dāng)班長(zhǎng)難，當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)更難”！
三年級(jí)時(shí)，我在同學(xué)們眼里就是一只“老虎”。這也沒(méi)辦法呀，誰(shuí)叫我是班長(zhǎng)呢？每天早讀，午休我都一二年級(jí)時(shí)，我覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)太過(guò)癮了，站在講臺(tái)上，手持教鞭，板著臉孔，環(huán)視著全班，哪一個(gè)不聽(tīng)話，就等著挨鞭子。這個(gè)辦法還不錯(cuò)，同學(xué)們個(gè)個(gè)乖極了�？衫蠋焻s對(duì)我說(shuō)：“這樣做不好，你得再想一個(gè)好辦法。”對(duì)呀，暴力解決不了一切，我可得好好想想。真是“功夫不負(fù)有心人”，我終于想出了個(gè)“萬(wàn)全之策”！
當(dāng)天，我便使出了“絕招”——在講臺(tái)上給大家講故事�？捎械腵人聽(tīng)得不耐煩了，就自己說(shuō)自己的。我真是沒(méi)轍了……
“班長(zhǎng)！打架了，有人打架了！”你看，又出事了！
我剛想把抱成一團(tuán)的兩個(gè)人分開(kāi)，卻挨了一拳。這可把我惹火了，扯開(kāi)嗓門：“打呀！
有本事打到老師面前去……”結(jié)果，他倆停止了“戰(zhàn)斗”，而我的嗓子卻喊啞了。
哎，當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)可真不容易呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我是一頭可愛(ài)的抹香鯨，讓我來(lái)介紹一下我們吧。
我們是世界上體型最大的齒鯨，我們的體長(zhǎng)長(zhǎng)達(dá)18米左右，體重超過(guò)50噸。別以為我身體龐大就游不快喲！我們不僅能在水里自由穿梭，還是潛水高手，最深能潛2200米呢。我們還有一個(gè)無(wú)人不知的特點(diǎn)，那就是我們有一個(gè)噴氣孔，噴出的水柱能達(dá)到45米，十分壯觀。我們喜歡的食物是巨烏賊和章魚。別看我個(gè)頭十分大，但性格溫順的`很呢。
我們?cè)诤５子性S多朋友。我們有時(shí)和劍魚賽賽游泳，有時(shí)噴噴水柱來(lái)嚇唬嚇唬小魚小蝦，有時(shí)和海龜兄弟比試誰(shuí)潛水時(shí)間更長(zhǎng)，有時(shí)和大蚌玩玩捉迷藏……可開(kāi)心了！
我們雖然在海洋里很快樂(lè)，但有時(shí)候人類會(huì)來(lái)捕捉我們。是人類讓我們整天提心吊膽地生活。他們?yōu)榱宋覀兩眢w里名貴的龍涎香，就肆無(wú)忌憚地捕捉我們�？吹酵閭円粋�(gè)個(gè)離開(kāi)我，我感到孤獨(dú)和難過(guò)。
我們的數(shù)量漸漸減少了。食物都被人類吃了，我們存活的可能性越來(lái)越小。我希望人類不要再捕殺我們，讓我們能快樂(lè)幸福地在海洋里生活。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一天，灰太狼讓米老鼠幫忙把兩本挑戰(zhàn)書交給喜羊羊和沸羊羊，向他們宣戰(zhàn)。
誰(shuí)知道就在半路，野豬突然蹦出來(lái)，拿著刀對(duì)著米老鼠，裝出一副兇惡的樣子對(duì)米老鼠說(shuō)：“把手里的東西拿出來(lái)！”
米老鼠膽戰(zhàn)心驚地把兩本挑戰(zhàn)書交給了野豬，野豬一看不是吃的東西，就氣得把挑戰(zhàn)書扔了好遠(yuǎn)。這時(shí)，孫悟空來(lái)了，一棒就把野豬打了個(gè)四腳朝天。為感謝孫悟空，米老鼠把自己的'一個(gè)手機(jī)給了孫悟空。
這邊，挑戰(zhàn)書被扔到了電擊小子的家門口的小河里，米老鼠找不到挑戰(zhàn)書，只好掃興而歸。
另一邊，電擊小子看到了挑戰(zhàn)書，立刻勃然大怒，向著狼堡氣勢(shì)洶洶地去了。
到了灰太狼家，電擊小子馬上動(dòng)了手。灰太狼急忙說(shuō)道：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話好好說(shuō)。”但電擊小子沒(méi)有理會(huì)灰太狼，幾拳就把灰太狼打得鼻青臉腫。接著，電擊小子一拳把紅太狼打飛了，灰太狼毫不猶豫地站了起來(lái)，對(duì)著電擊小子大發(fā)雷霆：“不許傷害我老婆！”說(shuō)著，便一拳把電擊小子打飛了。
這時(shí)，米老鼠正在趕往狼堡的路上。他在路旁借了一個(gè)電話求助孫悟空：“喂，是孫悟空大俠嗎？你在哪？快到狼堡去幫忙�！�
不一會(huì)兒，米老鼠、孫悟空到達(dá)狼堡，他們平息了戰(zhàn)爭(zhēng)，并向電擊小子做了解釋。原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)�。�
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