【合集】實(shí)用的四年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
前天，我去鄉(xiāng)下幺姑家玩。走進(jìn)院子，就看到挨家挨戶的房梁上，院壩里，堆滿了玉米粒和玉米棒子。我特別好奇，激動(dòng)地圍著那些玉米轉(zhuǎn)了好幾圈。
吃過(guò)飯，幺姑們就急忙去剝玉米，說(shuō)是趁天氣晴朗，好曬玉米粒。我自告奮勇地說(shuō)：“幺姑，我也要?jiǎng)�！”幺姑答�?yīng)了，我拿著小板凳坐到玉米堆邊。
我拿起玉米，像扭麻花一樣扭來(lái)扭去，可玉米籽就是不肯下來(lái)，好像舍不得跟媽媽分開(kāi)一樣。我想應(yīng)該是方法不對(duì)吧。我又像洗衣服一樣，把玉米搓來(lái)搓去，結(jié)果玉米粒沒(méi)落下一顆倒把手給搓脫了皮�？纯寸酃脗儎兊挠衩琢６殉闪诵∩剑倚睦锖苤�。幺姑看見(jiàn)了，笑笑說(shuō)：“看我的！”說(shuō)完，只見(jiàn)她左手拿起一根玉米，右手拿起螺絲刀，刀尖對(duì)準(zhǔn)玉米上一豎排玉米粒，慢慢地用力“穿”下去，給玉米留下了一條“小路”。然后再把這有縫的玉米放在一條綁了一只鞋子的椅子腿上，按著玉米往鞋底搓啊搓啊，那玉米粒兒就“嘩嘩嘩”地落了下來(lái)。我照著幺姑的辦法做，嘿，真比之前快多了。
中午，一大堆玉米都剝完了。雖然我的`手指有點(diǎn)酸痛，但是看著玉米粒安靜地躺在籃子里，心里真是美滋滋的。
原來(lái)，剝玉米也有竅門哦！
四年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)充滿活力、快樂(lè)的日子里，我們仿佛踩著一朵幸福的云，長(zhǎng)著歡樂(lè)的羽翼，頂著彌漫著調(diào)皮可愛(ài)的天空，等待著那那一刻：野炊，出發(fā)了！
終于廣播站中傳來(lái)那振奮人心的消息，我們?nèi)缂s行進(jìn)在那條通向山溝里的小路，一路上，我們欣喜若狂，可是我們覺(jué)得走了很久，還見(jiàn)不到幸福的曙光呢？有些同學(xué)按捺不住心中的怒火并說(shuō)：“我不想去了�！边�有些同學(xué)一聲不吭，只是在心里默默地想著“堅(jiān)持就是勝利”。對(duì)于那些甘于說(shuō)放棄的同學(xué)，在我看來(lái)他們真像懦夫一般，一點(diǎn)堅(jiān)持的恒心都沒(méi)有。站在一旁的班主任老師似乎察覺(jué)到了什么，開(kāi)始讓同學(xué)們擺著pose，記錄精彩快樂(lè)瞬間，此時(shí)那些同學(xué)樂(lè)此不疲啊，至于那倦意隨微風(fēng)吹到九霄云外了吧！
一路上，我們的老師也是不間斷的臭美，看到一處花，一棵樹(shù)，一叢草……就像到了世外桃源一般，驚訝萬(wàn)分，我此刻才意識(shí)到，原來(lái)在大人的.世界里，幸福如此簡(jiǎn)單，跟著老師，我們痛并快樂(lè)著，一路上，笑聲不斷，完全掩蓋了懦夫的呻吟，能夠堅(jiān)持的腳步，構(gòu)成了強(qiáng)者的不朽長(zhǎng)城。
徜徉在幸福的蜜糖里，時(shí)間總是過(guò)得如此快，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的山路一下子就到了。一到目的地，我們就開(kāi)始打灶，因?yàn)檫@是不尋常的一次野炊活動(dòng)，咱班小組要進(jìn)行廚藝大比拼，比口味，還要比速度。而我們班曹老師就是評(píng)委，口味見(jiàn)證大家的自食其力，速度見(jiàn)證小組成員的團(tuán)結(jié)，我們?cè)趺磿?huì)心甘情愿示弱呢？大伙忙得不亦樂(lè)乎，半個(gè)小時(shí)以后，我們見(jiàn)證了自己豐盛的勞動(dòng)果實(shí)，迫不及待地品嘗著。雖然有點(diǎn)咸，有點(diǎn)淡，甚至有的還炒糊了，但是吃進(jìn)嘴里，那就是幸福的棉花糖，沒(méi)有哪種山珍海味能于此共比高的！而我們的評(píng)委老師最懂我們了，贊嘆不已：“好吃呀，真好吃，我要成為大胃王！”看著老師那可愛(ài)的模樣，與我們真的沒(méi)啥樣啊，我們都是最幸福的人！
