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四年級(jí)作文300字【精華6篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
校園里有無(wú)數(shù)豐富多彩的活動(dòng)，大課間活動(dòng)就是其中的一份子，因?yàn)榇笳n間的時(shí)間十分的充足，所以這是我們能放開(kāi)手腳玩耍的好機(jī)會(huì)。如此難得的機(jī)會(huì)，我們?cè)鯐?huì)不珍惜？
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的下課鈴，第一節(jié)課終于下課了，我們飛快的排好隊(duì)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)了小操場(chǎng)。我抬頭望著天空，太陽(yáng)正懶洋洋的伏在它的床上，不斷地朝下撒著溫暖而又不失柔和的陽(yáng)光。我按捺不住心中的狂喜，這真是一個(gè)不錯(cuò)的天氣，適宜運(yùn)動(dòng)！
在做完早操以后，我們自覺(jué)地拿出長(zhǎng)繩，當(dāng)起了“斗繩士”，與繩子決斗。你瞧，那群訓(xùn)練有素的專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)繩隊(duì)員們，個(gè)個(gè)都身輕如燕，不管甩繩的人甩的快還是慢，是刁鉆還是簡(jiǎn)單，他們都只要用一下他們的'“輕功”，就能“飛”過(guò)繩子，輕松地取得與繩子決斗的勝利！
相比之下，長(zhǎng)繩隊(duì)的頭號(hào)王牌——徐曉筱，技藝比他們更上一層樓。不因?yàn)閯e的，只是因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是打頭陣，而且從來(lái)不失敗，跳長(zhǎng)繩從來(lái)沒(méi)有在她這里斷過(guò)！瞧，她輕輕一躍，動(dòng)作優(yōu)美的如同一只白天鵝，在空中跳了一支華爾茲，再完美的落地。她是不是長(zhǎng)繩隊(duì)的頭號(hào)王牌呢？
而美好的時(shí)光總是很短暫，與繩子的決斗結(jié)束了，我們也回班上第二節(jié)課了。
四年級(jí)作文300字 篇2
秋高氣爽，天高云淡，我迫不及待地拿起畫(huà)筆，畫(huà)出一幅美麗的秋天的圖畫(huà)。
圖畫(huà)上，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，好像圓圓胖胖的棉花糖。一群大雁在空中飛過(guò)，它們扇動(dòng)著翅膀好像在說(shuō)：“北方轉(zhuǎn)涼了，我們要到溫暖的南方過(guò)冬了，明年春天再見(jiàn)！”
遠(yuǎn)處，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。辛苦了一年的農(nóng)民歡天喜地地忙著收割莊稼。
近處的果園里，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，山楂樹(shù)上碩果累累，好像掛滿了一顆顆火紅火紅的紅寶石。還有柿子，大棗，葡萄……各種各樣的水果你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ�！一個(gè)小姑娘像小松鼠一樣靈活，“蹭蹭蹭”地爬到梯子上，伸手去夠掛在樹(shù)梢上的一個(gè)又大又紅的大蘋(píng)果，她輕輕地咬了一口，這蘋(píng)果真是又脆又甜��！這可真是豐收的`喜悅啊！
金秋時(shí)節(jié)，五谷豐登，瓜果飄香，我愛(ài)這秋天的圖畫(huà)，更愛(ài)這收獲的季節(jié)。同學(xué)們，你們喜歡我的這幅秋天的圖畫(huà)嗎？
四年級(jí)作文300字 篇3
有的人敬佩偉大的愛(ài)因斯坦，有的人敬佩公正無(wú)私的老師，而我最敬佩的是我的同學(xué)——?jiǎng)⒃?shī)雨。
她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她令我最敬佩的是她的勤勞和助人為樂(lè)的'精神。
有一次，我生病了，偏偏那天還是我衛(wèi)生值日。值日的老師都要開(kāi)始檢查了，原本說(shuō)好幫忙打掃衛(wèi)生的同學(xué)卻還在一旁談笑風(fēng)生，一點(diǎn)想幫忙的意思都沒(méi)有。我有點(diǎn)兒著急了，自己匆匆忙忙地拿起掃帚開(kāi)始掃起地來(lái)。這時(shí)，被路過(guò)的劉詩(shī)雨看見(jiàn)了，二話不說(shuō)拿起掃帚來(lái)到我身旁，對(duì)我說(shuō)：“你去休息一下吧，我來(lái)幫你�！闭f(shuō)完便認(rèn)認(rèn)真真地掃了起來(lái)。因?yàn)樾l(wèi)生沒(méi)做完，劉詩(shī)雨被值日老師批評(píng)了，可是她沒(méi)有半句怨言，被批評(píng)完了之后還繼續(xù)幫我打掃完了衛(wèi)生。事后，我跟劉詩(shī)雨道謝，她卻擺擺手說(shuō)：“不用客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�
還有一次，老師讓劉詩(shī)雨幫忙搬書(shū)。但是，書(shū)太多太重，她就分了好多次將這些書(shū)搬完。到了班上，臉已經(jīng)變得紅彤彤，滿頭大汗，頭上也是“青煙裊裊”。
她的助人為樂(lè)事件可不止這些，她總是能在別人最需要幫忙的時(shí)候出現(xiàn)在身邊，這就是我值得學(xué)習(xí)和敬佩的同學(xué)。
四年級(jí)作文300字 篇4
為什么說(shuō)：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！币�?yàn)楣谲娪肋h(yuǎn)是先踩出腳印的那個(gè)人。
