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        • 四年級作文

          時間:2023-10-11 08:36:42 四年級作文 我要投稿

          四年級作文7篇(必備)

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          四年級作文7篇(必備)

          四年級作文 篇1

            國慶期間,我和同學們在叔叔家做了一件難忘的事

            那天,同學們都到齊后,叔叔取出了一顆滑溜溜的雞蛋,為我們示范分離蛋清。只見叔叔把雞蛋在桌上輕輕磕了個小洞。突然,果凍似的蛋清像調(diào)皮的孩子,急不可耐地跳入了碗里。之后,蛋清不流了,好像膽小的孩子不敢下來了。叔叔輕輕地掰開了蛋殼,露出了金黃的蛋黃。那些蛋清極不情愿的下來了,但有一些蛋清結(jié)合其他的蛋清,一起像耍孩子氣似的`掛在了半空,像悠悠球一樣蕩來蕩去。叔叔見了,把蛋殼往碗邊一刮,再把蛋黃倒入了另一個碗里。成功了。

            我們摩拳擦掌。只見汪笑拿起一個雞蛋,往桌上一磕,大概是用力過度,蛋殼攔腰碎成兩半,汪笑見了,慌忙用半塊蛋殼接住蛋黃,蛋清瞬間墜入了碗中,眼看就要成功了,可一絲可惡的蛋黃順著縫隙靈巧地落入了蛋清的懷抱,第一個雞蛋”壯烈“犧牲了。

            過了一會兒,一個雞蛋落到了我手上,我緊張的把蛋殼分成兩半,可是蛋黃又想溜進碗里,我夾緊手指,內(nèi)心像十五只吊水桶打水——七上八下啊。眼看蛋清就要倒沒了,我松了口氣,手指一松,讓蛋黃有了可乘之機,蛋清中的蛋黃是多么刺眼,仿佛在說:“就你這本事還想讓我和蛋清哥哥分開,門都沒有!”

            我垂頭喪氣地扔掉了蛋殼,看著同學在分離時,兩只眼睛不停的盯著蛋黃,仿佛在說:“蛋黃啊,你可千萬別掉下來啊,不然我的辛苦都白費了啊!彼拿碱^皺成了一團,雙腿還微微顫抖,我見了,撲哧一聲笑了出來。

            分離蛋清看著雖然簡單,但卻要你付出十分的努力和仔細,不能有一點馬虎。

          四年級作文 篇2

            今天早上,為了彈琴的事和媽媽吵了架,我一個人坐在房間里生悶氣。忽然,我無意中看到了一張畫,上面畫著一個大峽谷的傍晚,一座山上有一座城堡,城堡的四面八方都是和水果有關的東西,畫框上寫著一行字:水果仙境,消失的世界。看到這里,我心想;要是能去那里看看就好了。突然,那夕陽的光竟然照進了我的.房間里!越來越刺眼,最后我只好閉上眼睛,不知道接下來會發(fā)生什么……

            當我睜開眼時,眼前的情景令我大吃一驚_我正坐在畫中的草地上,而在我面前正是矗立在夕陽中巍峨壯麗的城堡和那水果的仙境_消失的世界。

            我向城堡走去。忽然,一群人向我沖來:“救星,你終于來了!”“快救救我們吧!”“是呀,是呀!”“別吵!”突然,從人群中走出一個人,他應該就是水果仙境的首領了:“讓我來說說到底怎么了。最近,我們這里來了一條火龍,到處吐火破壞植被。傳說,只有鋼琴聲才能趕走火龍,可我們都不會彈琴,聽說你會彈,是嗎?快去幫我們彈一首吧!”

            我二話沒說,走到鋼琴前,坐下,彈起了《仙境》。彈了一會兒,就聽大家一起喊道:“火龍走啦,火龍走啦!”我笑了。

            如今,每次彈起鋼琴,我都會想起那消失的世界_水果仙境。

          四年級作文 篇3

            在逐夢之路上,總會有人的夢想枯萎,然后,或許留下殘骸,或許在如火的光芒中涅槃重生。

            時間會忠實地記錄,一切的一切。

            原夢

            可能許多人都牢記著自己最初的夢,簡單,純粹,像天上終日飄蕩的云朵,可以清楚地看見,卻永遠無法觸摸。

            小時候,我的夢想是考上清華和北大,做一個杰出的人。

            而對于這兩所大學,我只有極模糊的印象,是從家人的口中得知的。那時,他們告訴不愿去幼兒園的我說,只有去上幼兒園,才可以考上清華北大。就這樣懵懵懂懂的,我有了第一個夢想。

            不記得過了多久,我突然想知道有多少人考上了清華北大,但結(jié)果有些差強人意。我開始明白,有的夢想不是輕而易舉就能實現(xiàn)的。我也漸漸知道,什么是自己心里真正要走的路,什么是旁人渴望的、卻不適合自己的路。

            一個夢想凋零了,倒在一旁的路上。

            又一個夢想在前者的枯枝上,鉆出了新的'嫩芽。

            探夢

            那么,什么是我的夢,而屬于我的夢之路又在哪里?

