[集合]四年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　“我的家庭真可愛，美麗清潔又安祥??”每當聽到這首歌我就想起了我自己，我就生活在這樣一個幸福的家庭里，因為這個家庭里有溫和幽默的爸爸，孝順漂亮的媽媽，還有一個活潑可愛的.我。

　　每逢周末，吃完晚飯，我們一家三口都會到廣場上散步。這次同樣不例外。瞧，廣場上的人真多呀！有的在跳舞，有的在聊天，有的在打羽毛球??爸爸媽媽找了一塊空地陪我玩沙包，她倆一邊一個輪流拿沙包打我，每一次當他們打我的時候，我時而像一個小兔子蹦得很高，時而像小燕子一樣輕輕掠過，爸爸媽媽都夸我機靈，我高興得哈哈大笑。廣場上的人都向我們投來羨慕的目光。

　　我們家的生活豐富多彩。每當吃完飯后，我們全家人會玩一些有趣的智力游戲，比如成語接龍、猜謎語、背唐詩、做動作猜詞語等，歡聲笑語不絕于耳，那種無與倫比的快樂，讓我常常陶醉。

　　我們有時也一起看同一個電視節(jié)目，我們談論著，評判著，歡笑著，整個家庭充滿了溫馨與快樂。

　　我們一家人還經常去看望爺爺奶奶和姥姥姥爺。爸爸媽媽都非常孝順，每次去看望老人，都買很多的>禮物送給他們，讓他們感到特別的幸福。同時，也讓我感到了家庭的幸福與和睦。

　　我希望我的家庭永遠幸福快樂！

四年級作文 篇2

　　如果有人問我：“你的樂園在哪里？”那我一定會大聲地告訴他：“我的樂園在美麗的公園�！�

　　春天百花齊放，爭奇斗艷，香飄十里。來看花的人可不少，不一會兒，人越聚越多，摩肩接踵地不斷從入口涌來�；▔�邊上坐滿了人，噴泉周圍站滿了人。金黃的迎春花，雪白的玉蘭花……美麗無比，我喜歡摘撿幾朵小花編花環(huán)或系在頭發(fā)上，在花的映襯下，我也格外美麗。我們還可以把花放入袋子里曬干，自己做一個小香包，放在窗臺上或掛在書包上，花朵存留的沁人心脾的香味依然能持續(xù)許久。

　　夏天，公園里滿池的`荷花美麗極了。有的還是花骨朵，有的才開了一半呢，還有的已經開放了，特別美麗。

　　秋天，隨著秋風，我無憂無慮的坐在秋千上，看著各種有趣的圖書，風吹來吹去，涼爽急了，幾只喜鵲在天上飛來飛去，好似在向我報喜、問好�？粗�看著書，我仿佛進入《西游記》，與孫悟空大鬧天宮，與玉兔玩耍。

　　冬天大雪紛飛，公園里一片白色的�？梢钥匆姸涠涿坊ㄔ趪篮�中開放，可以與小伙伴們一起打雪仗、堆雪人，還可以滑雪或在湖面上滑冰，小伙伴們唱著歌，歡天喜地地嬉戲玩耍。

　　這就是我的樂園，一個四季都充滿歡聲笑語的公園。

四年級作文 篇3

　　這個春節(jié)和往年不一樣，因為“新型冠狀病毒”出現(xiàn)了!

　　為了抗擊新型冠狀病毒，勇敢的白衣天使們堅持在抗疫工作第一線，我從電視上看到，一位醫(yī)護人員拖著疲憊的身體從病房里走出來，倒在了同事的懷里，原來她已經連續(xù)一個禮拜沒有休息了!我看了，心里感動無比。還有位醫(yī)護人員，為了奔赴抗疫一線，丟下了家里幼小的孩子，出發(fā)前流著淚安慰孩子：“媽媽去打怪獸，等把怪獸打跑了，就回來了!”看著依依不舍的孩子，我也不禁流下了感動的眼淚……在這場沒有硝煙的'戰(zhàn)爭中，白衣天使就是勇敢的戰(zhàn)士!

