【合集】實(shí)用的四年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
前天,我去鄉(xiāng)下幺姑家玩。走進(jìn)院子,就看到挨家挨戶的房梁上,院壩里,堆滿了玉米粒和玉米棒子。我特別好奇,激動(dòng)地圍著那些玉米轉(zhuǎn)了好幾圈。
吃過(guò)飯,幺姑們就急忙去剝玉米,說(shuō)是趁天氣晴朗,好曬玉米粒。我自告奮勇地說(shuō):“幺姑,我也要?jiǎng)!”幺姑答?yīng)了,我拿著小板凳坐到玉米堆邊。
我拿起玉米,像扭麻花一樣扭來(lái)扭去,可玉米籽就是不肯下來(lái),好像舍不得跟媽媽分開(kāi)一樣。我想應(yīng)該是方法不對(duì)吧。我又像洗衣服一樣,把玉米搓來(lái)搓去,結(jié)果玉米粒沒(méi)落下一顆倒把手給搓脫了皮?纯寸酃脗儎兊挠衩琢6殉闪诵∩剑倚睦锖苤。幺姑看見(jiàn)了,笑笑說(shuō):“看我的!”說(shuō)完,只見(jiàn)她左手拿起一根玉米,右手拿起螺絲刀,刀尖對(duì)準(zhǔn)玉米上一豎排玉米粒,慢慢地用力“穿”下去,給玉米留下了一條“小路”。然后再把這有縫的玉米放在一條綁了一只鞋子的椅子腿上,按著玉米往鞋底搓啊搓啊,那玉米粒兒就“嘩嘩嘩”地落了下來(lái)。我照著幺姑的辦法做,嘿,真比之前快多了。
中午,一大堆玉米都剝完了。雖然我的`手指有點(diǎn)酸痛,但是看著玉米粒安靜地躺在籃子里,心里真是美滋滋的。
原來(lái),剝玉米也有竅門哦!
四年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)充滿活力、快樂(lè)的日子里,我們仿佛踩著一朵幸福的云,長(zhǎng)著歡樂(lè)的羽翼,頂著彌漫著調(diào)皮可愛(ài)的天空,等待著那那一刻:野炊,出發(fā)了!
終于廣播站中傳來(lái)那振奮人心的消息,我們?nèi)缂s行進(jìn)在那條通向山溝里的小路,一路上,我們欣喜若狂,可是我們覺(jué)得走了很久,還見(jiàn)不到幸福的曙光呢?有些同學(xué)按捺不住心中的怒火并說(shuō):“我不想去了!边有些同學(xué)一聲不吭,只是在心里默默地想著“堅(jiān)持就是勝利”。對(duì)于那些甘于說(shuō)放棄的同學(xué),在我看來(lái)他們真像懦夫一般,一點(diǎn)堅(jiān)持的恒心都沒(méi)有。站在一旁的班主任老師似乎察覺(jué)到了什么,開(kāi)始讓同學(xué)們擺著pose,記錄精彩快樂(lè)瞬間,此時(shí)那些同學(xué)樂(lè)此不疲啊,至于那倦意隨微風(fēng)吹到九霄云外了吧!
一路上,我們的老師也是不間斷的臭美,看到一處花,一棵樹(shù),一叢草……就像到了世外桃源一般,驚訝萬(wàn)分,我此刻才意識(shí)到,原來(lái)在大人的.世界里,幸福如此簡(jiǎn)單,跟著老師,我們痛并快樂(lè)著,一路上,笑聲不斷,完全掩蓋了懦夫的呻吟,能夠堅(jiān)持的腳步,構(gòu)成了強(qiáng)者的不朽長(zhǎng)城。
徜徉在幸福的蜜糖里,時(shí)間總是過(guò)得如此快,長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的山路一下子就到了。一到目的地,我們就開(kāi)始打灶,因?yàn)檫@是不尋常的一次野炊活動(dòng),咱班小組要進(jìn)行廚藝大比拼,比口味,還要比速度。而我們班曹老師就是評(píng)委,口味見(jiàn)證大家的自食其力,速度見(jiàn)證小組成員的團(tuán)結(jié),我們?cè)趺磿?huì)心甘情愿示弱呢?大伙忙得不亦樂(lè)乎,半個(gè)小時(shí)以后,我們見(jiàn)證了自己豐盛的勞動(dòng)果實(shí),迫不及待地品嘗著。雖然有點(diǎn)咸,有點(diǎn)淡,甚至有的還炒糊了,但是吃進(jìn)嘴里,那就是幸福的棉花糖,沒(méi)有哪種山珍海味能于此共比高的!而我們的評(píng)委老師最懂我們了,贊嘆不已:“好吃呀,真好吃,我要成為大胃王!”看著老師那可愛(ài)的模樣,與我們真的沒(méi)啥樣啊,我們都是最幸福的人!
