四年級(jí)的作文范例（9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
從小媽媽一直都給我說(shuō)，不管做事，還是在學(xué)習(xí)上，一定要認(rèn)真仔細(xì)，不要馬虎。可我偏偏和馬虎交上了朋友，我非常恨馬虎這個(gè)“朋友”。因?yàn)轳R虎偏偏要纏著我，給我?guī)?lái)了許多的麻煩和困擾 ，所以，我不想和他“做朋友”。
有一次，我把家里的鑰匙弄掉了，我也不知道，因?yàn)槲蚁矚g亂放，結(jié)果弄掉了，媽媽只好去配一把新的鎖芯，給媽媽帶來(lái)了許多的煩惱。我心里也非常難過，下決心以后一定改，要讓馬虎離開 我，可馬虎還是沒有離開我。我上學(xué)的時(shí)候，有時(shí)把作業(yè)本忘在家里，當(dāng)組長(zhǎng)叫我繳作業(yè)的時(shí)候，我一打開書包沒有，我只好“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不清”，哎！有時(shí)，我出去玩，忘了把借的漫畫書 還給同學(xué)，同學(xué)就會(huì)說(shuō)我不講信用，從此以后不借書給我，心里一想就很不開心。我在考試的時(shí)候，我總是不認(rèn)真檢查試卷，發(fā)下來(lái)才知道馬虎把我害了，我一點(diǎn)也不喜歡馬虎，我真的`好想早一點(diǎn)離開 這個(gè)可惡的馬虎，我心里非常沮喪。
我做事丟三落四，考數(shù)學(xué)的時(shí)候把得數(shù)算錯(cuò)，就考不好，都是馬虎惹的禍。
我一定要戰(zhàn)勝這個(gè)可惡的馬虎，我下定決心，不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上不會(huì)再這樣的馬虎，我一定要離開馬虎。
四年級(jí)的作文 篇2
在日常生活中，人和動(dòng)物都離不開水，水有巨大的功能。
純凈的水在正常的狀態(tài)下是無(wú)色、無(wú)味的透明液體，但它不是一成不變的。冼 過后的衣服、桌布等，在太陽(yáng)光下，一曬就干；長(zhǎng)久不下雨，海里、河里、魚塘里的水都減少下去，魚類、植物連人都會(huì)渴死。原來(lái)水也有淘氣的時(shí)候，它喜歡變成一個(gè)個(gè)小水泡在蔚藍(lán)的天空中走云踏步在云層里。水也有脾氣，它常常不聲不響地變成水氣跑到了天上。尤其是在炎熱的夏季里，你們想它們會(huì)去哪兒呢？哦，原來(lái)是化作云彩遨游太空去了。在空中，一旦遇到冷空氣，它們摟作一團(tuán)，淅淅瀝瀝地叫喊著，又回到了地面上。在冬天，它可能變成雪花，慢慢地從天而降，使萬(wàn)里江山變成了粉妝玉徹的.世界，到了大熱天，它們又蒸發(fā)升騰，重新活躍起來(lái)。也就是說(shuō)，水的形態(tài)隨著天氣的變化而不斷地改變。
當(dāng)然， 我們平時(shí)看到的都是液態(tài)的水，在湖泊里，微風(fēng)吹拂，碧波蕩漾；在那懸崖峭壁上，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；在洶涌澎湃的大海中，水又似千億只雄獅在咆哮，萬(wàn)馬奔騰，更顯出它的磅礴氣勢(shì)，自然界里有水有色，有花有果，千姿百態(tài)。
四年級(jí)的作文 篇3
大家都知道著名魔術(shù)表演家劉謙吧！我非常羨慕他。今天我就學(xué)著他的樣子，也給大家表演一個(gè)“魔術(shù)”。
這個(gè)“魔術(shù)”是我在校訊通彩信上看到的，叫做移形換位。首先準(zhǔn)備材料：一口鍋、干燥的沙子、彈珠（沒有剛珠，我用一些塑料珠和玻璃珠代替）、乒乓球、打的棍子、手帕。
我把沙子倒入鍋中，在沙子里挖了一個(gè)坑，將乒乓球埋進(jìn)沙子里。再把塑料珠和玻璃珠灑在沙子表面，把手帕蓋在沙子上。然后用棍子拍打鍋的邊緣，還可以把鍋進(jìn)行水平晃動(dòng)。
