堆雪人四年級(jí)作文(五篇)

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：上個(gè)星期六的早上，我從被窩里爬起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)窗外白雪一片，“哇，下雪啦！下雪啦！”我不由自主地... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

　　本文《堆雪人四年級(jí)作文(五篇)》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

　　第一篇：堆雪人（四年級(jí)/600字）

　　上個(gè)星期六的早上，我從被窩里爬起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)窗外白雪一片，“哇，下雪啦！下雪啦！”我不由自主地大聲喊了出來(lái)，心里有一種抑制不住的沖動(dòng)，顧不得吃早飯，興奮地對(duì)媽媽喊了一聲“我去玩雪了”，就快速地穿好衣服，興沖沖地向屋外跑去。

　　來(lái)到單元門(mén)口，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，但還是徑直跑向了附近的一塊草坪。我在雪地上飛奔著，腳下留下了一串串腳印，發(fā)出了“咔哧咔哧”的聲音，猶如一曲輕快的樂(lè)曲！我停下來(lái)，捏了一個(gè)雪球，又捏了一個(gè)雪球，然后把兩個(gè)雪球捏在一起成了一個(gè)大雪球。

　　這時(shí)，比我大四歲的珂源哥也出來(lái)玩雪了，他自豪地說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？草坪旁邊那個(gè)比你還要高的雪人，是我堆的，厲害吧！”“當(dāng)然，你是怎么做到的？”我好奇地問(wèn)�！拔以谛瞧谖逋砩夏罅巳齻�(gè)小雪球，然后把它們?cè)谘┑厣蠞L大，最底下的一個(gè)雪球和菠蘿蜜差不多大，第二個(gè)雪球比第一個(gè)大一點(diǎn)，頭比第一個(gè)雪球小一點(diǎn)，再把它們疊起來(lái)，就完成了�！�

　　我得到了有用的信息，馬上把捏好的雪球在雪地上滾了起來(lái)，很快就滾成了一個(gè)大雪球，我心想：這就是雪人的大肚子吧！第二個(gè)，第三個(gè)，終于三個(gè)不一樣大小的雪球滾好了。我按從大到小、從低到高的順序把雪人堆起來(lái)，又摘了兩片小的樹(shù)葉做眼睛，用一根樹(shù)枝做手，一個(gè)雪人就完成啦！我一邊欣賞著雪人，一邊大聲地地叫媽媽過(guò)來(lái)拍照�？吹綃寢尳o我留下一張張漂亮的照片，我才滿(mǎn)意地回家了。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多星期了，可是每天晚上，我都會(huì)忍不住拿起照片看了又看�？粗�這一張張照片，我就會(huì)想起堆雪人時(shí)的歡樂(lè)畫(huà)面。

　　第二篇：堆雪人（四年級(jí)/600字）

　　清晨醒來(lái)，看到窗外的雪花漫天飛舞，我高興得手舞足蹈。潔白的雪花給大地鋪上了厚厚的地毯。樹(shù)上凍住的琉璃像是無(wú)數(shù)顆水晶，把大樹(shù)裝飾得異常的美麗！

　　我決定要和這片雪的海洋來(lái)一次親密接觸堆雪人。我和媽媽連忙換上了羽絨鞋，拿上了桶子和鏟子一頓武裝后，我們躍躍欲試地走到各自的“領(lǐng)地”，開(kāi)始自己的“工作”。

　　我拿著鏟子走到了積雪最厚的地方。我使出渾身解數(shù)，可半天才挖了一點(diǎn)點(diǎn)。頓時(shí)，我心里打起了退堂鼓。于是我打算和媽媽交換“工作”，媽媽爽快地同意了。

　　我開(kāi)始了“新工作”做雪人師。

　　我用鏟子將媽媽剛送來(lái)的雪雕成了“金字塔”。我怎么看都覺(jué)著不對(duì)勁，就把上面雕的圓圓的，活像一個(gè)禿老頭。

　　一開(kāi)始我心里暗暗竊喜，覺(jué)得這個(gè)工作還蠻容易的嘛。后來(lái)，看著都凍僵的小手，連連叫苦�！斑@簡(jiǎn)直比挖雪還要費(fèi)功夫！”我嘴里嘀咕著。

　　這時(shí)媽媽又端了一盆雪過(guò)來(lái)。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳沌P雪怎么這么厲害，有什么妙招，教教我唄！”

