(精華)四年級的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
這天，我看了《鐵血使命》后，突發(fā)奇想，就自制了一個(gè)小型炸彈。
這個(gè)炸彈主要有七根引爆管和相應(yīng)的七根導(dǎo)線組成，外面是一不起眼的定時(shí)器，下面是錯(cuò)綜復(fù)雜的電線。引爆管內(nèi)裝有炸藥。
爆炸的程序有7種方式。第一種爆炸方式是壓縮式，一旦一有物體或人擠壓在炸彈上，就會啟動其中的一根導(dǎo)線，規(guī)定時(shí)間內(nèi)立刻引爆。如若爆破，必須找尋同等壓力的力來代替，小心替換，此方法，成功概率相當(dāng)?shù)汀５诙N是感應(yīng)系統(tǒng)啟動，炸彈感應(yīng)器上事先錄制被爆人聲音，當(dāng)炸彈接近此人，聲控感應(yīng)器立刻引爆。此爆炸方式只針對個(gè)人，可適當(dāng)調(diào)整炸藥含量。第三種方式是最最普通的`遙控起爆系統(tǒng)。只要操控者手里的遙控器不動作，炸彈就不會引爆。第四種方式是時(shí)間自動定時(shí)爆炸。定時(shí)器設(shè)置上時(shí)間后，會自動倒計(jì)時(shí)，到零爆炸。第五條是人體導(dǎo)流自動爆炸。此爆炸方式最為殘忍，將炸彈捆綁在人身體上，引兩根導(dǎo)線分別放置左右手中，任何一只手松開，就會使人體電流短路，引爆炸管爆炸。第六種方式是導(dǎo)電系統(tǒng)式爆炸。炸藥分子比較活躍，會產(chǎn)生一種靜電電流，電流達(dá)到一定數(shù)值后自動爆炸，此爆炸方式動作緩慢，短期內(nèi)不會立刻起爆。拆爆方式是找出相應(yīng)的電線小心切斷后，引流之其他導(dǎo)電物體上，當(dāng)然引流電壓要相差甚小，爆破操作難度相當(dāng)大。第七種方式是易爆氣體式爆炸。當(dāng)炸彈處于危險(xiǎn)氣體濃度大的環(huán)境，也會引爆，操作人只要向其噴射高濃度引爆氣體，其就會爆炸。
綜合這七種方式的任何一種威力，不言而喻，如若七線合一，一般專業(yè)拆彈專家難以應(yīng)對。
當(dāng)然，我必定設(shè)置一個(gè)密碼，輸進(jìn)定時(shí)器，就算專業(yè)解碼人員解碼，也是有時(shí)間限制的，30秒之內(nèi)拆錯(cuò)，引爆。我設(shè)置的另一種特殊裝置就是在定時(shí)器上安裝一小型指紋確認(rèn)器。只有在炸彈引爆前，主人進(jìn)行指紋認(rèn)證，炸彈爆炸系統(tǒng)才會改變。不過，一般沒有哪個(gè)人會自己放炸彈，然后再自己解炸彈，危險(xiǎn)程度可想而知的。
我本人熱烈呼吁：維護(hù)世界和平，不希望以暴力解決問題。但是，如果其他國家侵犯國民，我想我發(fā)明的這種武器一定有其用武之地。
四年級的作文 篇2
上學(xué)期考試一結(jié)束，我和媽媽就去三亞玩。出發(fā)那天，老天爺本來那陰沉沉的臉也綻開了笑臉，我的心情也變得格外燦爛。
上了飛機(jī)，我慢慢覺得自己的頭很暈，耳朵很疼，渾身都不舒服。終于到了三亞，一出機(jī)場我就覺得好像到了夏天，一眼望去到處是又細(xì)又高的椰子樹。脫掉了厚重的外套，呼吸著清新的空氣，整個(gè)人都輕松起來。