夕陽(yáng)的余暉開(kāi)始發(fā)出警報(bào),用最后一束陽(yáng)光刺痛我們的雙眼,我們踏上了歸程,一路有辛酸,也有歡笑,更重要讓我明白:一分耕耘,定有一分收獲!
四年級(jí)的作文 篇3
Hi,大家好,我是一個(gè)暖寶寶。冬天的時(shí)候,小主人可以用我暖手、暖臉。我很小可以用迷你來(lái)形容。我可以隨身攜帶,不像那種大型暖手器那樣肥大不好攜帶。
有一次,因?yàn)樾≈魅说拇中拇笠獠恍⌒陌盐遗袅,所以她上學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有好好聽(tīng)課,一直心不在焉;氐郊視r(shí),小主人飛速地跑到臥室,這翻翻,那翻翻。媽媽很疑惑,便問(wèn)道:“你在找什么呢?”小主人不開(kāi)心的'說(shuō):“是暖寶寶啦!”“哦,你難道忘了嗎?上次鄰居小麗上咱家玩,她看暖寶寶漂亮,便死纏爛打地問(wèn)你要,你起初不樂(lè)意,但后來(lái)你經(jīng)不過(guò)她的軟磨硬泡,不情愿地給了她,這已經(jīng)是兩天前的事了。”
“。屟!”小主人哭喪著臉說(shuō)。因?yàn)檫@件事,小主人不高興整整一天,什么人勸都不行,就連媽媽說(shuō)再給買一個(gè)新的,都不愿意。第二天,小主人無(wú)精打采地去學(xué)校上課,老師說(shuō)學(xué)校明天要舉辦跳蚤市場(chǎng),可以帶自己的玩具到學(xué)校里來(lái)售賣、購(gòu)買!斑。”小主人靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法,小麗也在xx學(xué)校上學(xué),明天,到她的鋪?zhàn)忧翱纯,看她有沒(méi)有賣,如果賣,小主人就以高價(jià)買下它。
晚上,小主人向媽媽預(yù)支了下個(gè)月的零花錢,總共五十元零八毛錢。肯定購(gòu)買暖寶寶的了。
第二天,跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了,小主人以風(fēng)的速度奔到小麗的鋪?zhàn)用媲,以二十四元的高價(jià)購(gòu)買下來(lái)。
我終于回到小主人的身邊了,她依偎在我的身邊,暖和極了。
四年級(jí)的作文 篇4
風(fēng)和日麗的周六是一個(gè)特別的日子,同學(xué)們期待了好久,因?yàn)槲覀兇蠹乙獏⒓佑沙G嗵僮魑陌嗯e行的拓展訓(xùn)練。
所有人乘坐兩輛車前往自由人基地,告別送行的家長(zhǎng)們,同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情踏上了征程。在路上,誦讀給我們帶來(lái)了歡樂(lè),同學(xué)們各抒己見(jiàn),有說(shuō)有笑,真的開(kāi)心極了!
