四年級(jí)作文優(yōu)秀[8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　你們知道快樂最基本的是什么嗎？你可能不知道如何回答。因?yàn)槟銢]有進(jìn)入快樂的境界。要是信得過我，就由我這個(gè)小老師來教教你們吧！你們想呀!為什么我們可以快樂的生活？那是因?yàn)槲覀冇薪】档纳眢w，我們可以隨便地蹦啊跳啊的，可以隨便的交朋友，可以盡情地享受生活每一天……

　　可是，當(dāng)你們生病的時(shí)候，身體變的虛弱，精神萎靡不振，茶不思飯不想，動(dòng)一動(dòng)頭就暈，躺下去就起不來，這是多么可憐呀。想想是��！當(dāng)你一個(gè)人孤單的躺在家里養(yǎng)病的時(shí)候，你是多么希望能和朋友們?cè)谝黄鹜妗？墒悄悴荒埽�因�(yàn)槟闵眢w不好。生病就是這么殘忍又讓人無可奈何。當(dāng)你生病時(shí)再想起以前健康快樂的時(shí)光，才覺得那是多么奢侈的一件事。

　　可健康的`身體又從哪兒來呢？有句話說的好：生命在于運(yùn)動(dòng)嘛！運(yùn)動(dòng)這個(gè)“東西”可是非常神奇的！它可以讓身體虛弱的人，變的強(qiáng)壯；讓精神頹廢的人變得斗志昂揚(yáng)；讓男孩變得陽(yáng)光；讓女孩變得靚麗。我就是典型的例子，以前的我是一個(gè)很容易生病的小姑娘，吃藥、打針是家常便飯。一次偶然的機(jī)會(huì)我參加了游泳班，游了兩年后，人就完完全全變了，肌肉結(jié)實(shí)了，連腿腳也長(zhǎng)長(zhǎng)了，幾乎一年之中都沒有生病，連小感冒也沒有了。

　　可見，運(yùn)動(dòng)是世上最神奇的藥方！朋友們，相信我，沒錯(cuò)的！

　　由此我還得到了一個(gè)結(jié)論：運(yùn)動(dòng)=健康，健康=快樂。你想呀！有了健康的身體就可以盡情的享受生命，那不是快樂無限嗎？

四年級(jí)作文 篇2

　　我家的電腦，從20xx年的暑假開始變的很慢了，于是，我安裝了一只360安仔精靈。

　　據(jù)說，安仔能夠讓電腦變的更快，還能抗電腦病毒。因?yàn)椋�要到七�?jí)才能獲得我就每天都?xì)⒍疽幌�，可是，我每天殺毒，電腦還是很慢。我一直等啊等，終于有一天，我360等級(jí)達(dá)到了七級(jí)。我立刻去領(lǐng)取一只安仔。

　　我領(lǐng)取完了之后。安仔就出現(xiàn)在了我的電腦桌面，��！安仔好萌啊。它在我不怎么去動(dòng)它的時(shí)候，它就帶上了一副眼鏡，裝出了一付很有學(xué)問的樣子，還有呢，有時(shí)候，它還會(huì)帶起耳機(jī)，在那兒，聽音樂呢！

　　咦？還有安仔的.家，還要給安仔吃東西，不給吃的就罷工。我只好給它吃了，一個(gè)餅干，該不會(huì)，嗆到吧！現(xiàn)下手為強(qiáng)，給它喝一口水吧！

　　安仔還會(huì)為我們的身體，做出提醒呢！有一次，安仔說什么，用電腦的時(shí)間太長(zhǎng)了，要練練腰椎�。吭瓉�，是這樣啊，不過，是這樣，練到的，這個(gè)字，一下倒在右邊，一下倒在左邊。就是要讓我們看那個(gè)字��！

　　雖然，沒有起什么作用，但是電腦上又出現(xiàn)了，一個(gè)好伙伴。

四年級(jí)作文 篇3

　　森林王國(guó)最近發(fā)出了一條通告：“本王國(guó)要招聘3只猴子來作為信使，請(qǐng)有意者到居委會(huì)詳談�！鄙�林里“唯三”的三只猴子十分激動(dòng)，心想：這肯定非我們莫屬啦！于是他們結(jié)伴來到了居委會(huì)。

　　一來到這，他們傻眼了：這哪是猴子招聘會(huì)，分明就是動(dòng)物集體招聘嘛。他們?cè)较朐綒鈶�，拖住大象問：“你怎么來這兒？你不知道這里是猴子招聘會(huì)嗎？”

