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        • 小學(xué)四年級作文300字

          時間:2023-09-05 17:45:29 四年級作文 我要投稿
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            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (熱門)小學(xué)四年級作文300字6篇

          小學(xué)四年級作文300字 篇1

          親愛的媽媽:

            您好!今天是3月8日婦女節(jié),我祝您節(jié)日快樂!其實我早就想給您寫這封信了。每年的12月22日是我的生日。十年前的今天,是我最幸福的時刻,也是您最痛苦的'一刻,從此便有了我。

            您總是在我傷心的時候安慰我,在我生病的時候關(guān)心我,在我無助的時候保護我,在我受挫的時候鼓勵我

            記得有一次,天突然下起了大雨,同學(xué)們都帶了傘,只有我忘記帶了。站在校門口,看著同學(xué)們一個個離去的背影。我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。心想:等雨停了再回去吧!可又一想:等雨停了,天不就黑了嗎?我作業(yè)還沒寫完呢!我正在猶豫,這時,一個熟悉的身影打著傘從雨中跑來,原來是就是您呀!媽媽!我接過您手中的雨傘才發(fā)現(xiàn)您全身都濕透了!頓時,淚水模糊了我的雙眼

            媽媽,是您給了我生命,給了我溫暖,給我一個幸福的家。您的愛就像溫暖的陽光照耀著我,使我健康的成長!

            媽媽,祝您節(jié)日快樂!

            此致:

          敬禮!

            您的兒子:xxx

            20xx年xx月xx日

          小學(xué)四年級作文300字 篇2

            一天,灰蒙蒙的,詩人張繼獨自一人乘著小船,再江面上劃著,欣賞著美景,但是由于風(fēng)非常大,傍晚時分,詩人路過了蘇州,把船停在楓橋邊。

            這時,太陽落下去里了,月亮升起,詩人看著棲息在樹上的烏鴉在啼叫,另人心煩意亂。到處降了霜,他做在船中,看著江邊的漁火,江邊的楓樹,怎么也睡不著,只好躺在床上,想;“哎,此時,這周圍寒風(fēng)森森,故人一人做在船中,好孤獨啊,如果有人陪我說說話,那該多好啊……

            想著想著,詩人愁絲縈繞,難以入睡。掛戀著自己的親人。

            江邊停泊船,原處就是寒山寺。這時只聽寒山寺的鐘聲,“咚咚”的響著,聲音傳到船上,詩人翻來覆去被著鐘聲,想;“我獨自一人來有什么意思呢?”

            這時,一陣冷風(fēng)吹來,詩人冷的'只好坐起,加衣服,“這蘇州雖有美景,但沒人陪我看,也白費。

            詩人想著在游玩中的孤獨,想著看到的景色不禁吟道;“月落烏啼霜漫天,江楓漁火對愁眠。孤蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船,”

          小學(xué)四年級作文300字 篇3

            暑假里我和外公、外婆去龍鳳看望太姥姥。

            太姥姥是外公的媽媽,今年八十五歲了,和二老爺一家三口住在一起。剛進屋的時候太姥姥正在睡覺,是我把太姥姥叫醒的。太姥姥一看我們來了,樂得嘴都合不攏。

            太姥姥的眼睛很大,雖然已八十五歲了,但還很有神。雙眼里透出慈祥的'目光,叫我感到十分的和藹可親。太姥姥的鼻梁高高的,鼻孔也很大。身材不高,一看就能長命百歲。。

            太姥姥醒后,外公、外婆就和太姥姥嘮家常,只見他們有說有笑是那么的親切。太姥姥的耳朵有點背,外公、外婆跟她老人家說話太姥姥聽不清楚,因為我的語音比較細,是我給太姥姥當(dāng)“翻譯”。