不一會(huì)兒，我忍不住掀開了手帕，發(fā)現(xiàn)乒乓球露了出來(lái)，玻璃珠和塑料珠仍在上面。為什么玻璃珠和塑料珠沒有下移呢？我想應(yīng)該是它們的密度沒有沙子大吧！于是我又把5角硬幣放在了沙子上，這次我想看看它們究竟是怎樣變化的，就沒有蓋上手帕。
當(dāng)我不停地晃動(dòng)鍋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)硬幣慢慢消失，玻璃珠時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，乒乓球逐漸上移，而塑料珠卻一直停留在沙子表面。
為什么它們會(huì)有的上移，有的下沉，有的卻沒有變化呢？
原來(lái)這和油為什么能浮在水面上的道理是一樣的，是因?yàn)槊芏群透×Φ淖饔�。固體的沙子能產(chǎn)生浮力，但它的流動(dòng)性沒有液體好，所以需要不斷的`晃動(dòng)，才能使里面的東西發(fā)生移動(dòng)。因乒乓球的密度小于沙子的密度，就慢慢上浮，硬幣的密度大于沙子的密度就會(huì)下沉，塑料珠的密度小于沙子就會(huì)一直停留在沙子表面。而玻璃珠出現(xiàn)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我想可能是因?yàn)樗拿芏群蜕匙硬畈欢喟桑?/p>
這個(gè)魔術(shù)是不是很有意思呢？那就請(qǐng)大家趕快試一試吧！
四年級(jí)的作文 篇4
每當(dāng)楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)節(jié)到來(lái)時(shí)。我踏上了家鄉(xiāng)的路，往日泥濘的小路，如今還十分親切，路旁的景物依舊，只是覺得添了一份愁緒。重陽(yáng)節(jié)，難免讓人回想起過往的人，過往的事，過往的`一切。我又想起了我那已故的、親愛的外公。往日外公的歡聲笑語(yǔ)，又在我腦海中浮現(xiàn)，讓我對(duì)他的思念在秋風(fēng)中更加強(qiáng)烈。
幾年前的一個(gè)重陽(yáng)節(jié)，那時(shí)外公還在我們身邊，他的笑是那么爽朗、清澈又慈祥。
生老病死——這不可逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律，終究讓外公只給我們留下似楓葉般的回憶，徐徐地落下，沉甸甸地壓在心頭，那爽朗的笑容從此定格。那一刻，我似乎長(zhǎng)大了，明白了人世的悲歡離合，明白何謂親情，明白在世的我們應(yīng)該好好珍惜這一切。
如今重陽(yáng)節(jié)，我站在往日的小路上，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，夾雜著思念，吹亂了我的思緒。又值重陽(yáng)，我終于明白這“悲”從何而來(lái)�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。此時(shí)此刻，我反復(fù)咀嚼著這句詩(shī)的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和對(duì)過往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日一幕幕珍貴的畫面，不知不覺，太陽(yáng)已滑到了山間，像一只泛黃的大石榴。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，我心里默念著，踏向了歸途……
四年級(jí)的作文 篇5