　　“有什么了不起的！你不知道，現(xiàn)在工作難找啊，再說，你們有四只‘腳’，我也有四只，不是一樣嘛！”大象不以為然地說。

　　猴子們張口結(jié)舌，無話可說�？蛇�是很不服氣，又問了笨重的`狗熊。狗熊憨厚地一笑：“我上次去參加狗熊招聘會(huì)被擠了下來，這次，我來碰碰運(yùn)氣，反正也不用交招聘費(fèi)！”

　　怎么會(huì)這樣？他們疑惑地看著對(duì)方。

　　突然，門被撞開了，猩猩闖了進(jìn)來，氣喘吁吁地說：“sorry，我來遲了！”又環(huán)顧四周：“幸好，還沒開始！”

　　猴子們一看，氣不打一處來，揪住猩猩的衣服，指著鼻子問：！你怎么來這兒，你難道不知道這里是猴子的招聘嗎？別來這里搗亂了，快回你家去！“

　　猩猩從容地推開猴子，整理領(lǐng)帶后說：“唉，老弟，這你們就不知了吧，你難道不知道，我上面是有人滴，這場(chǎng)招聘會(huì)的負(fù)責(zé)人就是我表哥，這次招聘會(huì)，我是勢(shì)在必得�！�

　　猴子們驚呆了，不知道為什么會(huì)有這樣的結(jié)果。

　　過了幾天，招聘結(jié)果出來了，果然，三個(gè)名額中都沒有猴子們。

　　不過，他們并不泄氣，他們決定等招聘大象的時(shí)候，再去試一試。

四年級(jí)作文 篇4

　　上課啦，這節(jié)課很與眾不同，為什么呢?不要急讓我悄悄告訴你。

　　我們的梁老師是個(gè)與眾不同的怪老師，每當(dāng)上課鈴響后，我們個(gè)個(gè)回到座位上。如果剩下幾個(gè)淘氣包在搗蛋，只要梁老師的目光掃到他們身上，他們就立刻回到坐位上乖乖地坐好……

　　今天早上晨讀課時(shí)，梁老師在黑板上寫上大大的幾個(gè)字離身而去，我們抬起頭，只見黑板上寫著“我今天嗓子啞了，你們自己乖點(diǎn)!”幾個(gè)淘氣包哈哈大笑起來�！斑@真不是在說謊!”上課了梁老師指視我們回答，可誰(shuí)也不知道梁老師那奇怪的手勢(shì)。終于在我們的笑聲中梁老師開口了，“好了，到此結(jié)束，我們今天寫的.作文是上課了!”哈，這個(gè)謎團(tuán)終于解開：梁老師原來是叫我們寫一篇豐富多彩的文章啊!老師說到：“今天我們自己體驗(yàn)了一次過程，也可以自己寫一篇作文了!誰(shuí)先來說一說啊?”“我來!”“我來”......終于在歡快的笑聲里結(jié)束了這堂歡快的語(yǔ)文課。

　　這就是我們的語(yǔ)文老師，與眾不同，又讓人摸不著頭!

　　上課啦!這節(jié)課真與眾不同啊!

四年級(jí)作文 篇5

　　在太湖東南岸，曾有過不少民間故事傳說，有說陸龜蒙的，有說朱元璋、劉伯溫的，有說乾隆帝下江南的，有說羅云秀才的，也有說港、廟、庵的，這些故事傳說一代一代積淀并流傳了下來，其中好多故事與七十二港三十六溇有關(guān)。

　　不管這些傳說是真是假，但這些港和溇，還有那些已剩下不多的廟宇，至今還實(shí)實(shí)在在地存在著，形成了獨(dú)特的太湖溇港文化。太湖水是充滿靈氣之水，太湖溇港象一條條靈動(dòng)的血脈，太湖東南岸百姓數(shù)千年來在這里生息繁衍。這些溇港把太湖水的靈氣帶給了四方百姓，使這里自古便擁有了“魚米之鄉(xiāng)”的美稱，使其世代過著富庶的'生活。七都，港多溇多，而且廟宇多。相傳每一條溇或港都曾建有一座寺廟或庵堂，尤其廟港這一地區(qū)，廟宇如林，僅在現(xiàn)廟港社區(qū)那里，當(dāng)時(shí)就有東岳廟、土地廟、永定寺、老太廟等廟宇，現(xiàn)存比較有規(guī)模有影響的要算光榮村的云斗廟和雙塔橋村的雙塔寺。已故原中國(guó)佛教協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙樸初居士在1994年曾贈(zèng)送給廟港“太湖禪林”的題詞，可見廟港的寺院之多。

四年級(jí)作文 篇6

　　乘完游輪后已經(jīng)接近三點(diǎn)了，時(shí)間還早，媽媽讓我們?nèi)ド⑸⒉�。剛走出游輪廳，媽媽的火眼金睛就發(fā)現(xiàn)了昆蟲館。我走進(jìn)門口看了看價(jià)格表40元一名兒童，12歲及以上不需要成人陪同，12歲以下需要成人陪同，成人票要80元，所以媽媽只讓我去，因?yàn)槲乙呀?jīng)不需要陪同了。