三亞最有名的特產(chǎn)是椰子。在三亞隨處可見椰子樹，尤其是海邊，一排排椰子樹像衛(wèi)兵一樣站立著，樹上結(jié)滿了大大小小的椰子，有的是綠色的，有的是黃色的。一到賓館，我們就買了一個(gè)大椰子，上面切出一個(gè)小洞，我拿了根吸管放入洞中，吸了一口，啊！椰子水像糖水一樣甜甜的。喝完椰子水，再把椰子切開，里面是奶白色的果肉，又香又甜，好吃極了。聽導(dǎo)游講，椰子不僅好吃，而且有很多的用處，是夏日解暑的佳品。
三亞有著最清澈的海水，最優(yōu)美的沙灘。三亞的海水清澈見底，沙子又干凈又細(xì)滑，尤其是蜈支洲島。我們乘船來到島上，一看見陽光照耀下金燦燦的海灘，就迫不及待地跑向大海。一踩到沙子上，腳就陷入了軟軟的、細(xì)細(xì)的沙子里。海面是那么寬廣，仿佛與藍(lán)天連成了一片，分不清哪里是海，哪里是天。海風(fēng)吹起，海浪卷著白色的.浪花“奔”向海岸，一會兒又急急地退回大海，好像是想和我們玩鬧嬉戲。海面上的風(fēng)景很美麗，但深海里的景色更迷人。我們潛入珊瑚區(qū)，看到許許多多五顏六色的珊瑚，有的像一棵樹，有的像一個(gè)個(gè)蘑菇，美麗極了。一群群小魚還在珊瑚群中捉迷藏呢！
最清新的空氣要屬三亞的熱帶雨林了。我們來到呀諾達(dá)熱帶雨林，里面的植物種類繁多，各式各樣，奇形怪狀。我們看到了以前從未見過的植物，如有毒的“見血封喉”、金黃的富貴竹、會走路的旅人蕉、還有被絞殺的樹等等。置身林中，我們盡情地呼吸著這格外情新的空氣，整個(gè)人都神清氣爽氣來。
陽光、海水、沙灘是這兒永遠(yuǎn)的風(fēng)景，我深深地沉醉其中！
四年級的作文 篇3
盼著，盼著！秋姑娘邁著輕快的腳步走來了，豐收的季節(jié)。我們迎來了期盼已久的明鏡小學(xué)第八屆運(yùn)動會。操場上，老師、家長、拉拉隊(duì)、運(yùn)動員各就各位，很是熱鬧。
和去年一樣，最精彩的，最吸引人眼球的還是4*100接力賽。我們班女生已經(jīng)順利拿了第一，這直接給我們男生來了個(gè)下馬威，我們不拿第一都不行呀，否則太沒面子了。我們四位男生摩拳擦掌，躍躍欲試。瞧，第一棒是“獵豹一號”全則丞，他的眼睛一直盯著發(fā)令員，他已經(jīng)做好隨時(shí)沖出的準(zhǔn)備。第二棒是“獵豹二號”陳冠廷，他不慌不忙，沉著應(yīng)對。第三棒是“獵豹三號”傅俊豪，他的眼睛一直盯著獵豹二號，等待著接棒的那一刻。第四棒是我，我的心里像揣著一只惴惴不安的兔子隨著好像要跳出來。
隨著裁判的一聲槍響，獵豹一號瞬間像離弦的箭一般沖了出去，“哎呀，不好！”只見他腳下一打滑，馬上落下一點(diǎn)距離，真是出師不利呀！幸好，作為跑步健將的他馬上調(diào)整，奮力向前追趕著。在邊上等著的我替他捏了把汗。第二棒陳冠廷接了棒也拼命的追趕，看著順利接棒的傅俊豪向我跑來，這時(shí)，我的心跳不由的`加快，急的手心都是汗。爸爸在旁邊似乎看出來了，說：“緊張什么，要相信自己！”恩，是的，我不要緊張，我也這么想著�？僧�(dāng)三班的運(yùn)動員超過傅俊豪，在我前面把棒交給他們班最后一棒的選手手上，我真想飛過去把棒握在手中，然后朝終點(diǎn)飛馳而去。
傅俊豪終于把棒順利交到我手上，聽到鮑老師給我喊：“加油！”感覺有一股強(qiáng)大的力量推著我，瞬間不緊張了。那就咬緊牙，拼了！心里只想著：第一，第一，第一是屬于我們四一班的！我奮力邁開步子，快速擺動著手臂，向前沖刺。跑道兩邊家長的吶喊聲，觀看臺上同學(xué)們的加油聲，讓我更加信心滿滿，十米……五米…。一米，終于超過了前面的隊(duì)員。全年級第一，四一班男生也不負(fù)眾望。家長們，同學(xué)們，老師們歡呼起來！
我們四位獵豹也緊緊地?fù)肀г谝黄�，難忘這精彩的瞬間！
四年級的作文 篇4