            每次去龍鳳看望太姥姥,她都打開“百寶箱”拿出好吃的給我。這次太姥姥又拿出藩桃、南果梨、蘋果,還有從北京帶回來的各種點心給我吃。

            呆了很長時間我們該走了。當(dāng)我們走到樓下時,只見太姥姥站在陽臺上面帶微笑,不時地向我擺手,我也連連擺手向太姥姥告別。

          小學(xué)四年級作文300字 篇4

            一頭烏黑的卷發(fā),一雙水靈靈的眼睛,再加上兩個紅撲撲的臉蛋。這就是我們的語文老師——劉沈萍老師。

            我們的.語文老師臉上常常掛著笑容。她講課的時候,總是笑瞇瞇的。當(dāng)我們回答對問題的時候,語文老師臉上笑成了一朵花;如果答錯了,也沒關(guān)系,老師只會擺擺手,說:“坐下吧!辈贿^,我們最喜歡老師笑成一朵花,那和藹可親的樣子誰見了都不會忘記。

            語文老師還有一個優(yōu)點,那就是關(guān)心我們。有一次正在上語文課,我突然肚子疼,而且越來越厲害了。終于,我忍不住了,對老師說:“老師,我肚子疼!崩蠋熂泵栁遥骸疤鄣脜柡幔俊蔽艺f:“厲害。”

            因為那時在上課,老師走不開,就讓我去找她的手機給家長打電話。剛打完電話,下課鈴就唱起了歌,老師讓我跟她來到辦公室。在辦公室里,老師拿她的水杯給我接了一杯熱水讓我喝,還不停地問我:“疼不疼了?”終于,媽媽來接我了。老師便給我寫了請假條,把我和媽媽送到校門外,才回去忙工作。

            劉老師對每一位學(xué)生都盡職盡責(zé),她的樣子總是那么溫柔,我愛我們的語文老師!

          小學(xué)四年級作文300字 篇5

            我家有七只魚,六只是小紅魚,一只是大金魚,它們共同生活在一個大魚缸里。小紅魚的身子像鯉魚,全身都是紅色的;大金魚的身子像一把梭子,全身也是紅色的',好看得很。

            有一天晚上,我給六只小紅魚和一只大金魚喂食,它們高興地搖動著尾巴,在水里游來游去,好像在對我表示感謝。別看它們這樣老實,其實,它們吃飯時可不這么老實了,你擁我擠,互不相讓,好像一心想把這些食物占為己有似的,一點禮貌也沒有。我將魚食撒在水中,小紅魚們一擁而上,爭先恐后地吃起來,金魚急了,似乎以為自己吃不上美餐了,猛地一下子游了上來,搶著吃了起來。由于它身體龐大,那些小紅魚一見到它就連忙躲開讓路,好像害怕它似的。等金魚吃飽喝足,去休息了,它們才心驚膽戰(zhàn)地從四周聚集過來,小心翼翼地將金魚吃剩下的美味佳肴吃完。

            你說,它們是不是很有趣?

          小學(xué)四年級作文300字 篇6

            今天晚上,媽媽因為有事沒回家,沒有人來燒飯,所以,爸爸給我泡了一包方便面。

            正當(dāng)我吃得正香的時候,一個問題在我的腦海里產(chǎn)生了:為什么方便面用開水就能泡熟,而別的面就不行呢?我思索著。我想,百科全書上肯定有答案,去看看書上是怎么說的也許就明白了。于是,我便跑到書架前開始翻書了。

            可是我找了老半天也沒發(fā)現(xiàn)什么,怎么回事?我喃喃自語這么厚的書也沒有答案!我只好再跑到電腦前搜索答案。開機后,我輸入了問題,幾分鐘后我終于找到了答案;方便面的原理是利用棕櫚油將已煮熟的`面條硬化,并壓縮成塊狀,食用前只要用熱水溶解棕櫚油,并將面條泡軟就行了。

            我茅塞頓開,心里想:只要勤動腦去想,勤動手去做,就沒有解決不了的問題!

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