四年級優(yōu)秀作文3篇（熱）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級優(yōu)秀作文 篇1

　　烏黑的短發(fā)，橢圓形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，糙米色的皮膚，有點微胖的身材，這個走在大街上毫不起眼的人，卻是我和媽媽心目中最愛的人————爸爸。

　　爸爸是個不太愛說話，性格比較內斂，但動手能力很強的人。特別是在修理方面，可是個能手哦！如果家里有什么損壞的物品，如電燈、家具等，只要在爸爸手里就能第一時間被他修好。

　　記得又一次，家里的廚房間電燈壞了，很不巧爸爸又出差在外，所以一到傍晚，廚房就變得昏暗，媽媽只能借助油煙機上微弱的燈光來做飯，這樣的日子持續(xù)了一個多星期。

　　“爸爸出差回來啦！爸爸出差回來啦！”我急匆匆地跑去告訴媽媽。又立即轉身跑向爸爸并說：“爸爸，廚房的電燈不亮了，有好多天啦！趕緊修一修吧！”爸爸一聽，馬上放下手中的包，立刻行動起來。

　　爸爸快速地從工具箱里取出螺絲刀和電工膠來到昏暗的廚房。只見他手腳麻利地爬上梯子，先用手將燈罩移開，取下舊燈管并換上新的燈管，但是任然不亮；爸爸想了想肯定地說：“燈管沒壞，那是里面的.鎮(zhèn)流器壞了�！庇谑前职钟寐萁z刀將壞的鎮(zhèn)流器取下，換上新的，在整個修燈的過程中，我被爸爸那全神貫注的眼神和靈活的雙手吸引著，我也一直注視著爸爸，心想：“爸爸的動手能力，真強！”不一會兒的功夫，廚房立馬亮了起來，我給爸爸拿來毛巾讓他擦擦汗并說：“爸爸有你在真好！”

　　這就是我家的修理能手——爸爸，他的修理技術在我的心中是最厲害的。

四年級優(yōu)秀作文 篇2

　　它算不上什么奇珍異寶，沒有華麗的外表；它算不上是異常貴重。不是世間罕見。但它被我視為一件珍品，至今收藏。

　　我八歲生日那天，我在胡思亂想：奶奶會送我什么呢？是積木，是飛機模型，還是書？想到這些，我頓時心花怒放�？墒�，到了生日那一天，奶奶送我的竟然是一個小豬儲蓄罐。我感到有點悶悶不樂。

　　不過“小豬”的外形很引人注目。它有一身金色的皮毛，紅紅的耳朵旁邊有兩顆黑寶石似的眼睛，眼睛上面還有濃黑的.眉毛，大大的豬鼻子上有兩個圓溜溜的鼻孔，下面還有一張大嘴巴。它的身體兩側還有兩個福字。

　　“小豬”的腹部是空的，需要我往里慢慢地投五角、一元的硬幣。

　　有一次，我想吃東西，便去小豬那拿錢，可是“小豬”好像不高興。于是，我就走了。

　　有時，我買學習用品，小豬很高興，就從她的腹部拿錢買學習用品。

　　我喜歡我的小豬，它讓我養(yǎng)成了節(jié)約用錢的好習慣。

四年級優(yōu)秀作文 篇3

　　一天傍晚，媽媽帶著我和哥哥從超市回到了家。正當我和哥哥在客廳里看電視的時候，從陽臺上發(fā)出了一陣奇怪的響聲。

　　我和哥哥走進去看時，發(fā)現放在陽臺上的一袋玉米已經被吃得所剩無幾了，我心想是誰吃的？媽媽和哥哥都沒吃過，我也沒吃過，到底是誰吃的？不會是老鼠吧？我們家住三樓，老鼠不會飛檐，也不會走壁，不應該是老鼠呀，我走過去一看，哦，原來這家伙是順著鐵管爬上來的。我決定消滅這些老鼠，我靈機一動，計上心來。

　　于是我把家里剩下的老鼠藥和玉米摻雜在一起，大功告成，就等老鼠來吃了。

　　第二天，我起床一看，玉米袋里果然有兩只死老鼠。可沒想到的是第三天起來看陽臺上的玉米又奇怪地消失了，我心想難道是老鼠沒消滅完？我決定將老鼠一網打盡，所以我又故伎重演把老鼠藥放在玉米里，不過這次老鼠吸取了上次血的教訓，不再上當，我決定換一種方法，計劃是這樣的：我把一塊臘肉放在陽臺一個垃圾簍里，等老鼠進去的'時候，趁它不注意，一下把用木板蓋在上面，那老鼠就無路可逃了，那簡直就是甕中捉鱉。

　　到了晚上，我躲在陽臺附近，沒過一會兒，老鼠果然來了，老鼠慢慢地溜向放臘肉的地方聞了一下，我趁它不注意，一下就把木板堵在了它的上面，我想，老鼠絕對會死，要么在里面餓死，要么吃臘肉被毒死。

　　于是，我叫媽媽拿幾塊磚頭蓋著木板。過了幾天后，我輕輕打開木板看里面的老鼠怎么樣了！里面的老鼠果然已經死了，臘肉有被咬過的痕跡，看來老鼠終究還是禁不住饑餓的折磨呀！從今以后，再也沒有老鼠來偷吃玉米了。