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        • 四年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-08-22 09:21:14 四年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的四年級(jí)作文6篇【薦】

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          實(shí)用的四年級(jí)作文6篇【薦】

          四年級(jí)作文 篇1

            我有一個(gè)朋友,雖然認(rèn)識(shí)不久,但是一拍即合,我有一個(gè)朋友,雖然認(rèn)識(shí)不久,但互是知音。而我的那個(gè)朋友就是王啟鑒也就是我們俗稱的“王叔”了,雖說(shuō)是“王叔”但并非叔字輩,他還是一個(gè)與年紀(jì)相仿的學(xué)生呢!

            當(dāng)我第一次見到他時(shí)就有一種一見如故的感覺:眉不濃有痕,鼻不挺有輪,唇不厚有紋,眼大又有神,這些精致的的五官配上他的瓜子臉,真是英俊,還稍稍帶有一點(diǎn)點(diǎn)“風(fēng)流的韻味”。

            “王叔”有一個(gè)英俊的外表,又有一身奇功,沒錯(cuò),就是他那精湛的畫技了。那一次課余時(shí)間,我去找他請(qǐng)他為我作畫一副,“王叔”久仰久仰,不知今日有沒有時(shí)間,能否為我作畫一幅?”就在我以為他會(huì)推辭的時(shí)候,沒想到,他拿出一支筆在紙上行云流水的按照自己天馬行空的想象揮筆作畫,霎時(shí)間,手起筆落,他嘴角上揚(yáng),用余光瞟了我一眼,驕傲地說(shuō):“怎么樣,我畫的好吧?”在他的畫中,我是一個(gè)丑得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,因?yàn)檠哉Z(yǔ)對(duì)我的`“尊容”都太過(guò)渺小,而我能做的,只有用微笑來(lái)掩飾這突如其來(lái)的尷尬。

            也許,這個(gè)有著英俊的外表的靈魂畫師需要用更多的特質(zhì)來(lái) 支撐他那優(yōu)秀的靈魂吧!

          四年級(jí)作文 篇2

            自從升入四年級(jí),女兒有了很大的變化。作業(yè)完成的比以前早了許多,有時(shí)也能夠自覺地去看一點(diǎn)課外書,生活習(xí)慣也有了很大的改觀,每天能夠自覺地去刷牙、洗腳,臉上的表情也比以前陽(yáng)光了許多,業(yè)余時(shí)間參加的跳舞也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)寫毛筆字也開始入門了,最近幾天還學(xué)會(huì)了騎自行車,編織等等。這些變化她的身上不知不覺地發(fā)生著,女兒高興,做為家長(zhǎng)當(dāng)然更高興。細(xì)究原因,她的這些變化與老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)是分不開的。老師的一句贊揚(yáng),一個(gè)五星,一條短信都會(huì)讓孩子津津樂道 興奮半天,渾身有使不完的勁。家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)也會(huì)使孩子有一種自我肯定的心態(tài),有一種成就感,有一種自信。

            孩子的改變來(lái)自周圍環(huán)境的改變。以前我們只盯著孩子身上的缺點(diǎn),用放大鏡去看,把它無(wú)限擴(kuò)大,在這種氛圍中,孩子在家長(zhǎng)的不斷重復(fù)強(qiáng)化下,無(wú)形中形成一種思維定勢(shì):我確實(shí)寫字很慢,我確實(shí)很不好。當(dāng)一個(gè)人從內(nèi)心深處認(rèn)為自己很失敗的話,那么他在生活中也一定會(huì)很失敗的。這種結(jié)局是父母在無(wú)意中傳輸給孩子的,是恨鐵不成鋼的心態(tài)在做怪。孩子的'成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,不能人為地改變,否則就會(huì)出現(xiàn)拔苗助長(zhǎng),孩子痛苦,家長(zhǎng)也痛苦,F(xiàn)在,孩子有進(jìn)步,老師和家長(zhǎng)同時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),孩子的信心增加了,心情開朗了,心態(tài)陽(yáng)光了,情緒激昂了,表現(xiàn)自然也就越來(lái)越好了。

            在生活中,每個(gè)人內(nèi)心都希望得到別人的贊揚(yáng)和肯定,這是人性的本然。成年人尚且希望別人能夠表?yè)P(yáng)自己,更何況對(duì)于一個(gè)十來(lái)歲的孩子呢?當(dāng)家長(zhǎng)心態(tài)改變了,給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)氛圍,孩子一定也會(huì)還給我們一個(gè)驚喜!

