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        • 小學(xué)四年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-10-10 15:45:23 四年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)四年級(jí)作文合集(7篇)

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學(xué)四年級(jí)作文合集(7篇)

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

            打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),看著書(shū)上密密麻麻的筆記,我想起了那件事——

            在四年級(jí)下冊(cè)事,一節(jié)語(yǔ)文課上,享有“好學(xué)生”的我正在認(rèn)真的聽(tīng)課,同桌正在煩惱怎樣借到筆,老師正在分析關(guān)心關(guān)聯(lián)詞該怎樣造句!敖柚ЧP!彼麑(duì)我說(shuō),而我因?yàn)椴幌虢杷P,也就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),他見(jiàn)軟的.不行就來(lái)硬的——把我的文具盒“偷”過(guò)來(lái)!芭橥ā蔽业臅(shū)被他“誤傷”到地下了,我瞪了他一眼,“小樣兒,我還不知道你要干什么?哼,你真是小瞧我了!蔽疫呄脒吔蛔∽旖巧蠐P(yáng),忽然老師的目光看向我,我便裝成在思考的樣子暫時(shí)騙過(guò)了老師的“火眼金睛”。我一手在抽屜里護(hù)著文具盒一手放在桌面上避免老師懷疑,過(guò)了好一會(huì)看見(jiàn)他沒(méi)動(dòng)靜,我便放下了心,誰(shuí)知?jiǎng)倓偮?tīng)課不到一分鐘,一陣笑聲傳來(lái),我扭頭望去。糟糕!我的文具盒!正當(dāng)我快搶回來(lái)時(shí),老師點(diǎn)了我同桌的名字問(wèn):“你來(lái)用因?yàn)椤浴瓉?lái)造句。”他啞口無(wú)言,“因?yàn)槟阍谧鲂?dòng)作所以沒(méi)聽(tīng)課!崩蠋熣f(shuō),隨后老師點(diǎn)了我的名字讓我回答那個(gè)問(wèn)題,“完了,我好學(xué)生的稱號(hào)就毀在今天了!蔽倚南,2分鐘的寂靜后,老師說(shuō):“因?yàn)槟銢](méi)有聽(tīng)課所以不會(huì)造句,現(xiàn)在你們會(huì)了嗎?”“會(huì)了!啊焙,你們來(lái)造個(gè)句子!盎卮鹜曛,老師讓我們坐下……

            合上語(yǔ)文書(shū),我思緒萬(wàn)千:因?yàn)橛辛四羌滤晕椰F(xiàn)在才會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,不再犯同樣的錯(cuò)誤,如果沒(méi)有那件事我會(huì)不會(huì)偶爾沒(méi)聽(tīng)課?……六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)順即逝,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),我也深深地留戀著學(xué)校、老師。謝謝你,學(xué)校!你讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)壞境;謝謝你,老師!你無(wú)私地傳授了我許多知識(shí)。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

            愛(ài),是多么廣泛的一個(gè)字,卻包涵了很多。人都說(shuō):母愛(ài)似水柔和溫暖...這么偉大的愛(ài)我們又有誰(shuí)能報(bào)答的了呢?

            我回想著,一個(gè)人的一生,無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)母親的嘮叨,聽(tīng)多了,就是一種無(wú)休止的噪音,一種無(wú)休止的訓(xùn)斥。在母親面前,我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子。無(wú)論什么事都處處為你著想;到了寒冷的冬天總是囑咐你多穿點(diǎn)別凍著了;吃飯時(shí)總會(huì)讓我們多吃些,生怕我吃不飽;深夜了,不知道母親多少次的跑來(lái)我的房間為我蓋好被我踢掉的被子......

            在這次初一新生軍訓(xùn)中,讓我第一次感受到了這些...

