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        • 小學(xué)四年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-10-03 14:33:00 四年級(jí)作文 我要投稿

          [實(shí)用]小學(xué)四年級(jí)作文5篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          [實(shí)用]小學(xué)四年級(jí)作文5篇

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

            我家門口開了幾朵同在一根莖上的牽;。它的蔓又長(zhǎng)又圓,綠油油,可真好看,蔓上長(zhǎng)滿了碧綠的鴨掌似的葉子。

            在陽光的照耀下顯得格外美麗,風(fēng)一吹,葉子隨風(fēng)飄動(dòng),發(fā)出“沙沙沙”的聲音,仿佛在彈奏著一曲夏天的贊歌,小蝴蝶在悅耳的歌聲中翩翩起舞,好看極了!碧綠的葉子襯托著漂亮的花,花瓣兒連在一起,像五顏六色的噴泉,又像一個(gè)可愛的小姑娘穿上了漂亮的喇叭裙,從面前走過,給人留下無限的美好。

            人們從那經(jīng)過時(shí),都會(huì)贊美一下牽;ǎf:“這朵花真漂亮!它不像傲霜斗雪的梅花。不像亭亭玉立的蘭花,但它開得那么的靜美,他不僅不高傲,還堅(jiān)定地活著!蔽乙彩珠_心我們家門口有這么好的花!

            可一次,改變了我對(duì)牽;ǖ.看法。我在門口玩,一不小心的把支撐牽牛花的木棍弄倒了。誰知那幾朵牽;ㄈ沽。我心想:原來,那幾朵牽牛花是順木棍才爬那么高的,踩著別人,讓自己變高,讓大家欣賞自己,吹棒自己,我們的生活中是不是也有這樣的人。

            從此,我改變了對(duì)牽;ǖ目捶。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

            家里養(yǎng)了一只小貓咪,它是一只虎斑貓。星期六早上我和小貓咪玩耍,突然發(fā)現(xiàn)小貓咪的瞳孔瞇成了一條直線,寬還不到3毫米,到了晚上再跟小貓咪游戲時(shí),又發(fā)現(xiàn)它的瞳孔變寬了,我想這就奇怪了,為什么白天瞳孔特別細(xì),而晚上卻很寬?

            當(dāng)時(shí)我在網(wǎng)上查閱相關(guān)的知識(shí),一搜“貓咪的`瞳孔”才知道,原來有很多動(dòng)物的瞳孔大小隨著光線的強(qiáng)弱都會(huì)變化,在光照很強(qiáng)的時(shí)候變細(xì),最小的時(shí)候可以變成一條直線來減少光線的進(jìn)入,保護(hù)眼睛。而在夜晚光線很弱時(shí),瞳孔就可以放大,吸收更多地光線,可以更清楚地看清外部情況。

            經(jīng)過了這一番簡(jiǎn)單調(diào)查才知道大自然中存在這么多奧秘值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和思考,如果想發(fā)現(xiàn)大自然里面更多的奧秘,那就要在以后的生活學(xué)習(xí)中認(rèn)真觀察和細(xì)心的發(fā)現(xiàn)身邊的一切事物!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

            大自然帶給我們?cè)S多啟示,也讓人類發(fā)明出了很多東西。

            每個(gè)星期天,我都會(huì)去小區(qū)旁邊的公園游玩。有的人想去那里看五顏六色的鮮花,有的人想去那里看千姿百態(tài)的動(dòng)物,但是大多數(shù)人還是去那里看噴泉的。那里的噴泉非常漂亮,噴泉在空中形成愛心的樣子,而兩旁是一些直上直下的。有時(shí)噴泉會(huì)相依在一起變成兩只仙鶴,象征著美好與幸福,有時(shí)會(huì)想小火苗一樣躥上躥下,美麗極了!這時(shí)我心里不僅有個(gè)疑問:為什么噴泉會(huì)直上直下,噴的`那么高呢?這又是根據(jù)什么發(fā)明出來的?

            帶著疑問回家后,我查閱了《十萬個(gè)為什么》才知道,原來噴泉是根據(jù)鯨魚發(fā)明出來的。鯨魚是群集動(dòng)物,它們通常成群結(jié)隊(duì)的在海里生活,可是當(dāng)鯨魚呼吸時(shí),就需要游到水面上來換氣,將空氣從肺呼出,氣體壓力很大,把鼻孔旁的海水噴射出海面。遇空氣中的濕氣會(huì)凝結(jié)而形成我們所熟悉的噴泉狀。人們根據(jù)鯨魚噴水而發(fā)明了噴泉。

            大自然還有更多的秘密等著人類去發(fā)現(xiàn)、研究,從而發(fā)明出更多能使我們方便的東西。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