          四年級(jí)作文 篇3

            一個(gè)晴朗的星期天,球球正去往爺爺家。他正在走著,突然看見了一個(gè)會(huì)發(fā)光的小玩意。球球跑過(guò)去,把它撿起來(lái)一看,原來(lái)是一把鑰匙。球球站在那兒,等待失主?墒堑攘嗽S久,失主仍沒有來(lái)找鑰匙。球球只好把鑰匙撿起來(lái),拿回了家。

            球球獨(dú)自在房間里,手里拿著那把鑰匙。他覺得好玩,把鑰匙在半空中一扭。這時(shí),奇跡發(fā)生了……

            只見一道門突然打開,球球被一股巨大的吸力吸住了,它的身體不由自主地被吸進(jìn)了那扇門。

            慌得不知所措的.球球害怕地大叫著,只見從半空中的門里掉到了地上?芍^是萬(wàn)幸,球球落在了樹上,沒被摔壞。

            球球從樹上慢慢地滑下來(lái),掉到了“地”上,慶幸的是,從這么高的樹上下來(lái),竟一點(diǎn)兒也不庝。這時(shí),球球聽到了一陣奇怪的響聲,好像就在自己的身邊。球球把頭往右轉(zhuǎn)。呀,你知道球球看到了什么,竟然是一只巨大的——恐龍。

            那只恐龍顯然生氣了,用那巨大的腳踩球球。幸虧球球機(jī)靈,才沒被踩著。球球跑呀跑,可終究跑不過(guò)恐龍。情急之中,球球又扭動(dòng)了那把鑰匙。這時(shí),那道門又出現(xiàn)了,球球又被吸了進(jìn)去。

            這次有些不一樣?铸埐灰娏,取而代之的是一片沙漠里的大廈。球球有點(diǎn)兒莫名其妙了。他走呀走,走了好久,終于遇見了一個(gè)人。球球走上前問那個(gè)人:“這里是什么地方?”那個(gè)人回答說(shuō)“當(dāng)然是地球,20xx年的地球!”球球有些吃驚:“地球這么快就變成了沙漠嗎?”球球又在轉(zhuǎn)著,突然他想起了一件重要的事情,自己該怎么回去。他仔細(xì)想著:來(lái)這兒的時(shí)候向左扭,去恐龍的時(shí)代向右扭。那么,我只要不動(dòng)鑰匙,不就行了嗎?

            球球把鑰匙插進(jìn)去,門又出現(xiàn)了,把他吸了回去……

            球球終于又回到了自己的家,他趕緊拿出日記本,在上面認(rèn)認(rèn)真真地寫道:“我會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活……”寫完,他看著那句話,陷入了沉思……

          四年級(jí)作文 篇4

            我家養(yǎng)著一只小烏龜,它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的小腦袋、一條長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,還有兩只細(xì)細(xì)的胳膊和短短的腿。它的爪子十分的尖,上次還差點(diǎn)把我的手給抓破。這只小烏龜是姨姥爺送給我的,我還給它編了一首兒歌呢!“小烏龜真可愛,頭和爪子伸出來(lái),什么肉它都愛吃,爬來(lái)爬去真可愛,真—可—愛”!

            春天正是小烏龜冬眠結(jié)束的季節(jié)。小烏龜剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),一定會(huì)很餓。因?yàn),它已?jīng)有一個(gè)冬天沒有吃飯了,所以,我當(dāng)然要多喂它點(diǎn)肉了!不過(guò),這可是我第一次喂小烏龜吃飯,也不知道它的`食量有多大?于是便問爸爸:“老爸,我要喂小烏龜多少肉呀”?爸爸說(shuō):“大約要喂小拇指的三分之一那么多吧”。我就照著剪了一塊那么大的肉,然后又剪成了一小塊一小塊的放在了小烏龜?shù)呐枳永,可是,它一直不吃。我等了好大一?huì)兒,都餓了,便去吃東西了。等我吃完飯急急地趕回來(lái)看小烏龜時(shí),它已經(jīng)把肉給吃完了。為什么我在的時(shí)候,它不吃呢?我想,可能是它害怕我的原因吧。

            小烏龜是那么可愛,可是我卻把它給放生了,我讓它重新得到了自由。再見了,可愛的小烏龜!

          四年級(jí)作文 篇5

            也許,由于我天生就有甜滋滋的血,我就跟蚊子結(jié)下了“不解之緣”,每到夏天,一大幫蚊子更蜂擁而上“親吻”我,每當(dāng)下樓,我身上得多出了半斤肉。我對(duì)蚊子那是耿耿于懷,蚊子見到我,總要對(duì)我“茹毛飲血”,我便報(bào)復(fù)蚊子,總要把他們打的“七竅出血”,方解我心頭之恨。昨天晚上剛出去10分鐘,就被蚊子咬的“破了相”。沒辦法,只好回到家中,睡覺之時(shí),恐臥室里也有蚊子,我提了蒼蠅拍,直奔臥室,立刻關(guān)上門,生怕蚊子溜掉。我把第一個(gè)焦點(diǎn)鎖在了燈上,仔細(xì)的盯著,好像尋找任何蛛絲馬跡,果不其然我的猜想是對(duì)的',一只蚊子靜靜地趴在燈上,我尋找攻擊的最佳位置,瞄準(zhǔn)目標(biāo),“掄”起蒼蠅拍,狠狠打去,本以為萬(wàn)無(wú)一失,但定睛一看,燈上沒有蚊子的血跡,我氣急敗壞,煮熟的鴨子都飛了,我真不甘心,我一個(gè)鼎鼎大名的高級(jí)動(dòng)物——人,竟斗不過(guò)一個(gè)芝麻大小的低級(jí)動(dòng)物。