            集合的哨聲打破了清晨寧?kù)o的走廊,這時(shí),叫醒我的不再是我的母親,而是那喧鬧嘈雜的叫喊聲。起床后,感覺(jué)身上一股汗臭味,再看看那被我穿臟的已經(jīng)定型的迷彩褲子,我感覺(jué)我就像是一個(gè)與世隔絕的沒(méi)人要的臟孤兒!坝H愛(ài)的戰(zhàn)友你不要想家~不要想媽媽~”每次聽(tīng)到舍友們唱這首歌,再想想那嚴(yán)厲的教官總是踹我們,我的心里總會(huì)泛起一股心酸!不由得想起動(dòng)畫(huà)片里加菲貓說(shuō)的“家,才是最安全的地方!”

            回憶起那些愛(ài),真是數(shù)也數(shù)不清。一份愛(ài)就是一件尋常的小事,可每當(dāng)我回想起這一件件尋常的`小事,心里就會(huì)涌出一層層說(shuō)不出的感動(dòng)。正是這一種可以使我感到溫暖欣慰的感覺(jué)一直陪伴著我,關(guān)懷著我,呵護(hù)著我,圍繞著我…13年里,發(fā)生了許許多多的事情,我雖然不能記住全部,但我的成長(zhǎng)一直有媽媽無(wú)微不至的愛(ài)伴隨著。

            那些沉甸甸的愛(ài)就在媽媽平常嘮叨的話語(yǔ)里;就在每天的一日三餐里...

            那些沉甸甸的愛(ài),就像冬日里的陽(yáng)光,讓人綻放出久違的笑容,讓人感到親切,感到溫暖。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

            鄉(xiāng)村里的美景美不勝收。在鄉(xiāng)村,你會(huì)聞到瓜果的芳香,在夜晚的池塘邊,你會(huì)聽(tīng)到青蛙的歌唱,在遼闊的草地上,你會(huì)看到成群的牛羊。

            春天,森林里茂茂密密,時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歌唱,桃花,油菜花等等,都開(kāi)了。夏天,荷葉,荷花冒出了頭。有時(shí)摘下一朵荷花,聞一聞它的清香,也有時(shí)摘一片荷葉,放一些水,珍珠便一串串。秋天,正是收獲的.季節(jié)。大伙兒來(lái)到果園,有的摘香香甜甜的大西瓜,還有的摘燈籠似柿子,恐怕大伙兒已經(jīng)眼花繚亂了。冬天,白茫茫一片。到處銀裝素裹,房子頂上還掉著晶瑩剔透的冰雕。

            我最喜歡秋天。森林里火紅火紅的一片。有些樹(shù)葉慢慢的落了下去,就如紅色的蝴蝶慢慢悠悠的飛下來(lái)敞入大地媽媽的懷抱。一棵棵樹(shù),地上一堆堆葉,像鋪了一條厚厚地毯,走上去,“沙沙”作響。秋天也是大伙兒忙碌收獲的季節(jié)。大伙兒來(lái)到遼闊無(wú)垠的果園,像足球一樣的西瓜,紅彤彤的蘋(píng)果像小孩子的臉,樹(shù)上一個(gè)個(gè)梨子,又紅又大,讓人忍不住流口水。

            傍晚,柔和的夕陽(yáng),絢爛的晚霞,一家家房脊上升起的裊裊炊煙,鄉(xiāng)村的傍晚就像一幅美麗的油畫(huà)。

            鄉(xiāng)村是一幅美麗的畫(huà)卷,永遠(yuǎn)刻在我的腦海里,鄉(xiāng)村是一首悅耳的歌曲,讓我永遠(yuǎn)都聽(tīng)不厭倦!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

            時(shí)間真是過(guò)得飛快,一年又一年,一眨眼,我就長(zhǎng)成了一個(gè)十歲的小伙子了。隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也多了起來(lái)。

            在學(xué)習(xí)中,父母和老師對(duì)我的'要求越來(lái)越高了,不僅要讓我掌握課內(nèi)的知識(shí),還讓我去學(xué)很多課外的知識(shí),老師布置的作業(yè)也越來(lái)越多了,每天望著堆成小山似的作業(yè),哎!好煩!好想回到上幼兒園的時(shí)光呀,天天沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力,無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)生活。