            我從小就喜歡攀爬。從兩三歲開始爬沙發(fā)靠背,然后爬樹爬欄桿,郊區(qū)游最喜歡去爬山……印象最深刻的是爬野長(zhǎng)城。

            那是四年級(jí)的清明節(jié),我和小伙伴們一起去爬野長(zhǎng)城。野長(zhǎng)城,顧名思義,就是未經(jīng)大規(guī)模修繕的長(zhǎng)城。在這兒爬長(zhǎng)城,更有“穿越古代”的味道。很快地,我們爬到了長(zhǎng)城城墻上。這長(zhǎng)城果然不愧是“野”長(zhǎng)城,許多圍墻都已剝落,陡峭的石階歪歪斜斜,路面上還有很多挺大的裂縫。

            “這長(zhǎng)城可真有趣啊,我是頭次見呢!”“你們不覺得這太原始了嗎?我們真能爬上去嗎?”“爬起來會(huì)很刺激吧?”大家開始議論紛紛。最后有人說:“不到長(zhǎng)城非好漢!咱們上吧!”

            于是大家興致勃勃地向上爬。我們常常要手腳并用,扒在地上,姿勢(shì)滑稽極了。我們互相鼓勵(lì),還給這個(gè)姿勢(shì)起了名,叫“爬行法”。野長(zhǎng)城爬起來真的'很艱難,有時(shí)候得趴在地上匍匐前行,稍有不慎就有“飛身下城”的危險(xiǎn),所以我們都小心翼翼的,有時(shí)候要靠著墻邊的垛子撐著一步一步地緩慢移動(dòng)。我打趣地說:“為了爬長(zhǎng)城,咱們這是完全不顧及形象了。”

            越往上爬,越艱難。為了不讓自己滑下來,我竟然不斷念叨著:“上天保佑”之類的話,還癡心妄想它能奏效!翱斓搅,一定要堅(jiān)持住!”可是光“祈禱”沒有用,我便想出了新招:腳掌用力地蹬在地上,我的手則配合著腿腳,拼命抓住任何一個(gè)能夠得著的穩(wěn)定物體,也不管它們是石塊還是樹根。我感覺自己就像是在攀巖,純粹是靠手和腳把身體拉上去的。終于——我到達(dá)了最高點(diǎn)!

            回頭看了看,后面的同伴們有的嚇傻了似的,有的則是強(qiáng)裝著輕松的樣子?粗蠹冶晃宜υ诤竺,不免有些驕傲:哈!我是第一!再往四處瞭望,山色似乎更美了。

            同伴們都陸續(xù)完成了登頂。成功征服野長(zhǎng)城令我們異常興奮,我們都覺得:不走尋常路,攀爬更有趣!

            童年就是這樣被我們一筆一筆書寫上去的……

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

            我有一個(gè)溫馨的家庭。有父親,母親和我組成這一個(gè)溫暖的港灣。

            我父親是一個(gè)強(qiáng)壯的紳士。平時(shí),父親的工作非常繁忙,有空時(shí)喜歡去鍛煉身體。他經(jīng)常和我說:“運(yùn)動(dòng)是健康的保障! 他英語非常好,我很喜歡和他交流英語。有時(shí)候我們?cè)诠卉嚿弦矔?huì)聊上幾句。

            我的母親是一個(gè)勤勞,美麗的母親。她全年無休,從早忙到晚,又是做家務(wù),又是幫我復(fù)習(xí)功課。她也是一位很嘮叨的人,說起話來像開機(jī)關(guān)槍。對(duì)別人還可以,對(duì)我可是兩個(gè)字“厲害”,似乎我是他最忠實(shí)的觀眾。

            母親雖然看起來很“兇”,但對(duì)我卻十分關(guān)愛。記得有一次半夜,我突然醒來,而且我不停的咳嗽,咳出來的痰里面還有血絲。這時(shí),母親迅速的幫我穿好衣服,準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院檢查。可是剛走到門口就發(fā)現(xiàn)外面下起了大雨,母親又跑上樓,拿了傘飛奔下來。半夜里天非常冷,還下著雨,母親抱著我走了很久才叫到車。到了醫(yī)院,當(dāng)醫(yī)生和母親說我只是一般的咳嗽而已,母親終于松了一口氣?粗赣H疲倦的樣子,我真想對(duì)母親說:“母親你辛苦了,我愛你!”

            “兒行母擔(dān)憂”,“慈母手中線,游子身上衣!边@不正是父愛,母愛的體現(xiàn)嗎?父母的.愛是無私的,偉大的,淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說一聲:“父親,母親我愛你們,我愛我們共同生活的家!

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