　　我話音剛落，媽媽就認(rèn)真地給我示范起來(lái)了。我小心翼翼地觀察著只見(jiàn)她把鏟子倒過(guò)來(lái)，輕輕的一敲，再用鏟子的“頭”一鏟，雪一下子“跑”到盆子里去了。

　　學(xué)著媽媽的樣子，我越“戰(zhàn)”越勇，裝了一盆又一盆的雪。手凍得通紅，都沒(méi)去理會(huì)，越干越起勁！雪人就差頭和手了。我把堆好的雪球放在雪人的身子上，用手按了按，接著找來(lái)道具給雪人裝上眼睛和鼻子。再在地上撿兩根小木棒，裝在雪人的身子上，就是它的靈活的小手啦！嗯，給他戴上了一頂紅色的帽子吧。耶！大功告成。

　　看著眼前可愛(ài)的雪人，我和媽媽對(duì)視著哈哈大笑了起來(lái)！希望明年還能和媽媽一起堆雪人，真想時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這美好的瞬間啊！

　　第三篇：堆雪人（四年級(jí)/600字）

　　記得小時(shí)候，我特別喜歡下雪后在雪地上玩。

　　終于下雪嘍！那天一大早，我就迫不及待地扒在窗戶(hù)上，觀賞這仙境一般的雪景。在雪的映襯下，小區(qū)顯得分外美麗。

　　粗粗細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了銀光閃閃的冰凌，奇特美麗；起伏不平的草坪上披上了潔白雪花，如厚厚棉花毯；大大小小的池塘上，蓋上了一層油脂般的冰雪，透明發(fā)亮。

　　此時(shí)，我按捺不住自己興奮的心情，一口氣從七樓跑下樓梯，先觸摸了防護(hù)欄上的雪，哇，好軟，我喜上心頭。我邊搓著雪球，邊往小區(qū)深處走，三個(gè)和我同齡的孩子，在池塘邊的廣場(chǎng)上推雪人。

　　“我能和你們一起玩嗎？”“OK！”我們開(kāi)始分工，兩個(gè)女孩人負(fù)責(zé)造型，我和胖胖的小馬去取雪。我們?cè)谄秸�的廣場(chǎng)上，把雪弄成一個(gè)小雪球，再在雪地上滾動(dòng)，漸漸的雪球越來(lái)越大，與小馬的身子差不多，它就是雪人的身體了，又弄了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球做頭部。這時(shí)，小珠和小玥已經(jīng)撿來(lái)了兩根樹(shù)叉當(dāng)手臂，河邊撈起兩枚黝黑的小卵石做眼睛，小馬指尖一揮，摳出一個(gè)躺著的小月亮，剛好是可愛(ài)的小嘴，我拿出媽媽給我的水果糖，貼在嘴吧和眼睛的中間，一個(gè)橙色的可愛(ài)的小鼻子，小玥把紅色的圍巾系在雪人的脖子上，帥氣的雪人便栩栩如生了。

　　正在我們忙得不亦樂(lè)乎時(shí)，不遠(yuǎn)處有個(gè)老外，拿著單返相機(jī)把我們的快樂(lè)記錄了下來(lái)。小馬哥膽很大，上去用很糟糕的英語(yǔ)問(wèn)他要“photo”，把我們樂(lè)壞了�？衫贤獠粌H善解人意，還能說(shuō)中文。我主動(dòng)把我的郵箱地址報(bào)給老外，可是沒(méi)有紙，也沒(méi)有筆，怎么辦呢？我拿起一根樹(shù)枝，在雪地上寫(xiě)下了QQ郵箱”。

　　今天愉快的事多了，我認(rèn)識(shí)18幢的小馬哥和他的朋友，還有我用信息技術(shù)解決了老外傳照片的問(wèn)題。可是，我們忘記了問(wèn)老外的名字，有點(diǎn)不禮貌吧。我等待著老外發(fā)回我們的照片。

　　第四篇：堆雪人（四年級(jí)/500字）

　　昨天夜里下了一夜的大雪。今天中午，天放晴了。出門(mén)一看，地上、樹(shù)上、樓房頂上都籠罩上了一層厚厚的白雪，天地之間變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界，好壯觀，好美麗呀！