            在生活中,爸爸媽媽總是說(shuō)我該懂事了,每次我做錯(cuò)了,總是會(huì)被批評(píng),有時(shí)還不是我的錯(cuò),也總是因?yàn)槟挲g大了,而被批評(píng)。就像上個(gè)星期六,妹妹來(lái)我家玩,本來(lái)應(yīng)該是一件非常高興的事,可就是因?yàn)槲液兔妹迷跇窍峦妗柏堊ダ鲜蟆钡挠螒,妹妹在跑的過(guò)程中被一塊大石頭絆倒了,腿磕破了,她就跑去告訴媽媽我欺負(fù)她,媽媽不管三七二十一就教訓(xùn)了我一頓,還說(shuō)讓我給妹妹道歉說(shuō)對(duì)不起。哎,你們說(shuō)氣人不,我真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出了,我雖然比她大點(diǎn),可我就該受不公正待遇嗎,如果要是我摔倒了,誰(shuí)給我說(shuō)對(duì)不起呀。

            總之,有好多好多事情,讓我覺(jué)得長(zhǎng)大了,煩惱也多了很多。不過(guò),煩惱也讓我學(xué)會(huì)樂(lè)觀的面對(duì)一切,學(xué)會(huì)了寬容待人,學(xué)會(huì)了積極努力;爸爸媽媽說(shuō)解決好這些問(wèn)題,能讓我以后擁有選擇自己喜愛(ài)的生活的權(quán)利,所以“煩惱”也是快樂(lè)的吧。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

            他不是威風(fēng)凜凜的特警,他不是救死扶傷的醫(yī)生,他不是城市的美容師;他只是我一位長(zhǎng)相普通,卻讓我敬佩的小弟。

            每當(dāng)那紅紅的`烈日,照在我的額頭上,我就會(huì)回憶起那一天。記得那是一個(gè)晴朗的日子,天空中的朵朵白云也慢悠悠的飄去。我和小弟約了幾個(gè)小伙伴,準(zhǔn)備到空地上放風(fēng)箏。風(fēng)姐姐好像也想加入我們的游戲,風(fēng)箏被我們輕輕松松地飛上了天空,我們拉扯著,歡呼著,自由自在地奔跑在空地上。誰(shuí)知,猛然間,一陣大風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏被帶走了,頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。小伙伴們都呆住了,這時(shí),小弟說(shuō):“快,我們一起去找,還沒(méi)有玩夠,不要白白浪費(fèi)這個(gè)風(fēng)箏!庇谑,我們開(kāi)始了“尋風(fēng)箏之旅”?膳鼙榱苏麄(gè)村莊,我和小伙伴們翻天覆地,也沒(méi)有風(fēng)箏的影子。

            我沒(méi)有耐心了,累得趴在草坪上呼呼大睡。好一會(huì)兒,等我醒來(lái)時(shí),看到小弟一個(gè)人仍在尋找著。炙熱的陽(yáng)光,把他的臉曬得紅彤彤的,汗珠如水一樣流下。我跑過(guò)去,拉住他,對(duì)他說(shuō):“算了吧,不要找了,可能風(fēng)箏早就吹遠(yuǎn)了。”可他卻絲毫沒(méi)有放棄的意思,仔細(xì)的找著?粗β档纳碛,我開(kāi)始慚愧起來(lái):連小弟都不輕言放棄,為什么我就做不到呢?

