四年級媽媽作文（精品）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級媽媽作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級媽媽作文 篇1
小時候的我總喜歡依偎在媽媽的懷抱里，因為在媽媽的懷抱里，我感到十分溫暖、安全。
長大一點，仍然喜歡時不時的對媽媽撒撒嬌，媽媽似乎從來都是我溫暖堅實的依靠。日月如梭，一眨眼我便上了四年級，但是媽媽的愛，依然沒有改變。
有一年的冬天非常冷，我頂著寒冷的大風、拖著疲憊的身體回到家。媽媽一個人在廚房里忙得團團轉——爸爸值班去了。我立刻跑進自己的溫暖的小房間里。一開燈，天哪！只見一雙耷拉著耳朵的毛絨狗拖鞋靜靜地臥在床邊，顯得那樣憨態(tài)可掬。屋里突然多了這一對小家伙，真讓人又驚又喜，我忍不住從屋里跑出來直奔廚房問媽媽。媽媽說：“天氣變冷了，你的小腳每晚都是涼涼的，沒有保暖拖鞋怎么行呢？所以我就去買了一雙�！逼鋵嵨抑�，每晚我睡著之后媽媽都會悄悄地來到我房間，幫我蓋蓋被子，我摸摸我的小腳丫。聽了媽媽的話我覺得一股暖流在我的`身體里涌動，我想對媽媽說些什么，可是卻什么都說不出口。于是我默默回房寫作業(yè)。過了一會，媽媽喊我吃飯。我吃了一兩口，覺得不合口。便說：“這飯不可口，我要吃餛飩！”媽媽連聲說：“我現(xiàn)在就做�！焙芸�，媽媽就做好了。我大口大口地吃起來，媽媽卻在吃今天上午的剩飯，頓時我覺得羞愧不已。
有一年夏天的晚上，一陣陣燥熱使我不能入睡。忽然，一陣陣涼風使我感到清新涼爽，我感到奇怪，哪來的涼風��？我一轉身，看見媽媽給我拿著扇子扇風，可媽媽臉上有豆大的汗珠滾下來，胳膊相信也搖麻了。我的眼睛濕潤了。
媽媽的愛無窮無盡、媽媽的愛將我圍繞。媽媽，請您原諒我的不善表達，謝謝您——親愛的媽媽。
四年級媽媽作文 篇2
我的媽媽是英雄，她每天都是那么辛苦，那么忙，就像一位英雄在災難中忙著救受傷的人們一樣。我是多么愛她！
我的媽媽每天都要為我洗衣、做飯，但我并沒有為她付出什么，反而總是惹她生氣，我很傷心。
還記得有一次我感冒了，于是就睡在床上，渾身無力，吃飯的時候我也不能起來。所以媽媽把做好的飯菜端到我的床前，讓我慢慢的坐起來，慢慢的適應，然后再鋪一塊布，把做好的飯菜放在上面，之后自己拿著筷子來喂我。我想喝水，她端水給我喝，我餓了，她拿好吃的給我吃，我想睡覺了，她就把我的被子鋪的好好的，讓我美美的入睡。
每天早上起床，她都把我的衣服放到床前，媽媽都早早的起床洗衣服，衣服洗好以后就忙著給我找衣服，衣服找好了以后就忙著做飯。日復一日，年復一年，直到現(xiàn)在她仍然在做這件的'事情。
每到母親節(jié)，我都會親手制作一些小禮物送給我親愛的媽媽。每當媽媽不開心的時候，我都會逗她開心，就像她對我一樣！每當她勞累的時候，我也會給她捶捶背，雖然這些都報答不了媽媽對我的愛，但能讓媽媽覺得她的忙碌沒有白費。
我的媽媽是一位英雄，我愛她，她也愛我！祝天下的每一位母親和孩子都和睦相處，永遠幸福！
四年級媽媽作文 篇3
把我們從小帶到大的的是誰？對了，那就是母親。成功時，母親會為我們喝彩，犯錯時母親會語重心長地教導我們，失落時，母親會安慰我們……
記得有一次，我和媽媽開電瓶車出去玩。我還小，只有六歲，不懂事，不知道電瓶車在開的時候不能將腳放進輪子里。我因為好奇，把腳伸進了輪子里。輪子一動，疼痛感便鋪天蓋地地襲來了，我疼得哇哇直哭，媽媽聽見我的哭聲，立馬停了車。只見我的.一只腳卡在電瓶車輪子里，另一只腳露在外面，那只卡在輪子里的腳已經(jīng)血肉模糊，全都是被輪子里刀片割出的口子，媽媽冷靜地拆開電瓶，把腳取出來，可我的腳已經(jīng)死死的卡在了輪子里，一動便鉆心般的疼痛。