夕陽(yáng)的余暉開(kāi)始發(fā)出警報(bào)，用最后一束陽(yáng)光刺痛我們的雙眼，我們踏上了歸程，一路有辛酸，也有歡笑，更重要讓我明白：一分耕耘，定有一分收獲！
四年級(jí)的作文 篇3
Hi，大家好，我是一個(gè)暖寶寶。冬天的時(shí)候，小主人可以用我暖手、暖臉。我很小可以用迷你來(lái)形容。我可以隨身攜帶，不像那種大型暖手器那樣肥大不好攜帶。
有一次，因?yàn)樾≈魅说拇中拇笠獠恍⌒陌盐遗袅�，所以她上學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有好好聽(tīng)課，一直心不在焉�；氐郊視r(shí)，小主人飛速地跑到臥室，這翻翻，那翻翻。媽媽很疑惑，便問(wèn)道：“你在找什么呢？”小主人不開(kāi)心的'說(shuō)：“是暖寶寶啦！”“哦，你難道忘了嗎？上次鄰居小麗上咱家玩，她看暖寶寶漂亮，便死纏爛打地問(wèn)你要，你起初不樂(lè)意，但后來(lái)你經(jīng)不過(guò)她的軟磨硬泡，不情愿地給了她，這已經(jīng)是兩天前的事了。”
“�。屟�！”小主人哭喪著臉說(shuō)。因?yàn)檫@件事，小主人不高興整整一天，什么人勸都不行，就連媽媽說(shuō)再給買一個(gè)新的，都不愿意。第二天，小主人無(wú)精打采地去學(xué)校上課，老師說(shuō)學(xué)校明天要舉辦跳蚤市場(chǎng)，可以帶自己的玩具到學(xué)校里來(lái)售賣、購(gòu)買�！斑�。”小主人靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法，小麗也在xx學(xué)校上學(xué)，明天，到她的鋪?zhàn)忧翱纯�，看她有沒(méi)有賣，如果賣，小主人就以高價(jià)買下它。
晚上，小主人向媽媽預(yù)支了下個(gè)月的零花錢，總共五十元零八毛錢。肯定購(gòu)買暖寶寶的了。
第二天，跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了，小主人以風(fēng)的速度奔到小麗的鋪?zhàn)用媲�，以二十四元的高價(jià)購(gòu)買下來(lái)。
我終于回到小主人的身邊了，她依偎在我的身邊，暖和極了。
四年級(jí)的作文 篇4
風(fēng)和日麗的周六是一個(gè)特別的日子，同學(xué)們期待了好久，因?yàn)槲覀兇蠹乙獏⒓佑沙Ｇ嗵僮魑陌嗯e行的拓展訓(xùn)練。
所有人乘坐兩輛車前往自由人基地，告別送行的家長(zhǎng)們，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情踏上了征程。在路上，誦讀給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，有說(shuō)有笑，真的開(kāi)心極了！
終于到達(dá)了目的地，教官讓我們換上軍裝，每位同學(xué)都穿上綠色的軍裝，個(gè)個(gè)英姿颯爽。這時(shí)教官說(shuō)：”你們現(xiàn)在是一名軍人，從高到低依次排列，聽(tīng)口號(hào)向右看齊……”教官教我們?nèi)绾握拒娮�、怎樣喊口�?hào)。