　　春天馬上到了，我們必將取得勝利，中國加油!武漢加油!白衣天使加油!

四年級作文 篇4

　　今天下午的一、二節(jié)課是我期待已久的課，勞技課。這次我們學的是“如何做水果雕刻”

　　既然學水果雕刻那當然少不了水果了，我就拿了一個梨和一個蘋果，來到了勞技教室。到了勞技教室，老師不是首先就開始講而是先告訴我們如何使用刀，給我們講了三點，我們都牢記在了心里。

　　接下來就是正科了，老師今天給我們講的水果雕刻是天鵝。老師首先把蘋果切成三瓣中間的薄，兩邊的厚。老師取一個厚的水果沿著中線找到了中心并用竹簽插在上面，然后用刀在中心的'旁邊45。角切到中心，然后把對邊也切一次，總共要切三次，不僅要對稱，還有薄厚均勻，翅膀就跟尾巴一樣了。老師有把頭的做法教給我們之后，我們就自己開做了。

　　首先按照老師的先把找好了中心，然后我就一刀下去，正好就到了，在一刀也正好到了，它就給出來了，我又弄了三次全成功，別人見了就讓我?guī)退�切，切好了之后，我就開始切翅膀了，可是我切完第一刀之后它就給壞了我就只好用另一半了，結果我把翅膀做成功了。然后我就開始做頭，我首先用牙簽把鵝頭和鵝脖子的輪廓畫好了然后再用小刀把它切了出來。然后把竹簽插到脖子上，再插到蘋果上一只天鵝就出爐了。并且我還喝了白蘿卜和梨熬得水，還吃了一塊瓜。

　　上勞技課真開心呀！

四年級作文 篇5

　　昨天上了一堂班會課，主題是“紅領巾心向黨”。

　　主持人王本和副主持人蔡義首先上場，滔滔不絕地說起了廢話：“我們要做優(yōu)秀的少先隊員，要尊老愛幼，要團結同學，要……要……”又是老一套，也不來點創(chuàng)新，整天說這些，我聽得耳朵都起繭了，還主持人呢，誰不會當啊，我不耐煩的閉上了眼睛。

　　“現(xiàn)在開始游戲，夾氣球，兩個人一組，背靠背把氣球夾在中間，從教室的一頭走到另一頭，誰先到目的地把氣球投到兩張板凳的縫隙中間誰就贏，只要參與的.都有獎勵……”。好不容易聽到游戲，把我從夢中驚醒了。教室里頓時熱鬧起來，做游戲有獎勵，同學們紛紛舉手，踴躍參加。王本為難地嘀咕了一聲，這么多人報名我請誰啊，王本閉上眼睛隨便點了六個人上去，分成三組，經雙方同意后，游戲開始了。這時氣氛開始緊張起來。同學們不斷地加油助威，特別是第七、八組的同學，個個都伸長了脖子，唯恐好戲自己沒看見。一陣激烈的角逐之后，第一組第二組贏了，個個都興高采烈。第三組輸了，個個都唉聲嘆氣，沒精打采，就在這時，王本從身后變出了糖，雖然只是一角錢的糖，可是卻打動了所有同學的心。第一輪的參與者心滿意足地下去了。

　　第二輪開始了，這一次是搶氣球，48個人有46個人舉手，王本又嘀咕了：“我請誰啊，可別說我偏心哦……”。46個人同時說請我請我，教室里亂成了一片。王本說安靜安靜，閉上眼睛隨便點了六個人，把氣球一拋，說開始，搶吧。搶啊搶，氣球啪的一身爆了。同學們哈哈大笑，意猶未盡。王本又拿出一個氣球往上一拋，說繼續(xù)，搶吧。選手們一個勁的往上奔，可是沒過一會兒，氣球又自覺的飛出教室去了。就在這時，下課了。本以為游戲就這樣結束了，沒想到王本拿出了泡泡糖分給同學們每人一塊，說活動結束，歡迎下次參加。

　　這個王本，學會了賣萌。

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