為了讓我趕緊去醫(yī)院，媽媽在路邊攔下一輛車，然后利用路邊的石頭，砸下卡著我腳的輪子并拆了下來，求司機把我們送到最近的醫(yī)院。好心的司機一連闖了三四個紅燈，才把我們送到了醫(yī)院，在車上，我迷迷糊糊地睡著了，等我再醒來時，我已躺在醫(yī)院的病床上，腳上裹著厚厚地紗布，一旁還站著滿臉淚痕的媽媽。在醫(yī)院住了幾天后，我出院了，因為傷口還沒有全好，不能行動，所以走路都是由媽媽背著的，后來，我才知道，媽媽身體不太好，那天她送我去醫(yī)院還著了涼，發(fā)了燒，但還是照顧我，每天到深夜才入睡……
母愛如細膩的春雨，滋潤著我，母愛如和煦的春風溫柔地撫著我……母親的恩情，我們一輩子也報答不了��！
四年級媽媽作文 篇4
水弄好了，我叫媽媽過來洗腳，媽媽把襪子脫了，把腳放進水里，對我說：“挺好的嘛！涼熱正好�！蔽彝炱鹦渥樱咽址胚M洗腳盆里，摸著媽媽那粗糙的腳，想著媽媽每天忙碌的背影，忙上忙下，我的`淚水在眼眶中打轉。
在我年幼的時候，媽媽不知幫我洗過多少次腳，而我才是第一次給媽媽洗腳，以后，我要補回來！
媽媽的腳洗干凈了，我把水倒了，和媽媽一起進入了夢鄉(xiāng)。
四年級媽媽作文 篇5
歲月流過，媽媽您已變老。我一天又一天快樂的成長，是您把我撫養(yǎng)成人，使我生活在一個無憂無慮的環(huán)境里�？赡兀吭缫炎兝稀�
記得那一天，我和您興致勃勃的去超市購物。突然，一聲慘叫，原來是一名小偷偷了一位婦女的錢包，我緊張的說：媽媽走吧，我害怕！可一向不會袖手旁觀的您堅決地說：我們只有幫助別人，別人才會幫助我們啊，人活著不是有什么回報或好處，而是學會幫助，給予！說完，你沖上去，大叫：有小偷有小偷��！小偷憤怒的看著您，拿起鋒利的刀向您砍去。你倒在血泊中……隨后，警察來了，可您也已經(jīng)昏迷了。
到醫(yī)院時，我緊張的'看著您，過了一會兒，您吃力地睜看眼睛對我親切地說：貝妍，你有沒有哪里受傷��？我搖搖頭滿是眼淚的說：沒有沒有。您笑著說：傻孩子，哭什么？媽媽沒事，你的媽媽堅強著呢！我點點頭，您微笑著。
四年級媽媽作文 篇6
我的爸爸，他是我家的一家之主，一般家里的大事都是他做主，他遇事比較冷靜、是一個嚴肅特殊的人，他開心的時候老是逗我，可是不高興的時候就發(fā)火，但他從來不哭，唉！爸爸只有一點使我百思不得其解，就是我無論做什么事，他總是幫著媽媽，總說我的不對，我認為爸爸是幫人不幫理，對他又吵又鬧，非常恨爸爸，可事后仔細想想，才明白，是我做的不對，爸爸真的對我很好，我太對不起爸爸了。
再說我媽媽吧！她有一張不停的嘴，總是有事情說，有時候我比較討厭她，但我還是愛她的.，我經(jīng)常跟她發(fā)脾氣，跟她耍嘴皮，有時也不講道理，有一次我跟媽媽鬧，看見媽媽流淚了，媽媽可能真的被我氣很了，可媽媽仍然百般的疼愛我，這時我才知道我真的有一個好媽媽，她是那么的疼我、愛我，回想起我所做的事情，跟媽媽吵鬧，覺得太過份了，我在這里請媽媽原我，對您說一聲：“媽媽委屈您了、對不起”。
我感覺到我是世界上最幸福的孩子，因為我有疼我、愛我的爸爸、媽媽。
四年級媽媽作文 篇7
每天清晨，當我還在睡夢中時，媽媽已經(jīng)悄悄地起床了，她開始忙著為我準備早飯。朦朦朧朧中耳邊傳來一聲輕輕地呼喚：兒子，該起床了，媽媽已經(jīng)做好早飯了，快起來，要不上學要遲到了。我總是睜著睡意朦朧的雙眼，懶懶的不想起床。接著耳邊總會傳來一陣優(yōu)美動聽的曲子，是我喜歡的杰倫的歌，那是媽媽專門為我放的。這時的我才會在歌聲中慢慢醒來。當我吃著香噴噴的早飯時，媽媽卻顧不上吃早飯，又開始忙碌著收拾著家。等我吃完早飯，媽媽又急急忙忙地送我上學。我為有這么一個勤勞的媽媽而感到幸福，我愛我的媽媽！