可最有趣的也是我最期盼的科目是高空挑戰(zhàn)。來(lái)到綠油油的草地，我看見(jiàn)幾根粗粗的鐵柱，上面裝有繩索、木板、鐵繩。此時(shí)我的'表情面呈菜色，心里面既興奮又恐懼。
教官詳細(xì)講解了這項(xiàng)科目。我認(rèn)真聽(tīng)了講解，這根鐵繩能拉動(dòng)3噸物品，我這個(gè)小身板那是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的。這時(shí)，我好期待老師讓我先進(jìn)行挑戰(zhàn)。果然沒(méi)有失望，王老師宣布我是第二個(gè)上場(chǎng)。我抬起腳慢慢走近場(chǎng)地，心里還是挺緊張的，同學(xué)們和老師好像看出了我的心思，大家賣力地喊著口號(hào)為我加油。對(duì)！我不能讓他們失望，穿好裝備，小心翼翼爬了上去。當(dāng)我往下看時(shí)，忽然有些懵懵的感覺(jué)，哇！好高，好危險(xiǎn)呀！我在心中暗暗叫苦不迭，瞬間出了滿頭大汗，如果我的動(dòng)作操作不正確，那會(huì)是什么后果呢？下面的加油聲接連不斷，似乎又給了我神奇的力量，哎呀！不管了，我腦子里重復(fù)一遍教官的講解。咻的一聲，我跳過(guò)了斷橋，穩(wěn)穩(wěn)落在了另一端，實(shí)在太驚險(xiǎn)刺激了。同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，為我歡呼，一種從未有過(guò)的自豪在胸中升騰。
挑戰(zhàn)成功后，我?guī)椭渌瑢W(xué)穿裝備，給他們鼓勁，為他們加油�？粗麄円粋�(gè)個(gè)安全落地，我好高興。當(dāng)我們踏上返回的路程，我那顆跳動(dòng)的心卻還留在那里，那顆心是什么呢？對(duì)，那是一顆勇敢的心！
四年級(jí)的作文 篇5
記憶飛一般地來(lái)到了那個(gè)上午，擊劍比賽正如火如荼地進(jìn)行著。
呼，我又打完一場(chǎng)。坐在劍道邊剛剛閉目養(yǎng)神一會(huì)兒，就被一陣叫好聲和激烈的掌聲打斷了冥想。
劍道那邊，是個(gè)來(lái)自舟山的選手�！暗危 彼翢袅�，又是一陣齊整、似燈塔鐘聲般久久不散的掌聲。噢。是一群面部表情豐富的家長(zhǎng)正在鼓掌呢！一定是她的家人。
我饒有興趣地看著——比賽白熱化了。
她對(duì)面的選手也不甘示弱，高高舉起劍，大喝一聲，猛的扭轉(zhuǎn)方向，把劍狠狠劈過(guò)去。瞬間強(qiáng)大的反沖力將兩把劍彈向兩邊。幾乎又在同一時(shí)間，兩把劍又迅速回歸，向前刺去。兩人都沒(méi)刺到對(duì)方，身體卻貼的很近。她的胸膛一上一下起伏著，呼吸也變得急促，但前膝依然彎曲，絲毫沒(méi)有退縮的跡象�！八ⅰ币幌�，兩把劍又靈敏地同時(shí)回防，繼而進(jìn)攻——“滴滴”，雙燈�！芭九九尽 庇质橇魬俨豢仙⑷サ恼坡�，久久回蕩，似乎想要填滿這個(gè)劍館。
我挪了挪身子，繼續(xù)看。心想：她，贏定了吧。“滴”！我一歪腦袋，看到對(duì)方的燈亮了！
放下了手中的'劍，我站了起來(lái)�！芭�！”“好！”令我沒(méi)想到的是，家長(zhǎng)們也鼓起了掌，只是好像很吝嗇，極為短促，叫好聲和鼓掌聲間有了短暫的留白，卻異常響亮。
我不禁納悶：家長(zhǎng)，你是在喝倒彩嗎？是倒戈后的嘲笑嗎？看著竊竊私語(yǔ)交流的家長(zhǎng)們，我想到了一個(gè)故事：一對(duì)天鵝夫婦的地盤被別的天鵝霸占。公鵝想奪回領(lǐng)地，卻戰(zhàn)敗而歸。這時(shí)，母鵝卻沒(méi)有沖上來(lái)嘲笑他無(wú)能，而是跳起來(lái)象征順利的舞蹈。公鵝看了，重樹(shù)信心，最終奪回了屬于自己的領(lǐng)地。這時(shí)候的掌聲是否也是一樣？5米開(kāi)外，依舊雙手合十緊握、頻頻點(diǎn)頭的家長(zhǎng)讓我有了答案。
