(精選)小學(xué)四年級(jí)作文300字3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　我突然見(jiàn)我有忘記了一個(gè)人,我找找哩�！按鬆�、大娘、兩位哥哥,還有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、二大爺�！边�有誰(shuí)呢?二大娘?

　　我又后來(lái)我又問(wèn)二大爺,二大娘呢?他說(shuō):“二大娘暑假她不來(lái)�！蔽覇�(wèn)為啥,二大爺又說(shuō):“她還有許多活還沒(méi)有干完呢,你等著暑假,他可能回家的�！痹瓉�(lái),不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳,原來(lái)他從家玩去了,不叫上我�！蔽以诩依飵椭鵂敔�,奶奶打掃好衛(wèi)生,玩會(huì)哦。

　　我又想到了一件事,就是給我錢買東西去了。我又拉著兩位哥哥去大游樂(lè)場(chǎng)去哪里玩去。那里的風(fēng)景真好,水美,一看就想去河邊拿著去釣魚去,看誰(shuí)釣的.多誰(shuí)有獎(jiǎng)勵(lì)。我和我哥哥玩了很多東西,比如打籃球、打兵乓球、踢足球、打羽毛球等等。反正都是好玩的、有趣的,兩個(gè)哥哥他們對(duì)我真的好。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　我有一個(gè)既可愛(ài)又善良的伙伴，因?yàn)樗�，我才能擁有�?yōu)秀的成績(jī)，因?yàn)樗�，我才能擁有�?jiān)強(qiáng)的心態(tài)，因?yàn)橛兴�，我才能度過(guò)一個(gè)個(gè)艱難的坎。

　　她讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我們學(xué)校舉行“童心杯足球聯(lián)賽”。校長(zhǎng)安排每個(gè)球隊(duì)必須安排一名運(yùn)動(dòng)比較好的女同學(xué)上場(chǎng)，四個(gè)同學(xué)輪流上，我的出場(chǎng)順序在我的好朋友之后，第二個(gè)，輪到我上場(chǎng)了，我既緊張又擔(dān)心，擔(dān)心我會(huì)發(fā)揮不好，影響我們班的'成績(jī)，朋友看出了這一點(diǎn)，就走過(guò)來(lái)安慰我：“加油，你跑得那么快，體育成績(jī)那么好，一定可以為我們班取得一個(gè)好成績(jī)的！別擔(dān)心，放輕松點(diǎn)�！蔽疑蠄�(chǎng)了，我站到后衛(wèi)那個(gè)位置，深吸一口氣，為自己加油。球來(lái)了，我拼出全身的力氣，使勁往外一踢，為我們班爭(zhēng)了光。

　　她能使我的成績(jī)進(jìn)步。有一回，我的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)做完，做到最后一題時(shí)，我絞盡腦汁、冥思苦想了半天，頭皮屑掉了一桌子還沒(méi)想出來(lái)，于是我在網(wǎng)上問(wèn)聰明的你，你不僅把答案拍下來(lái)發(fā)給我，還把思路詳細(xì)地說(shuō)了一遍發(fā)給我，還不要我抄答案，讓我按照思路再自己寫一遍，我按照你教的方法，一下便懂了。

　　這就是我的好朋友——李昕辰。因?yàn)橛兴�，我的成�?jī)才會(huì)越來(lái)越好，因?yàn)橛兴�，我才能變得勇敢，跟她做朋友是我一生中最大的榮幸。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　外婆家養(yǎng)了一只很可愛(ài)的小狗，它的名字叫“汪汪”。汪汪的全身都是灰白色的毛，光滑柔順，眼睛像顆小黑豆賊溜溜地轉(zhuǎn)。毛茸茸的尾巴總是擺來(lái)擺去好像在蕩秋千，很討人喜歡。

　　汪汪如果肚子餓了，就會(huì)汪汪大叫。這時(shí)外婆就像得到緊急命令一般趕快拿東西喂它。汪汪聽(tīng)到熟悉的腳步聲，快速朝外婆奔去，撲向她手里端的食物，用嘴叨起它喜歡的骨頭，急匆匆地跑回狗屋。兩只眼睛迅速往四處瞅了瞅，確認(rèn)沒(méi)人跟它搶食物了，這才津津有味地啃起骨頭來(lái)。

　　吃飽喝足了的'汪汪，用爪子刨起腳底下的沙土起來(lái)玩，玩膩了就慢吞吞地走進(jìn)窩用爪子梳理一下凌亂的毛，然后把前腳往前一伸，后腳往后一蹬，身體舒舒服服地貼在地上，打了一個(gè)哈欠，呼嚕嚕地睡起覺(jué)來(lái)了。

　　汪汪也像人一樣有時(shí)候也會(huì)無(wú)聊。這時(shí)住在外婆家的弟弟就會(huì)跑過(guò)來(lái)逗它玩。弟弟高大地站在汪汪的面前，伸出兩只手上下擺動(dòng)，嘴里念著“牽牽手，牽牽手”。這時(shí)汪汪就會(huì)用后腳立起來(lái)，挺直身子，前腳伸出來(lái)搭在弟弟的手上，握手起來(lái)。這是我和弟弟訓(xùn)練的成果。

　　可愛(ài)的小狗始終是我心里的牽掛。周末一有時(shí)間，我就回外婆家逗它玩。