　　今天下午，老師率領(lǐng)我和其他三個(gè)小伙伴一起堆雪人。我們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上的雪足有一尺深，踩在上面發(fā)出“咯吱、咯吱”有節(jié)奏的響聲，真是太有趣了！我們找了一處有陽(yáng)光的地方，開(kāi)始堆雪人了。我們先做身體，老師把雪堆在一起，我們用力拍打夯實(shí)。我們幾個(gè)同學(xué)輪流把雪運(yùn)過(guò)去，大家忙得不可開(kāi)交，只有李亞飛悠然自得的在一邊玩兒。我們當(dāng)然也饒不了他，一遍遍的催他干活。同學(xué)們各個(gè)凍得小臉通紅，手指就像是胡蘿卜似的。但是大家不顧這些，還是一個(gè)勁的忙碌著。經(jīng)過(guò)我們的努力，雪人的身體做好了。下面就是做頭部了，我們和老師一起，用手捧起雪，增高了雪人的身子。然后慢慢削減、不斷修整，雪人的頭就做好了。

　　我們師生一起動(dòng)手裝飾雪人，我們用拿來(lái)的胡蘿卜給雪人安上當(dāng)鼻子，然后用紙杯做嘴巴，但是大家都覺(jué)得不像嘴巴，又找來(lái)蚊香做了雪人的嘴巴、眉毛、眼睛。后來(lái)又撿來(lái)一支香煙，安在它的嘴巴上，好帥氣！接著又找來(lái)一個(gè)垃圾筐扣在它的腦袋上做了帽子。就這樣，一個(gè)混血兒似的雪人光榮誕生了！

　　大伙兒圍著我們的“杰作”左看右看，雪人挺著大肚皮，那憨態(tài)可掬的樣子真讓我們舍不得離開(kāi)。老師掏出手機(jī)，“啪、啪”就給我們留下了這美好的瞬間。

　　第五篇：堆雪人（四年級(jí)/500字）

　　早晨，我起來(lái)往窗外一看，哇！天空中大雪紛飛，地上冰天雪地。整個(gè)世界就像一片銀白色的海洋。吃完早飯，我便嚷嚷著要和爸爸、媽媽一起堆雪人。我們準(zhǔn)備了一根蘿卜、兩顆荔枝種子、一條圍巾和五顆扣子。然后，我迫不及待地和爸爸、媽媽一起下樓堆起雪人來(lái)。

　　首先，我和爸爸先滾了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身子。滾大雪球時(shí)，我的手凍的紅通通的。又滾了一個(gè)小雪球當(dāng)頭。這時(shí)，我的手已凍的發(fā)麻。我心想：做雪人真不容易呀！接下來(lái)，該打扮雪人了。媽媽告訴我應(yīng)該先把雪人的臉抹平。于是，我就把雪人圓溜溜的臉蛋抹的平平整整。然后，我再就兩顆荔枝的種子給雪人做眼睛，把一根蘿卜的下面一截當(dāng)鼻子，剩下的一截當(dāng)嘴巴。最后，我在雪人的胸前依次給它裝上五顆扣子。我怕雪人被凍住脖子，又給它輕輕地圍上圍巾啦！我看著雪人那可愛(ài)的樣子，高興地跳起來(lái)。

　　站在雪人一旁的爸爸往后退了一步，告訴我說(shuō)：“你的雪人怎么沒(méi)有胳膊呢？”。我不好意思地?fù)狭讼履X袋瓜子，然后問(wèn)媽媽怎么辦。媽媽說(shuō)：“那邊有個(gè)長(zhǎng)方形酒盒子，你把里面裝滿(mǎn)雪，然后倒出來(lái)不就成了嗎？”我按媽媽說(shuō)的做了下，真的做成了雪人的一只胳膊。接著，我又做了一只。我把做好的兩只胳膊給雪人按上后，望著爸爸開(kāi)心地笑了。

　　媽媽走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“雪人怎么光著頭�。俊蔽壹泵ε芑丶抑�，找來(lái)一個(gè)盒子，在里面裝滿(mǎn)雪，把盒子弄的圓圓的，然后給雪人戴上�？粗�那么逼真可愛(ài)的雪人，我和爸爸、媽媽一起歡呼起來(lái)。

　　堆雪人真是有趣��！

　　以上就是關(guān)于《堆雪人四年級(jí)作文(五篇)》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，精彩不斷！

【堆雪人四年級(jí)作文()】相關(guān)文章：

堆雪人四年級(jí)作文02-07

最新堆雪人作文07-02

堆雪人高中作文04-02

堆雪人的高中作文11-09

堆雪人的小學(xué)作文02-24

堆雪人寫(xiě)景作文07-02

堆雪人四年級(jí)作文(15篇)04-15

堆雪人四年級(jí)作文15篇04-26

堆雪人小學(xué)作文05-13

堆雪人小學(xué)作文03-29