在人生的道路上，我們都會結(jié)識很多人，大多數(shù)的人都會被我們淡忘，可有一個(gè)陌生人卻讓我永遠(yuǎn)忘不了。
有一天，我和媽媽去超市買東西，超市里的`人很多，付款時(shí)我們排了好久，終于到我們了。排在我們前面的伯伯付完款后就走了。
過了一會兒輪到了我們。我們付完錢后，剛走到門口，排在我們前面的那個(gè)伯伯又回來了。過了一會兒，我們得知他是來還錢的。
我仔細(xì)打量這個(gè)人，只見他穿著灰色的衣服，衣服的領(lǐng)口和兩只胳膊處已經(jīng)有點(diǎn)褪色發(fā)白了，但洗得很干凈。他的臉上有一些皺紋，看上去應(yīng)該有四五十歲了。一看就知道，不是很有錢。
這時(shí)營業(yè)員說道：“不可能，我怎么可能找錯(cuò)錢呢？”這時(shí)，那人把錢拿出來后，營業(yè)員才知道是自己多找了錢。這時(shí)，營業(yè)員真誠地說：“真是不好意思，都是我太粗心了，太感謝您了�！辈χf：“不用謝。誰還沒有出錯(cuò)的時(shí)候�！敝螅侨司妥吡�。
在這里，我要感謝這位陌生的伯伯。
四年級的作文 篇5
晚春的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起逛湛河堤上的花鳥市場。一進(jìn)市場，我就看到有許多的盆兒擺在一個(gè)個(gè)攤位上，盆兒里有許多小烏龜。它們有的在歡快地游動，有的在水下歇息。我走近時(shí)，它們還不時(shí)地伸一下頭，好奇地打量著我。我一下子就喜歡上了這些小烏龜，于是就央著爸爸給我買了一只。
到了家里，我們就琢磨著給它起個(gè)名字。看著窗外下著細(xì)雨，滴滴答答地打在窗戶上，爸爸說，干脆就叫它“嗒嗒”吧。后來，又買了一只大小相仿的'烏龜作伴，起名叫“滴滴”。就這樣，我們家就有了一個(gè)“滴滴嗒嗒”組合。
小烏龜有大人的手掌那么大，穿著一身黃綠相間的“迷彩服”，背上頂著一個(gè)厚厚的殼兒，黃褐色的殼兒上花紋像一片一片的小瓦片。小烏龜有長長的脖子、尖尖的頭、細(xì)細(xì)的尾巴，還有四只短短的腿兒。剛來我們家時(shí)，滴滴嗒嗒總是很害怕的樣子，一有動靜就把頭、腿和尾巴縮進(jìn)殼里。當(dāng)我把它們翻個(gè)“底兒朝天”時(shí)，小烏龜就嚇得把脖子縮進(jìn)殼里。過了好大一會兒，它們才又慢慢地把脖子伸出來，伸的好長，彎曲著，再用尖尖的小腦袋使勁兒頂著地面，一邊的小腿兒也在用力，一下、兩下……猛地，就翻了過來。
我給它們喂龜糧時(shí)，它們總是小心翼翼地打量著周圍，看到?jīng)]有危險(xiǎn)了，才把頭伸出水面，一探一探地把龜糧吃進(jìn)肚子。有一次，我們買了幾條金魚，想給小烏龜做伴兒。結(jié)果，沒過半天，小金魚都死了！有一條金魚的尾巴被咬掉了，還有一條肚子少了一半。我發(fā)現(xiàn)，旁邊的小烏龜裝著一副很無辜的樣子，但它嘴里吐著的泡泡上，還有金魚的鱗片呢！于是我才知道，小烏龜是喜歡吃小魚小蝦的。
冬天快到了，天氣冷了很多。小烏龜們吃東西也越來越少了。聽爸爸說，小烏龜快要冬眠了，一冬天就不吃食物了。于是，我們就打算給它們鋪一個(gè)“窩”，下邊放一層軟軟的沙子，給它們一個(gè)溫暖的生活環(huán)境。
自從兩只小烏龜來到我們家，家里就充滿了歡笑。我和爸爸常給它們“洗澡”、喂食，忙的不亦樂乎。我喜歡我家的小烏龜，盼著它們快點(diǎn)兒長大。
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