從前，有兩只長(zhǎng)得一摸一樣的狗。一只叫樂樂，另一只叫歡歡。有一天，它們倆同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一塊肉，可樂樂搶先一步，奪到了肉，并且一塊吃掉了。樂樂摸摸圓鼓鼓的肚子，嘲笑地說(shuō)：“哈哈！你竟然想跟我搶肉，你還嫩著呢！”歡歡氣氛地說(shuō)：“有什么了不起的，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”就這樣，他們誰(shuí)也不睬誰(shuí)了，每當(dāng)遇到對(duì)方時(shí)，他們就把尾巴翹得高高的，還互相翻白眼。
一天，樂樂和歡歡都來(lái)到了鏡子博物館。樂樂來(lái)到了一面大鏡子前。眼前的`景象讓他大吃一驚！只見他從頭到尾變得那樣高大，就像一個(gè)巨人！頓時(shí)，樂樂心花怒放，他暗暗想到：哼哼！你這個(gè)歡歡，看你今后還瞧不瞧得起我！我要讓你向我道歉！而歡歡呢，他也來(lái)到一面鏡子前，他高興地照了照。頓時(shí)，他嚇壞了，鏡子中的自己是那樣矮小。他傷心地說(shuō)：“原來(lái)我這么弱小呀！都不如一只老鼠�！彼男亩伎焖榱耍蹨I，夾著尾巴走了。
第二天，樂樂又在大街上溜達(dá)著，他的兩手別在身后，嘴里叼著香煙，一邊大搖大擺地走著，一邊不停地吐著煙霧，那個(gè)神起勁兒別提了。不巧的是，歡歡又和他不期而遇了，歡歡嚇得趕緊躲到一旁，蜷縮著身子，自言自語(yǔ)道：“我還是不要讓他發(fā)現(xiàn)為好呀！”
可憐的歡歡，其實(shí)你并不弱小，這都是鏡子惹的禍呀！
四年級(jí)的作文 篇6
一個(gè)注定的邂逅，一段未了的恩情，千尋開始了她的奇妙旅程。
最深刻的記憶定格在千尋撐著竹竿，抬起頭允許站在橋上那樣孤單的無(wú)面人與她們一起離開。她的眼睛在那一刻前所未有的明亮。無(wú)數(shù)的光芒迸出來(lái)，幾乎溢忙了整個(gè)水池。我知道，不管無(wú)面人以前怎樣，她都回寬恕他，她是那么的善良。
千尋撲向龍化了的小白，不讓他墜向地獄的深淵時(shí)，我看見許許多多勇敢的空氣因子圍著她旋轉(zhuǎn)，密密麻麻，好象要把她覆蓋。我知道，她在也不是那個(gè)因?yàn)槲粗ε碌枚自诮吙薜谜疽舱静黄饋?lái)的懦弱女孩。她要努力適應(yīng)這個(gè)奇怪的世界，她要工作，她要活下去，她要救她的爸爸媽媽。而此刻，她一定要解一直給予她鼓勵(lì)的小白。
故事的最后，千尋贏得了把因貪吃而豬化了的爸爸媽媽重新變回人的機(jī)會(huì)。在千尋堅(jiān)定地指著兩只與其它豬沒什么兩樣的豬宣稱是她的爸爸媽媽時(shí)，我想，是該離開了。千尋并不屬于這里，甚至白先生也不能成為她留下來(lái)的理由。然后，她真的離開了。坐在回家的.車上，千尋回頭看看，她是否有些許的留念呢？留念那個(gè)讓她成長(zhǎng)的世界，留念那個(gè)有小白，有鍋鑼爺爺，有無(wú)面人的世界呢？
千尋的奇妙旅程很短暫，但有此旅程，此生亦無(wú)憾。
四年級(jí)的作文 篇7
我是一朵云，也是大自然的旅行家，我習(xí)慣在高而湛藍(lán)的天空，以不同的角度去觀看這個(gè)美麗而神秘的大地。
日月不停穿梭，生命不斷輪回，大自然的生靈永不停息。在那個(gè)初夏的午后，我又回到了我的故鄉(xiāng)，那一片森林。我悠悠地漫游在它的.上空，大地的一切是那么寧?kù)o，午后的陽(yáng)光仿佛凝結(jié)住了殘酷的生死。呀!榕樹，你還記得我嗎?我還記得，我離開時(shí)，你還年輕，你搖擺著茂盛的枝葉，向我輕輕地告別�，F(xiàn)在，我回來(lái)了，而你呢?你的面龐早已長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，你變得更加綠了，綠得深沉，綠得滄桑，你的身軀仿佛刻滿了智慧。你變得成熟而穩(wěn)重。
告別了榕樹，我繼續(xù)前行。你好，可愛的小草，你是大地媽媽的孩子，瞧，它正對(duì)你微笑呢!嗨，美麗的紅玫瑰，你美麗的面龐，點(diǎn)燃了叢林的綠色。你好，翩翩的蝴蝶，你看見了嗎?我在你的頭頂，愿我潔白的身軀。襯得你更加美麗動(dòng)人。你好，可愛的鳥寶寶，要不要我?guī)兔ふ�，你們出去獵食的父母?