終于到達(dá)了目的地,教官讓我們換上軍裝,每位同學(xué)都穿上綠色的軍裝,個(gè)個(gè)英姿颯爽。這時(shí)教官說(shuō):”你們現(xiàn)在是一名軍人,從高到低依次排列,聽(tīng)口號(hào)向右看齊……”教官教我們?nèi)绾握拒娮、怎樣喊口?hào)。
可最有趣的也是我最期盼的科目是高空挑戰(zhàn)。來(lái)到綠油油的草地,我看見(jiàn)幾根粗粗的鐵柱,上面裝有繩索、木板、鐵繩。此時(shí)我的'表情面呈菜色,心里面既興奮又恐懼。
教官詳細(xì)講解了這項(xiàng)科目。我認(rèn)真聽(tīng)了講解,這根鐵繩能拉動(dòng)3噸物品,我這個(gè)小身板那是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的。這時(shí),我好期待老師讓我先進(jìn)行挑戰(zhàn)。果然沒(méi)有失望,王老師宣布我是第二個(gè)上場(chǎng)。我抬起腳慢慢走近場(chǎng)地,心里還是挺緊張的,同學(xué)們和老師好像看出了我的心思,大家賣力地喊著口號(hào)為我加油。對(duì)!我不能讓他們失望,穿好裝備,小心翼翼爬了上去。當(dāng)我往下看時(shí),忽然有些懵懵的感覺(jué),哇!好高,好危險(xiǎn)呀!我在心中暗暗叫苦不迭,瞬間出了滿頭大汗,如果我的動(dòng)作操作不正確,那會(huì)是什么后果呢?下面的加油聲接連不斷,似乎又給了我神奇的力量,哎呀!不管了,我腦子里重復(fù)一遍教官的講解。咻的一聲,我跳過(guò)了斷橋,穩(wěn)穩(wěn)落在了另一端,實(shí)在太驚險(xiǎn)刺激了。同學(xué)們?yōu)槲夜恼,為我歡呼,一種從未有過(guò)的自豪在胸中升騰。
挑戰(zhàn)成功后,我?guī)椭渌瑢W(xué)穿裝備,給他們鼓勁,為他們加油?粗麄円粋(gè)個(gè)安全落地,我好高興。當(dāng)我們踏上返回的路程,我那顆跳動(dòng)的心卻還留在那里,那顆心是什么呢?對(duì),那是一顆勇敢的心!
四年級(jí)的作文 篇5
記憶飛一般地來(lái)到了那個(gè)上午,擊劍比賽正如火如荼地進(jìn)行著。
呼,我又打完一場(chǎng)。坐在劍道邊剛剛閉目養(yǎng)神一會(huì)兒,就被一陣叫好聲和激烈的掌聲打斷了冥想。
劍道那邊,是個(gè)來(lái)自舟山的選手!暗危 彼翢袅,又是一陣齊整、似燈塔鐘聲般久久不散的掌聲。噢。是一群面部表情豐富的家長(zhǎng)正在鼓掌呢!一定是她的家人。
我饒有興趣地看著——比賽白熱化了。
她對(duì)面的選手也不甘示弱,高高舉起劍,大喝一聲,猛的扭轉(zhuǎn)方向,把劍狠狠劈過(guò)去。瞬間強(qiáng)大的反沖力將兩把劍彈向兩邊。幾乎又在同一時(shí)間,兩把劍又迅速回歸,向前刺去。兩人都沒(méi)刺到對(duì)方,身體卻貼的很近。她的胸膛一上一下起伏著,呼吸也變得急促,但前膝依然彎曲,絲毫沒(méi)有退縮的跡象!八ⅰ币幌,兩把劍又靈敏地同時(shí)回防,繼而進(jìn)攻——“滴滴”,雙燈!芭九九尽 庇质橇魬俨豢仙⑷サ恼坡,久久回蕩,似乎想要填滿這個(gè)劍館。
我挪了挪身子,繼續(xù)看。心想:她,贏定了吧。“滴”!我一歪腦袋,看到對(duì)方的燈亮了!