她回頭感激地看了一眼家長(zhǎng)們，扶了一下頭盔，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。她，最終拿下了那場(chǎng)比賽！
現(xiàn)在想來(lái)，鮮花簇?fù)硐�，綿綿不斷的掌聲，固然是那么美，讓人享受其中、沐浴其中。然而，受挫時(shí)耳邊那鏗鏘有力的“啪”，短短不到一秒，響亮卻堅(jiān)定，才是最動(dòng)聽(tīng)的！
四年級(jí)的作文 篇6
我一上小學(xué)一年級(jí)，我們班就有很多人有綽號(hào)，我的綽號(hào)是蓋壓鈺，因?yàn)槲议L(zhǎng)得很瘦，似乎一個(gè)瓶蓋就能把我壓倒。為了擺脫這個(gè)綽號(hào)，我可是費(fèi)盡心思，一會(huì)增肥，一會(huì)跑步。但還是沒(méi)用，于是我想到了一個(gè)絕妙的方法：打架。我可是學(xué)武術(shù)的，打架正是我的強(qiáng)項(xiàng)。
有一次，有幾個(gè)男生又興致勃勃的喊著我的綽號(hào)，我沖上前，一個(gè)箭步把他們領(lǐng)頭的推倒在地。那幾個(gè)男生見(jiàn)到這般情況，做出打架的姿勢(shì)，想和我一決高下。我運(yùn)用武術(shù)課上學(xué)到的技巧，三下兩下把他們打翻在地，哈哈！這會(huì)大功告成，沒(méi)有人喊我的綽號(hào)蓋壓鈺了。但那幾個(gè)調(diào)皮的'男生又給我起了個(gè)外號(hào)：暴力女！真是一波未平一波又起啊！
我們班還有幾個(gè)很好玩的綽號(hào)，比如有位仁兄叫譚廣宇，我們就給他起了個(gè)綽號(hào)彈簧雨，因?yàn)檫@位老兄打架和我不爭(zhēng)上下，尤其是空翻特別厲害。
我的同桌名字叫陳琦仁，我呢，就給他起了個(gè)外號(hào)：殘疾人，讀起來(lái)差不多，但是卻被老師叫去挨了一頓批。
我們班還有很多人有有趣的外號(hào)，說(shuō)也說(shuō)不完，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)我們班細(xì)細(xì)品味這些外號(hào)，別忘了，是清林小學(xué)四四班哦！
四年級(jí)的作文 篇7
我的小弟今年四歲了。他矮小的個(gè)頭，一雙伶俐的的小眼睛在他的眉毛下不停地溜溜轉(zhuǎn)。高高的鼻梁下長(zhǎng)一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
小弟平日里很頑皮，但又很可愛(ài)。記得有一次，我們倆玩捉迷藏。他急忙說(shuō)：“這把你先找我�！蹦呛冒�。你別看他小，心眼可不少呢！這不，他讓我先閉上眼睛數(shù)一百個(gè)數(shù)，然后再來(lái)捉他。一、二、三……一百個(gè)數(shù)到了，我大聲問(wèn)：“藏好了嗎？”只聽(tīng)見(jiàn)甕聲甕氣的聲音說(shuō)：“藏好啦！”我小心翼翼地走著，生怕發(fā)生什么事。我走到一個(gè)小胡同發(fā)現(xiàn)有東西動(dòng)了一下，于是我把上面的東西拿下來(lái)，哎，不是呀！我垂頭喪氣的往別處找。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我還是沒(méi)找到他。心想：“這小家伙，藏得還挺隱蔽呢！”就在這時(shí)，他忽然從那堆衣服里蹦出來(lái)，活像孫悟空從石縫里蹦出來(lái)一樣。還玩皮的.做了一個(gè)鬼臉，啊，嚇了我一跳，我趕忙往后一退。他得意的說(shuō)：“怎么樣？找不到我吧！我挺牛吧！”我假裝生氣了，“哼！有什么了不起的！”
