[通用]實用的四年級的作文300字4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　未來的車會是什么樣子的呢？它能帶給人們方便、環(huán)保又能代替人去完成人的夢想，你們不知道吧！就讓我來告訴你們吧！

　　雖然現(xiàn)在的車為人們出行而帶來方便，但也給環(huán)境帶來了污染；可我發(fā)明的這輛汽車，不僅環(huán)保，而且有許多功能。這輛車能在空中飛翔；它有輪子，可以像汽車那樣在馬路上行駛；它有腿，會爬山；它還能像臺快艇一樣在水面上航行；同時還能像潛水艇那樣，在水面下潛行。

　　汽車上有紅、黃、藍、綠、粉五個按鈕，當你堵車了，車走不過去了，只要摁一下紅色按鈕，汽車就可以慢慢升起來，讓你飛過去；如果你想去水下探險的話，你只要摁下藍色按鈕，汽車就會帶你去海底探險；如果你出去游玩時，迷路了，再摁一下綠色按鈕，把你想去的地方告訴他，它就會發(fā)出向左還是向右的指示……

　　我理想中的車還有一個有趣的`名字叫“全能”，只要你坐上它，不管想去哪兒，它都能把你安全帶到。這就是我夢想中的汽車，真希望現(xiàn)在就能坐上我的夢想之車。

四年級的作文300字 篇2

　　我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。

　　我的媽媽長著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓我。

　　我剛出生時，如果哭鬧，只要媽媽把我輕輕地抱起，當我聽到那熟悉的、有節(jié)奏的`心跳時，我便安靜了下來，不再感到孤獨、害怕了。

　　現(xiàn)在，每天清晨，當媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起，把我從甜美的睡夢中喚醒，我知道新的一天又開始了。每天傍晚，當那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時，是媽媽接我放學回家了。晚上，諄諄的教誨聲，象細細的暖流溫暖我的心田，那是媽媽在輔導我的功課。

　　如果媽媽不在家，放學回到家，我能感覺到媽媽留在家中的氣息，吃著媽媽為我們準備好的飯菜，那熟悉的味道，讓我久久回味……

　　媽媽我愛你！

　　這就是我熟悉的一個人。

　　“我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。”開篇點題，開啟下文，引起讀者的閱讀興趣。“我的媽媽長著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓我�！蓖饷裁鑼懶紊窦�?zhèn)�，人物形象突出�?/p>

四年級的作文300字 篇3

　　我奶奶家有一條可愛的小黑狗。他有一雙可愛的嘴，兩只閃的眼睛，一只黑乎乎的鼻子。它很愛吃骨頭，我給它取名叫骨頭。

　　有一天，骨頭早上要吃早餐。我把昨天吃剩的粥和一些菜悶熱，在把昨天吃剩的骨頭裝進狗盆里然后把悶熱的粥和菜也到進狗盆里。骨頭以為我是來送早餐給它吃的，就跑過來它那舌頭伸的老長的。嘴里還流出口水來。骨頭看見我什么都沒有拿來就回到它那溫暖的狗窩里，而且我還看見它好像在生氣，我猜它可能是把剛才我騙它送早餐給它吃使它生氣。我看它那樣子就重背后拿出來了一盆熱熱的狗糧，骨頭看見了就撲過來用舌頭舔我好像在說主人把這盆狗糧給我吃吧！我看它那樣子就把這盆狗糧拿給了骨頭吃。骨頭看見了就狼吞虎咽的`吃。我在旁邊聽那吃的聲音�？纱舐暲�！

　　我非常喜歡骨頭，骨頭也非常喜歡我！骨頭是只可愛的狗！

四年級的作文300字 篇4

　　今天中午我們吃飯吃得正香，忽然聽見張老師說：“誰不怕辣？”這是怎么一回事呢？

　　原來是翁浩洋帶來了，雖比老鼠屎還小，但比麻辣燙還辣的小米椒，張老師說他要吃，溫浩洋無奈，只好把小米椒交給張大帝，張老師吃著吃著，突然，他抬起頭詭異的看我們一眼，我想：一定會有什么壞事發(fā)生。果然，老師擺出一幅挑戰(zhàn)的架勢沖我們笑著說：“誰不怕辣的上來。”我心想：這辣椒一定特別辣，一定要小心才是。我左思右想，我是每餐無辣不歡的人，我當然會英勇的上去嘗試一下，我以為俺是第一個吃螃蟹的，沒想到一位身披黑夾克，腳穿黑皮鞋的酷男從我面前閃過，如飛一般的'速度沖到了老師面前，定睛一看，原來是小袁，他一口吞下了小米椒，一眨眼的功夫小袁已經(jīng)消失的無影無蹤了。我小聲的說：“有這么辣嗎？”忽然我的飯盒盤上出現(xiàn)了一個小米椒，我猛的嘗了一口，我的臉頓時像一個熟透的紅蘋果，別看它小，威力就像火山爆發(fā)的熔漿一樣，我急忙往嘴里塞了許多飯才堵住“火山口"。

　　從這次吃辣椒我明白了一個道理：再小的事物，只要內(nèi)心強大，他就是強大的。

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