創(chuàng)新是一種精神，創(chuàng)新是一種信仰。創(chuàng)新對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是不斷汲取每個(gè)老師的營(yíng)養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的能量。創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)可以帶動(dòng)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展。創(chuàng)新對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)可以決定一個(gè)民族的生存。
只有創(chuàng)新我們才能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”；只有創(chuàng)新我們才能“長(zhǎng)江后浪推前浪”；只有創(chuàng)新我們才能“冰出于水而寒于水�！比绻麤](méi)有創(chuàng)新我們就會(huì)停滯不前，如果沒(méi)有創(chuàng)新我們就會(huì)失去學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我是一名學(xué)習(xí)三年鋼琴的琴童，我心中的偶像是郎朗。每次去看郎朗的鋼琴演奏會(huì)，都會(huì)被他那嫻熟的彈奏手法所折服。郎朗在他的學(xué)琴道路上除了學(xué)習(xí)最基本的'鋼琴知識(shí)，更是創(chuàng)新出了更多的彈奏技巧和他自發(fā)的情感，所以他才能站在鋼琴舞臺(tái)的巔峰。我一定要像郎朗一樣超越自己的老師，成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。
其實(shí)我們每個(gè)人都能突破自我。只要不斷想象敢于挑戰(zhàn)，我們就是最好的自己。
每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，日久必會(huì)有一個(gè)飛躍。每天做一點(diǎn)點(diǎn)自己，日久必會(huì)有一個(gè)全新的自我。
四年級(jí)作文300字 篇5
春天是溫暖的；夏天是炎熱的；秋天是涼爽的；冬天是寒冷的，分明的四季放在小花園里又是什么樣的呢？讓我們一起走進(jìn)小花園里看看吧！
春天，小花園里發(fā)出了綠油油的'嫩芽，草叢上的花兒一朵、兩朵，好似一顆顆明亮的繁星，在草叢里羞答答地點(diǎn)著頭，枯萎的柳枝上，又長(zhǎng)出了一串串綠芽，春天里的小花園變得熱鬧了，一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)停在樹(shù)上，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，這真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊，萬(wàn)物復(fù)蘇的美麗季節(jié)��！
夏天，小花園里來(lái)了一些新伙伴，那就是昆蟲(chóng)界的歌王——知了，它總是永不停息地歌唱，夜晚，坐在小花園的石凳上，看著天上的繁星，聽(tīng)著知了美妙的歌聲，聞著身邊飄香的花朵，還有什么比這兒更加夢(mèng)幻的嗎？
秋天，小花園里的柚子熟了，金黃色的柚子沉甸甸地掛滿枝頭，被陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)光，站在樹(shù)底下，就能聞到柚子的香味，那甘甜多汁的柚子，引得人們不禁用竹竿敲下幾個(gè)，大家一起來(lái)分享小花園里豐收的喜悅！
冬天，偶遇白雪紛飛，草叢上蓋了一層厚厚的積雪，好像穿了一件白色的棉衣，孩子們紛紛跑出家門(mén)，來(lái)到小花園里，堆起一個(gè)大大的雪人，讓它給大家?guī)?lái)一個(gè)溫暖的冬天。
這就是我們家門(mén)口的小花園，你們喜歡這個(gè)四季分明的小花園嗎？
四年級(jí)作文300字 篇6
小女巫 把人類(lèi)的表情都送給了小木偶之后，小木偶就對(duì)小女巫說(shuō)：“謝謝你！再見(jiàn)了�！闭f(shuō)完小女巫就走了。
小木偶在大街上走來(lái)走去，在這時(shí)小木偶又看見(jiàn) 搶它背包的小紅狐，小木偶大聲喊到：“小紅狐，你這小偷快給我站住，你是逃不掉的了�！毙〖t狐轉(zhuǎn)頭一看，心想，小木偶這小子居然又來(lái)了�！靶∧九寂芷鸩絹�(lái)去抓小紅狐，可是小紅狐太精靈了，小木偶沒(méi)有抓到小紅狐，它們倆追來(lái)追去的。這時(shí)，熊警官來(lái)了，看見(jiàn)了小木偶和小紅狐在追跑，熊警官說(shuō)：“怎么又是你們倆個(gè)鬧起來(lái)了�！毙∧九颊f(shuō)：”它搶了我的.背包不給我，這是我爸爸送給我的紅背包，這是我的，這就是我的。“小紅狐說(shuō)：”不！這是我的紅背包，是它搶我的紅背包�！靶芫賹�(duì)它們倆說(shuō)：”你們倆有證據(jù)嗎？誰(shuí)證據(jù)，那個(gè)紅背包就是誰(shuí)的�！毙∧九己芸炀湍贸隽思t背包是自己的證據(jù)，而小紅狐什么證據(jù)也沒(méi)有。結(jié)果熊警官讓小紅狐把紅背包來(lái)還給了小木偶，而小紅狐被熊警官教訓(xùn)了。
從此，小木偶過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
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