還有一次，媽媽買了一大堆桔子。小弟一手拿一個(gè)黃橙橙的大桔子。我也想吃一個(gè)，可他卻說(shuō)：“不能拿，這些都是我的”我生氣的搶了一個(gè)。他也生氣了，小嘴一翹一翹的，很好玩，逗得我哈哈大笑。
怎么樣？我的小弟玩皮吧！但他有時(shí)也很懂事。
我喜歡我的小弟。
四年級(jí)的作文 篇8
我的學(xué)校是在登封市書院河路小學(xué)，那里環(huán)境優(yōu)美還充滿著智慧的校園。讓我?guī)е銈儊?lái)參觀一下吧！
進(jìn)入學(xué)校大門，首先看到的是一個(gè)升旗臺(tái)，每到周一早晨就有一位升旗手扛著一面五星紅旗，邁著那整齊的步伐，開(kāi)始隆重的舉行升旗儀式，唱著那莊嚴(yán)的國(guó)歌，看著那國(guó)旗緩緩升起，在陽(yáng)光的照耀下五星紅旗顯得那么燦爛。
再往前走就是我們的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。早晨，走進(jìn)校園就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲。教學(xué)樓旁邊是我們的圖書館每到下課許多同學(xué)都去那邊興奮的選自己喜歡的書籍。
我的教室是在二號(hào)樓~三樓的第三個(gè)班，我的教室寬敞又明亮，桌子和椅子都放的整整齊齊。我們每天都能端端正正的坐在教室里聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，認(rèn)真的.記筆記。
智慧校園里充滿著智慧，看那些練書法的正在認(rèn)真地寫字，寫出的字真好看。
再往前走就是我們的操場(chǎng)，熱鬧的操場(chǎng)上有的在跳繩，有的在踢足球，有的在跑步等。
這就是我的智慧學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美充滿著智慧的校園。
四年級(jí)的作文 篇9
看了這個(gè)題目，大家一定很吃驚吧？什么是我們班的H4呀？嘻嘻，想知道的話，就看這篇作文吧！
我們班有四個(gè)壞小子，他們的名字就叫H4，壞小子的壞字，首音字母是H，正好有四個(gè)人，所以就叫H4。這些壞小子，從來(lái)不欺負(fù)女生，但是很調(diào)皮搗蛋。就拿有一次說(shuō)吧，我們上完美術(shù)課后都回到自己的座位上，H4們的手又開(kāi)始發(fā)癢了，不干壞事不行呀，正巧，一位女生從這里經(jīng)過(guò)，好，就是她了（真倒霉的女生），他們把腿一伸，就把女生給絆倒了，雖然沒(méi)有摔疼，但是女生還是很生氣，站起來(lái)，拍拍褲子，問(wèn)：“誰(shuí)干的，出來(lái)！”H4個(gè)個(gè)都裝成一個(gè)“不是我干的的.樣子”但越是這樣，越讓人注意。女孩察覺(jué)到了，問(wèn)，是你們？(*^__^*) 嘻嘻……不不是我們干的��？呵呵，被發(fā)現(xiàn)馬腳了，女孩剛要賞他們每人一個(gè)爆栗吃，上課鈴就響了，適當(dāng)?shù)慕Y(jié)束了這場(chǎng)暴風(fēng)雨，如果上課鈴沒(méi)響，那后果就不堪設(shè)想了�。�！。還有一次，他們的好朋友，和他們玩耍時(shí)，就被H4們耍了個(gè)夠，事情是這樣的，那天，剛剛下了雨，學(xué)校有許多水坑，H4們把自己的好朋友給騙到了水坑旁邊，然后，讓力氣最大的那個(gè)人把他們的好朋友推到了水坑里�？纯矗B自己的好朋友都耍，多大膽�。�！
這就是我們班的H4，怎么樣，你們班要是也有，第一個(gè)就告訴我吧！�。。▌e說(shuō)我自私哦�。�
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