放下了手中的'劍,我站了起來(lái)!芭!”“好!”令我沒(méi)想到的是,家長(zhǎng)們也鼓起了掌,只是好像很吝嗇,極為短促,叫好聲和鼓掌聲間有了短暫的留白,卻異常響亮。
我不禁納悶:家長(zhǎng),你是在喝倒彩嗎?是倒戈后的嘲笑嗎?看著竊竊私語(yǔ)交流的家長(zhǎng)們,我想到了一個(gè)故事:一對(duì)天鵝夫婦的地盤被別的天鵝霸占。公鵝想奪回領(lǐng)地,卻戰(zhàn)敗而歸。這時(shí),母鵝卻沒(méi)有沖上來(lái)嘲笑他無(wú)能,而是跳起來(lái)象征順利的舞蹈。公鵝看了,重樹(shù)信心,最終奪回了屬于自己的領(lǐng)地。這時(shí)候的掌聲是否也是一樣?5米開(kāi)外,依舊雙手合十緊握、頻頻點(diǎn)頭的家長(zhǎng)讓我有了答案。
她回頭感激地看了一眼家長(zhǎng)們,扶了一下頭盔,繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。她,最終拿下了那場(chǎng)比賽!
現(xiàn)在想來(lái),鮮花簇?fù)硐,綿綿不斷的掌聲,固然是那么美,讓人享受其中、沐浴其中。然而,受挫時(shí)耳邊那鏗鏘有力的“啪”,短短不到一秒,響亮卻堅(jiān)定,才是最動(dòng)聽(tīng)的!
四年級(jí)的作文 篇6
我一上小學(xué)一年級(jí),我們班就有很多人有綽號(hào),我的綽號(hào)是蓋壓鈺,因?yàn)槲议L(zhǎng)得很瘦,似乎一個(gè)瓶蓋就能把我壓倒。為了擺脫這個(gè)綽號(hào),我可是費(fèi)盡心思,一會(huì)增肥,一會(huì)跑步。但還是沒(méi)用,于是我想到了一個(gè)絕妙的方法:打架。我可是學(xué)武術(shù)的,打架正是我的強(qiáng)項(xiàng)。
有一次,有幾個(gè)男生又興致勃勃的喊著我的綽號(hào),我沖上前,一個(gè)箭步把他們領(lǐng)頭的推倒在地。那幾個(gè)男生見(jiàn)到這般情況,做出打架的姿勢(shì),想和我一決高下。我運(yùn)用武術(shù)課上學(xué)到的技巧,三下兩下把他們打翻在地,哈哈!這會(huì)大功告成,沒(méi)有人喊我的綽號(hào)蓋壓鈺了。但那幾個(gè)調(diào)皮的'男生又給我起了個(gè)外號(hào):暴力女!真是一波未平一波又起啊!
我們班還有幾個(gè)很好玩的綽號(hào),比如有位仁兄叫譚廣宇,我們就給他起了個(gè)綽號(hào)彈簧雨,因?yàn)檫@位老兄打架和我不爭(zhēng)上下,尤其是空翻特別厲害。
我的同桌名字叫陳琦仁,我呢,就給他起了個(gè)外號(hào):殘疾人,讀起來(lái)差不多,但是卻被老師叫去挨了一頓批。
我們班還有很多人有有趣的外號(hào),說(shuō)也說(shuō)不完,希望你有機(jī)會(huì)來(lái)我們班細(xì)細(xì)品味這些外號(hào),別忘了,是清林小學(xué)四四班哦!
四年級(jí)的作文 篇7
我的小弟今年四歲了。他矮小的個(gè)頭,一雙伶俐的的小眼睛在他的眉毛下不停地溜溜轉(zhuǎn)。高高的鼻梁下長(zhǎng)一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
小弟平日里很頑皮,但又很可愛(ài)。記得有一次,我們倆玩捉迷藏。他急忙說(shuō):“這把你先找我!蹦呛冒。你別看他小,心眼可不少呢!這不,他讓我先閉上眼睛數(shù)一百個(gè)數(shù),然后再來(lái)捉他。一、二、三……一百個(gè)數(shù)到了,我大聲問(wèn):“藏好了嗎?”只聽(tīng)見(jiàn)甕聲甕氣的聲音說(shuō):“藏好啦!”我小心翼翼地走著,生怕發(fā)生什么事。我走到一個(gè)小胡同發(fā)現(xiàn)有東西動(dòng)了一下,于是我把上面的東西拿下來(lái),哎,不是呀!我垂頭喪氣的往別處找。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我還是沒(méi)找到他。心想:“這小家伙,藏得還挺隱蔽呢!”就在這時(shí),他忽然從那堆衣服里蹦出來(lái),活像孫悟空從石縫里蹦出來(lái)一樣。還玩皮的.做了一個(gè)鬼臉,啊,嚇了我一跳,我趕忙往后一退。他得意的說(shuō):“怎么樣?找不到我吧!我挺牛吧!”我假裝生氣了,“哼!有什么了不起的!”
