寫(xiě)我的朋友作文四年級(jí)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)我的朋友作文四年級(jí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)我的朋友作文四年級(jí)1

　　她活潑開(kāi)朗，十分好動(dòng)，愛(ài)搞怪。

　　有一次，我和她在小區(qū)里玩，可她忽然“啊”了一聲，閉上眼睛，仿佛在醞釀什么情感。當(dāng)她睜開(kāi)眼睛時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她眼中竟然有淚水在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我莫名其妙的時(shí)候，她跑到一棵桃樹(shù)下，夸張地用兩根手指頭捏住花瓣，把它們撕下來(lái)，然后一路芭蕾舞步來(lái)到小土坑前，雙手平舉，像一架優(yōu)美的橋。然后她嘴巴微張，膝蓋微曲，把花瓣朝空中一揚(yáng)，撒到土坑里，還假抹著眼淚，把花用土埋上。她看了我一眼，“撲哧”一聲，捂嘴笑了。啊，原來(lái)她演的是“黛玉葬花”呀!但是這拙劣的演技真是令人哭笑不得。

　　還有一次，她剛剛坐在椅子上，坐得好好的，可下一刻腳留在椅子上，頭倒吊著。她努力把眉頭提到最高，嘴巴抿到最緊，鼻翼輕微動(dòng)著，露出一幅痛苦的表情。她不斷扭動(dòng)身子，喊道：“啊!救命啊，來(lái)人啊!”可是沒(méi)有一個(gè)人搭理她。于是，她自己掙扎著爬起來(lái)，兩手用力往腰上一叉，嘴嘟著，裝作不高興的樣子，不滿地說(shuō)：“哼，都不來(lái)救我，不要跟你們玩了!”聽(tīng)了這話，在場(chǎng)的.人都要哈哈大笑，有捶桌子的，有擦眼淚的，我笑得最厲害，頭往后一仰，椅子都翻倒了，還帶倒了一片桌椅。

　　還有誰(shuí)能比她更愛(ài)搞怪呢?戲精啊!

寫(xiě)我的朋友作文四年級(jí)2

　　我有一個(gè)朋友，他叫夏潤(rùn)雨，他的個(gè)子不高，有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，鼻梁高高的，嘴巴大大的。雖然我們是好朋友，但是有時(shí)候我們也會(huì)鬧點(diǎn)矛盾。

　　記得有一次上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶剪刀和蠟筆了，我向他說(shuō)：“能借我剪刀和蠟筆嗎?”“當(dāng)然可以，我倆可是好朋友�！彼�說(shuō)。我開(kāi)始做畫(huà)，不一會(huì)兒就畫(huà)完了。但是，我剪的`時(shí)候，不小心手滑了一下，把他的剪刀摔壞了。我到他面前，先向他說(shuō)明了原因，然后向他賠禮道歉，并答應(yīng)賠他一個(gè)。但他說(shuō)：“賠也沒(méi)用，我只喜歡這個(gè)，這可是我媽給……給我買的生日禮物，早知道就不接給你了，哼!”說(shuō)完他就不理我了，我們之間的友誼橋就斷了，我倆以后離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　一天語(yǔ)文課，他沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，他和我一起看。下課時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，上次的事，是我做的不對(duì)，我不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事和你鬧得不愉快，對(duì)不起，就為了一個(gè)剪刀，害得我們……，唉�！薄皼](méi)事啦，我也有錯(cuò)，但我們還是好朋友。”說(shuō)完，我們就去玩了。

　　這件事我一直沒(méi)忘，從中我知道了：朋友之間的友誼很珍貴，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就耍性子、鬧矛盾;我們要學(xué)會(huì)包容別人，學(xué)會(huì)謙讓。

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