            于是,我打起精神,跟著他,再次尋找這只墜落的風(fēng)箏。草叢里,樹(shù)梢上,我們不放過(guò)任何一個(gè)地方,就算汗水打濕了全身,我們也不放棄。

            最后在山頂找到了風(fēng)箏,我們臉上洋溢出開(kāi)心的笑容。歡快的呼喊聲又回蕩在村莊里?尚〉懿惠p言放棄的精神卻留在了我的心里,讓我敬佩不已。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

            昨天,班里發(fā)生了一件事,要放學(xué)時(shí),兩位同學(xué)吵架了。

            小強(qiáng)的筆滾到小壯那邊,小壯好心幫小強(qiáng)把筆放回原處,誰(shuí)知被小強(qiáng)的胳膊碰到了地上,小強(qiáng)以為是對(duì)方故意的,就讓小壯撿起來(lái),小壯說(shuō):“明明是你弄掉的,為什么讓我揀!”就這樣,他們倆個(gè)你一句我一句吵得不可開(kāi)交。站在小壯這邊看,明明是小強(qiáng)碰掉的`筆,卻讓我揀,憑什么!要是站在小強(qiáng)這邊看,他以為是小壯碰掉的,所以才讓小壯揀。他們誤會(huì)了!斑@么小的事情,為什么要打架呢?”老師說(shuō),可小強(qiáng)不聽(tīng),還掄起了拳頭,小壯也不甘示弱……

            第二天早上,老師滿面笑容來(lái)到教室,我們每個(gè)人都收到一張紙條,上面寫(xiě)著:

            寬容是一種美德

            ”寬容別人,就是尊重自己“

            海納百川,有容乃大“

            ”平靜下來(lái)想一想,其實(shí)事情很小“

            從這張紙條,我不由得想起我們學(xué)過(guò)的課文:”只要我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解!

            上課了,小強(qiáng)和小壯肩并肩走上講臺(tái),小強(qiáng)像念經(jīng)似的持著手對(duì)小壯說(shuō):”對(duì)不起!“,還鞠了躬呢,笑得大家肚子都疼了,小壯也說(shuō)了聲”對(duì)不起“,兩個(gè)人又成了好朋友。

            是啊,同學(xué)之間,有什么大不了的呢,寬容是一種美德,海納百川,有容乃大,寬容別人就是尊重自己。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

            那天,我和姐姐一起來(lái)到了外灘滑旱冰。姐姐穿鞋可真快呀!三兩下子就穿好了,可我連鞋帶都還沒(méi)系。于是我鞋帶都沒(méi)系好就站了起來(lái),生怕姐姐已經(jīng)跑出去老遠(yuǎn)了。

            我向前邁出了一步,可是突然滑了一跤,手向后甩了幾圈,身體向后一仰,“砰”地一聲,摔了一個(gè)四腳朝天。我連滾帶爬地爬了起來(lái),摸了摸自己的屁股。于是,我就站在鐵欄桿一旁觀察姐姐是怎么滑旱冰的。她的身體向前微微探出,把重心移到右腳上。我有了靈感,學(xué)起解解的樣子滑了起來(lái),身體微微向前探出,向前滑了一步。

            哎喲!怎么又摔倒了。忽然我聽(tīng)到一陣吶喊聲:“婷婷,加油!婷婷,加油!”我聽(tīng)了又有信心,跌倒了爬起來(lái),再跑再跌,不到一會(huì)兒,我就變成一個(gè)人人嘲笑的“灰人”,我從地上爬了起來(lái),抖了抖褲子,并沒(méi)有灰心,又滑了起來(lái),我想:姐姐用這姿勢(shì)都滑得很棒,可是我怎么經(jīng)常摔倒呢?我的心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)。不知不覺(jué)的',我學(xué)會(huì)了滑旱冰。于是我馬上跑到姐姐面前,高興地對(duì)她說(shuō):“姐姐,姐姐!我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了!”我邊說(shuō)邊滑了起來(lái),“你瞧,我會(huì)滑旱冰了!”姐姐說(shuō):“讓我們來(lái)比一比,看誰(shuí)滑得快,ok?”我滿口答應(yīng)了:“好的!好的!”說(shuō)完,我數(shù)三、二、一,最后姐姐第一名,我第二名,我們可開(kāi)心了。

            清澈見(jiàn)底的小溪?dú)g快地流淌著,發(fā)出“嗶嗶嗶”的聲音,猶如一只悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)的歌謠,聽(tīng)得魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去,如同婀娜多姿的少女。啊,童年是成長(zhǎng)故事中最美的回憶。

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