還有一次,媽媽買了一大堆桔子。小弟一手拿一個(gè)黃橙橙的大桔子。我也想吃一個(gè),可他卻說(shuō):“不能拿,這些都是我的”我生氣的搶了一個(gè)。他也生氣了,小嘴一翹一翹的,很好玩,逗得我哈哈大笑。
怎么樣?我的小弟玩皮吧!但他有時(shí)也很懂事。
我喜歡我的小弟。
四年級(jí)的作文 篇8
我的學(xué)校是在登封市書院河路小學(xué),那里環(huán)境優(yōu)美還充滿著智慧的校園。讓我?guī)е銈儊?lái)參觀一下吧!
進(jìn)入學(xué)校大門,首先看到的是一個(gè)升旗臺(tái),每到周一早晨就有一位升旗手扛著一面五星紅旗,邁著那整齊的步伐,開(kāi)始隆重的舉行升旗儀式,唱著那莊嚴(yán)的國(guó)歌,看著那國(guó)旗緩緩升起,在陽(yáng)光的照耀下五星紅旗顯得那么燦爛。
再往前走就是我們的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。早晨,走進(jìn)校園就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲。教學(xué)樓旁邊是我們的圖書館每到下課許多同學(xué)都去那邊興奮的選自己喜歡的書籍。
我的教室是在二號(hào)樓~三樓的第三個(gè)班,我的教室寬敞又明亮,桌子和椅子都放的整整齊齊。我們每天都能端端正正的坐在教室里聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,認(rèn)真的.記筆記。
智慧校園里充滿著智慧,看那些練書法的正在認(rèn)真地寫字,寫出的字真好看。
再往前走就是我們的操場(chǎng),熱鬧的操場(chǎng)上有的在跳繩,有的在踢足球,有的在跑步等。
這就是我的智慧學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美充滿著智慧的校園。
四年級(jí)的作文 篇9
看了這個(gè)題目,大家一定很吃驚吧?什么是我們班的H4呀?嘻嘻,想知道的話,就看這篇作文吧!
我們班有四個(gè)壞小子,他們的名字就叫H4,壞小子的壞字,首音字母是H,正好有四個(gè)人,所以就叫H4。這些壞小子,從來(lái)不欺負(fù)女生,但是很調(diào)皮搗蛋。就拿有一次說(shuō)吧,我們上完美術(shù)課后都回到自己的座位上,H4們的手又開(kāi)始發(fā)癢了,不干壞事不行呀,正巧,一位女生從這里經(jīng)過(guò),好,就是她了(真倒霉的女生),他們把腿一伸,就把女生給絆倒了,雖然沒(méi)有摔疼,但是女生還是很生氣,站起來(lái),拍拍褲子,問(wèn):“誰(shuí)干的,出來(lái)!”H4個(gè)個(gè)都裝成一個(gè)“不是我干的的.樣子”但越是這樣,越讓人注意。女孩察覺(jué)到了,問(wèn),是你們?(*^__^*) 嘻嘻……不不是我們干的?呵呵,被發(fā)現(xiàn)馬腳了,女孩剛要賞他們每人一個(gè)爆栗吃,上課鈴就響了,適當(dāng)?shù)慕Y(jié)束了這場(chǎng)暴風(fēng)雨,如果上課鈴沒(méi)響,那后果就不堪設(shè)想了。!。還有一次,他們的好朋友,和他們玩耍時(shí),就被H4們耍了個(gè)夠,事情是這樣的,那天,剛剛下了雨,學(xué)校有許多水坑,H4們把自己的好朋友給騙到了水坑旁邊,然后,讓力氣最大的那個(gè)人把他們的好朋友推到了水坑里?纯矗B自己的好朋友都耍,多大膽。!
這就是我們班的H4,怎么樣,你們班要是也有,第一個(gè)就告訴我吧!。。▌e說(shuō)我自私哦。
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