　　我走進(jìn)門口，看見室內(nèi)擺著許許多多的昆蟲模型，我的心情越來越激動(dòng)了，以前看到書中介紹的昆蟲，很想見見它們，今天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我往里邊走，在一個(gè)水缸里發(fā)現(xiàn)了一條鱷魚黑白相間和幾只小烏龜。往前行，走在橋上，下面都是水，水里養(yǎng)著黃的.、白的、橙的、黑的魚，旁都是昆蟲。第一個(gè)里面是綠鬣蜥，綠綠的身子，下巴胖胖的，其它的蟲子我一瞄就過了�？傻搅松叩臅r(shí)候，我仔細(xì)觀察，特別是那條黃金蟒，引人注意。黃白相間著，真是太可怕了，那一節(jié)一節(jié)的是什么蟲呢？綠綠的，“哦！是竹節(jié)蟲�！蹦侵粸觚敽�(jiǎn)直太大了吧，能活五百多年，重量有150多斤呢！

　　這個(gè)昆蟲館真讓我大開眼界，真是非常有趣，我還拍了照片給家人看。

四年級(jí)作文 篇7

　　下課了，我和閆梓博溜到教室外面去玩。

　　當(dāng)返回教室時(shí)，我聽見里面有嘈雜的罵人聲，我們倆擠進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)是于航和董健雨兩個(gè)人在打架。

　　看到他們劍拔弩張的樣子，我和閆梓博飛快沖過去攔著他們，“別打了，別打了�！遍Z梓博用手推著董健雨，于航就借機(jī)跑出了教室，我叫趙思哲他們都一起去追于航。我和閆梓博兩個(gè)人一起攔著董健雨，因?yàn)樯砀唏R大的董健雨一個(gè)人是攔不住的。閆梓博一邊努力推著董健雨一邊對(duì)我說：“肖浩然，他力氣太大了，看來無法攔住他呀。”這時(shí)廉凱杰也來幫我們，但依然沒有攔住，大家一起走出教室，看到被趙思哲追上的于航安然無恙。(原創(chuàng)作文 )

　　董健雨一看到于航又開始憤怒起來，他咆哮的樣子讓人非常害怕，于航不顧大家阻攔準(zhǔn)備和董健雨對(duì)決。

　　一時(shí)間，圍觀的同學(xué)多了起來，我和閆梓博趕緊把于航弄得離董健雨遠(yuǎn)了一些，廉凱杰和趙思哲也攔著董健雨。這時(shí)于航讓我們放手，開始給董健雨講道理……

　　于航不卑不亢地說道：“董健雨，今天的事就算過去了，是你把我的筆給弄壞的，就應(yīng)該承認(rèn)是你的`錯(cuò)……”聽到這一幕，我就明白了，董健雨既然做錯(cuò)了事就要實(shí)實(shí)在在地說實(shí)話，大大方方的承擔(dān)責(zé)任，不應(yīng)該再說謊話逃避責(zé)任。

　　董健雨聽到于航接了他的老底，再看看周圍的同學(xué)，默默地低下了頭，先前囂張的神色一下子全溜掉了。

　　生活中，如果總是說謊那就是搬起石頭砸自己的腳，一定會(huì)自食其果的。

四年級(jí)作文 篇8

　　2699年，地球面臨著資源危機(jī)，每5秒就有一個(gè)孩子誕生!

　　人們決定把月球變?yōu)槿祟惖牡诙�故鄉(xiāng)。

　　我趁著"華夏呂‘’號(hào)太空飛船來到了月球。我和宇航員們把最新的科學(xué)產(chǎn)品“超級(jí)肥料”和“超級(jí)自來水”搬了下來。我先把這兩樣?xùn)|西灑了三百多噸。 又在上面種了幾萬(wàn)棵樹木和無數(shù)花草。然后我們乘坐著“烏龜神”采礦車來到月球的.礦區(qū)。我驚呆了，月球上有近二十多種礦物質(zhì)在地球上至今還沒發(fā)現(xiàn)。我們馬上建了五六個(gè)礦廠。

　　雖然生態(tài)條件問題解決了，可是人也要上來住呀。我們?cè)谠虑虻哪隙私ㄔ炝嗽S許多多的房子、食品店、醫(yī)院、警察局、郵局…… 等這些東西造好了以后，我們用運(yùn)輸飛碟在月球上制造了大量水份。

　　這樣人類便有了第二個(gè)故鄉(xiāng)-——月球了。