            我惱羞成怒,,把第二焦點(diǎn)鎖在墻上,由于剛才的失敗,見到蟲子就“大開殺戒”結(jié)果錯(cuò)殺許多無(wú)辜的性命。突然,一直飛蟲進(jìn)入了我的視線,以為還是小咬,并沒在意,忽然聽到“嗡嗡——”的聲音,方才醒悟,但為時(shí)已晚。蚊子早已逃之夭夭。我并不善罷甘休,繼續(xù)搜索著。過(guò)了一會(huì),那只蚊子又飛回來(lái)了,“哈哈,踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)不費(fèi)全功夫,你自己送上門來(lái)可就別怪我不客氣了”我吸取了上次的教訓(xùn),輕而慢的打向蚊子,突然,加快速度,“啪”命中目標(biāo)。小樣,跟我斗!

            我也松下了一口氣,放心的睡起了覺?墒前胍梗呌謧鱽(lái)了“嗡嗡——”的聲音,我頓時(shí)從睡眼惺忪的狀態(tài)提起了神,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被咬。不得不防范著蚊子的靠近,很長(zhǎng)時(shí)間沒聽到蚊子叫,以為蚊子跑了,便又放松了警惕。沒想到,蚊子使的是“緩兵之計(jì)”,過(guò)了一會(huì),蚊子又來(lái)了。我都快被蚊子折磨的精神崩潰了。我必須要?dú)㈦u給“蚊子”看,殺一儆百。寧可不睡,我也要把這個(gè)蚊子送下地府,我又打開燈拿起武器,搜尋目標(biāo),功夫不負(fù)有心人,在門上終于發(fā)現(xiàn)了它。我以迅即不及掩耳的速度打向它,頓時(shí)那只蚊子“血光四濺”,我也不禁心痛起來(lái),那可都是我的血呀!雖然這只蚊子智商很高,但最后還是讓我給消滅了。真可謂狹路相逢"智者"勝!哈哈哈!

            這時(shí),已經(jīng)凌晨1點(diǎn)多了,天已經(jīng)慢慢的亮了,我也要睡一個(gè)安穩(wěn)覺了。早晨起來(lái),蚊子給我了兩份“禮物”:大包和黑眼圈。

          四年級(jí)作文 篇6

            “嘀嘟,嘀嘟,嘀嘟!”消防車要出發(fā)了,那當(dāng)然少不了我們的消防金剛——霄霄,他們一齊從消防大隊(duì)里出來(lái),向著火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)奔去。這次的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)高樓建筑,每個(gè)圍觀的人都無(wú)可奈何的看著這個(gè)高層建筑在著火,真是著急的不得了。

            就在這時(shí),拯救火災(zāi)的消防車來(lái)了,那就是霄霄,它的肩上背著長(zhǎng)100米的水槍,手里提著高達(dá)50米的云梯,往這兒沖過(guò)來(lái)了,它把那些云梯給了其他的消防車,可是還有有毒物品,需要一些防毒衣,它從自己的'背上取出一些防毒衣給了消防人員,讓他們可以沖進(jìn)火場(chǎng)把那些有毒物品拿出來(lái),然后霄霄把自己變小,沖進(jìn)火場(chǎng),把那些煤氣瓶等易燃物品拿出樓內(nèi),避免再次發(fā)生火災(zāi)。它走出火場(chǎng),看見還有一些人還沒有逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),趕忙把自己放大,讓人們爬上自己的手掌,讓一些還在慌張的人冷靜下來(lái),先往安全出口跑,把一些想跳樓的人推回去,制止他們跳樓,往安全出口跑。準(zhǔn)備逃離的人帶好一些充饑的食物,以避免沒有人員發(fā)現(xiàn)時(shí)保持體力。再帶好濕的手帕,捂住口鼻,避免煙進(jìn)入體內(nèi),因?yàn)檫@樣會(huì)使人發(fā)嗆,眼睛會(huì)流淚,會(huì)讓人睜不開眼睛,火漸漸的小了,在安全出口的人也越來(lái)越少,霄霄讓領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)少了一人,消防人員趕緊沖進(jìn)火場(chǎng),在一層都仔細(xì)的尋找是否有人還滯留在某一層中,可能昏倒,可能暈倒,每層消防人員都在仔細(xì)的尋找,終于找到了,原來(lái)那人是因?yàn)樘由R(shí)不全面,被困在了那一層上。他們終于全部都逃出來(lái)了。

            雖然霄霄現(xiàn)在來(lái)幫忙,使得人們獲救,如果以后霄霄不在了,我們也要有良好的火災(zāi)逃生知識(shí),幫助自己逃過(guò)一劫。

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