陽(yáng)光輕逗花草，清風(fēng)微撫樹枝。我慢慢的走著，終于看到了我的出生地—那一個(gè)湖泊的上方。啊，美麗的湖泊，你是我的媽媽，你碧綠的面龐，深深的酒窩，是如此的美麗。在你的上空我不斷膨脹，不斷長(zhǎng)大，漸漸地，我變成了黑色，擋住了天空，擋住了太陽(yáng)。我開始分裂，變得沉重。忽然我從天上直墜而下，掉在地上，發(fā)出異常優(yōu)美的聲音：嘩啦啦，嘩啦啦。
四年級(jí)的作文 篇8
今年夏天，我去了長(zhǎng)島游玩。這里雖然沒有濰坊那樣的游樂場(chǎng)，但是那里的風(fēng)景特好。
在那里，我看到了海鷗的美麗姿態(tài)，看到了海鷗捕捉時(shí)候的`速度。那里還是海軍的基地，自然我也看到了軍艦。那里的樹木都長(zhǎng)得很茂盛，沙灘上有許多小朋友在壘城堡，還有許多人在拾海帶，也有人在游泳……大家想干什么就干什么，真是太隨意了！
最高興的事是坐沙灘越野車，風(fēng)兒在我臉上擦過，沙子也隨風(fēng)甩到了我的臉上，我覺得很爽！我還乘坐了賽艇，因?yàn)楫?dāng)時(shí)不知道后面最嚇人，所以坐了后面。賽艇開了，我想回頭看看后面的水花，結(jié)果一回頭水花就濺了我一身，好險(xiǎn)哪！
雖然這次在海上的游玩很冒險(xiǎn)，但是我卻非常高興，因?yàn)檫@是我第一次出遠(yuǎn)門。我多么希望下次再來(lái)長(zhǎng)島，也希望下次來(lái)的時(shí)候這里會(huì)更美麗，我們會(huì)玩得更有趣！
四年級(jí)的作文 篇9
在我的家鄉(xiāng)有一座山，它雖然比不上桂林的秀麗，黃山的奇特，但它也有它的特別之處，下面就讓我們一同走進(jìn)它，去品味它的獨(dú)特之處。
遠(yuǎn)看關(guān)山，一座座山峰連綿起伏，形態(tài)各一。有的像身背草簍的采藥老人；有的像手捧迎鮮花的妙齡少女；有的像摩天大樓；有的像中世紀(jì)的城保；有的雙峰插云，像兩根尖尖的竹筍；有的一柱獨(dú)柱，像一支長(zhǎng)長(zhǎng)的利劍﹍﹍它們紛紛排列在你的面前，好像都在向你微笑，每一種山峰都會(huì)給你不一樣的感覺。
來(lái)到山腳下，關(guān)山十分巨大，好似一位巨人屹立在你的面前。從山下往上仰望，郁郁蒼蒼的樹給大山穿上了綠裝。
走進(jìn)山里，你仿佛置身于世外桃源。一棵棵高大的樹郁郁郁蔥蔥，很大，樹葉很密，連太陽(yáng)的光也照射不進(jìn)來(lái)。樹下還有些野生蘑菇，看到它我仿佛看到了一盤香噴噴的炒蘑茹，讓人不由得垂涎三尺。你聽，從遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，那叫聲悅耳動(dòng)聽，仿佛一首首美妙動(dòng)聽的樂曲。
爬上山頂，你會(huì)置身于一片云海，那云霧環(huán)繞在你的身旁，讓人有一種好似神仙的感覺。抬頭仰望天空，天上的'云千奇百怪，有的像獅子，有的像老虎，有的像一匹馬﹍﹍讓人看也看不完。這時(shí)飛過來(lái)了幾只小鳥，好像在說(shuō)：“你好，遠(yuǎn)方的朋友”。
朋友們，我們家鄉(xiāng)的關(guān)山怎么樣？你遠(yuǎn)方的朋友在這里靜候你的到來(lái)。
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