中午放學一進門，就能看到身穿圍裙的媽媽笑瞇瞇地站在門口，對我說：我兒子回來了，見到你真高興�？煜词职桑瑡寢屢呀�(jīng)做好飯了。每當這時我的心總是甜甜的。當我來到餐廳，桌子上已擺著我愛吃的飯菜，而且每頓都不重樣。當看到我大口大口地吃了起來時，媽媽的臉上始終洋溢著燦爛的笑容。我為有這么疼愛我的媽媽而感到幸福，我愛我的媽媽！
晚上，當我坐在小書桌旁學習的時候，媽媽卻在忙著為我削著新鮮的水果。每當我感到學累了時，媽媽就會端著水果出現(xiàn)在我身邊，耳邊又會傳來那親切的話語：兒子，先休息一下，吃點水果，補充點維生素。我為有這么關心照顧我的.媽媽而感到幸福，我愛我的媽媽！
每當我在學習上遇到困難時，總能得到媽媽的幫助，沒有什么問題可以難倒她。她總會用她那聰明的大腦和敏捷的思維，想出一種讓我很容易理解的方法，使我一下子明白過來。媽媽是我學習上的一個好幫手，我為有這么一位聰明的媽媽而感到驕傲，我愛我的媽媽！
每當節(jié)假日時，媽媽總是不顧自己的辛勞，帶我游歷祖國的大好山河，使我開拓了視野，增長了不少知識。每次瘦弱的媽媽總會背著一個沉重的背包，里面裝滿了為我準備的好吃的，她從不肯讓我?guī)兔δ靡稽c，我也從沒聽到過她叫一聲累。我為有這么一位好的媽媽而感到幸福，我愛我的媽媽！
這就是我的媽媽，一位平凡而偉大的媽媽，我最親最愛的一位親人，天下最好的一位媽媽。我愛我的媽媽！
四年級媽媽作文 篇8
昨天晚上孩子正寫著作業(yè)，漫不經(jīng)心的對我說：“媽媽，給你說個事兒，上周四我被老師罰站了，這么多天沒有給你說，怕你生氣。”
我放下手里的書說：“恭喜你，又成長一次。”
孩子疑惑的看著我：“你不生氣？”看來孩子有所顧忌，我很滿足，一個無所顧忌的孩子將來進入社會也會無法無天。
我說：“我一點不生氣，我知道一定是你做錯了什么事情，老師給你一個懲戒，這是老師在幫助你成長，如果你以后能改正，那么也算你沒有辜負老師�！�
白緒哲聽我這么說，一臉驚喜，放開了說：“我上自習課說話，被老師逮了個正著，我運氣可真不好�！�
我就沒問他被罰站的原因，他就老老實實的`交代了，真是賊不打三年自招，但是聽他說的話，態(tài)度不端正，還沒有真正認識到自己的錯誤，還在抱著僥幸心理。
我說：“緒哲，你這樣說媽媽不高興，做錯事不能有僥幸心理，事做錯了，還不想讓人知道。還在抱怨自己的運氣不好�！�
接著我和孩子聊了賊為什么成為賊。一個人在第一次偷東西時，如果沒有及時被人發(fā)現(xiàn)，僥幸心理就會作怪，覺得原來偷東西這么容易，也就有了第二，第三次，以后就成為慣犯，直至將來被發(fā)現(xiàn)享受監(jiān)獄待遇。孩子呀，錯了就是錯了，這就是我們常說的：不作死就不會死。
我和孩子又聊了什么是完整的學生時代，孩子認為就是當一個好學生。我否認了孩子的想法，到學校學習不完全是為了學知識，它是一次濃縮的人生歷程。在學校要經(jīng)歷和學生之間建立友誼，也要經(jīng)歷和和學生之間發(fā)生的矛盾，還要經(jīng)歷如何化解矛盾及重新修好，這些會讓孩子進入社會知道如何處理人際關系；在學校自己有出色表現(xiàn)會得到老師的表揚，但是如果做錯事缺少了老師的批評和懲罰，就是殘缺的學生生涯，一位真正的師者決不會對學生的錯誤視而不見，任其發(fā)展，如果老師無視孩子的錯誤將來這個孩子進入社會就只有讓法律來制裁他了。
孩子，請接受老師的管教，沒有一位老師會教育自己的學生不成材，教育的溫和與包容，只會讓孩子忽視自己犯得錯誤自我原諒，只會讓我們的孩子沒有了耐挫力，終究進入社會會被現(xiàn)實的殘酷挫得慘敗而失去了戰(zhàn)斗力。
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