            我詢問自己的內(nèi)心,在路岔口的中央探尋。

            人,不應該做虛無縹緲的夢,而應該面對現(xiàn)實,F(xiàn)實就是,一步一個腳印,走向那條路:理想之路。

            經(jīng)過一次又一次的探索之后,我找到了那條最終的道路。路旁,綻放著我的夢想。

            我喜歡寫作,喜歡用筆創(chuàng)造出一個又一個美麗又獨一無二的世界。它就是獨屬于我的夢想。

            夢想不需要多么遠大,只需給予我一個方向,一份追求,以及一個努力的理由。不管未來是失敗還是成功,這是我為自己作出的選擇,我不會因此而后悔。

            逐夢

            這是我的路,盡頭是夢中的桃源。我可以義務反顧地行走在這條路上,哪怕我看不清前方的艱難與坎坷。

            曾經(jīng)我不懂得付出,承受了空想的代價。那么,現(xiàn)在的我為了夢想,最首要的任務就是學習,前進,不顧一切在我的路上前進。

            如果未來的我回憶往昔,我希望不是后悔與羞愧,而是為我現(xiàn)在的拼搏而欣慰。至少,不會認為現(xiàn)在的我渾渾噩噩,虛度光陰。

            不忘初心,砥礪前行。不論以后我將遇到怎樣的挫折與遺憾,我都會遵從自己的本心,聆聽與感受世間的美好與希望,不為昨日的經(jīng)歷而痛苦,不為明天的未知而惶恐。這所有的一切,為了我的路,為了長路盡頭的夢。

            在逐夢的道路上,時間會為我記錄,所有的瞬間與永恒。

          四年級作文 篇4

            我家養(yǎng)過一只小鳥,它的名字叫“小紛”。它有一雙靈活的眼睛, 像兩顆小紅豆一樣似的。還有長了一張又尖又長的嘴巴,就像翠鳥的嘴巴一樣,嘴巴下面長了一雙紅色的小爪子,好像小雞的腳一樣,它的羽毛非常鮮艷,頭上的`羽毛像橄欖色頭巾,背上的羽毛像淺綠色的外衣,腹部的羽毛像黃色的襯衫。

            這只鳥兒喜歡吃小米粒和飼料,它每天上午都在睡覺,不煉身體,每天中午我看電視它也來看,我大聲笑,它就跟著我大聲叫起來。

            記得有一次,我們一家四口去鍛煉身體,爸爸說:“把小鳥也帶去吧!”我們倆姐妹說:“好”,媽媽也贊成,妹妹跑著跑著,不小心把小鳥放了出來飛走了,我很生氣對妹妹說:“你看小鳥飛走了怎么辦”,然后爸爸說:“別生氣就給小鳥自由吧”!我就對妹妹說:“你以后要小心一點知道沒有”妹妹點點頭。

            我只向著天空對小鳥說:“再見了小鳥,我一定會記你的樣子的。

          四年級作文 篇5

            上個星期天,我參加了我們班的小隊活動,我們要了解曾經(jīng)當過“杭州市長”的蘇東坡,和他的歷史。

            早上九點,我們小隊的七名同學準時地來到了蘇東坡紀念館。蘇東坡紀念館在蘇堤的一端,紀念館前大樹參天,綠草如茵。在參觀了紀念館里關于蘇東坡的圖片和文字介紹后,我們來到了紀念館里靠近西湖的一個平臺上,采訪了紀念館里的一位老先生,并叫他給我們講蘇東坡在杭州時的各種有趣故事。

            老先生繪聲繪色地給我們講了蘇東坡當年疏浚西湖,建設蘇堤的經(jīng)過,并且向我們介紹了關于“東坡肉”來歷的五個不同傳說。不過,給我印象最深刻的是關于“東坡路”的來歷。據(jù)說,蘇東坡一次出游時在路上走得渴了,突然看見路邊一位老奶奶在賣茶水,而老奶奶賣茶水很特別,窮人喝茶不要錢,有錢人喝茶只收一文錢。蘇東坡喝完茶后發(fā)現(xiàn)身上只帶了一兩銀子的“大鈔”,并沒有帶零錢,于是和老奶奶說好下次來的時候再一起付錢。但接下來三次蘇東坡都忘記帶零錢了,于是蘇東坡就寫了一幅字當做茶錢送給老奶奶。由于當時蘇東坡的字是全浙江最有名的.,這件事傳出去后,很多人都在這條路上擺攤,希望能碰到蘇東坡,于是這條路就逐漸熱鬧起來。后來,大家就把這條路叫做“東坡路”了。

            聽完故事后,我們就沿著蘇堤漫步,蘇堤上有許多慕名而來的游客,兩旁的大樹上時不時會有幾只松鼠在追逐跳躍,看著蘇堤現(xiàn)在的美景,我覺得我們真應該感謝杭州的“老市長”蘇東坡了。

          四年級作文 篇6

           。保苍拢玻等,我蹦蹦跳跳地走進教室。

            第一項游戲開始了。只見老師在屏幕上顯示出一張雜亂無章的字母表,說:“請你們把下列單詞找出來,看看誰的眼睛最雪亮。我可是有禮物獎勵哦。”我一看單詞、頓時昏倒。Candy、ChristmasEve、England…都是些高難度的單詞,再看看這巨大的單詞表,讓人眼花繚亂。過了一會兒,Bruse靈機一動,找到了一個Candy,就像一下子找到了我們大腦的`鑰匙,一“波”七嘴八舌的噪音向老師涌來。

            還沒等我們把禮物放入口袋,老師又宣布新的節(jié)目開始了。Una拿出三張單詞表,她想干什么呢?原來,這是“我愛記單詞”環(huán)節(jié)了。老師把我們分成三個小組,每組派出一位代表,輪流看單詞表,每次10秒,共看三回,等所有代表都看好了,開始搶答,看哪位代表記住的單詞最多就能為自已小組的小朋友贏取禮物。我第一個出馬,可是拿到單詞,頓時讓我哭笑不得。笑的是因為單詞量非常少,哭的是單詞也實在太長了點。比如Boxingday、santaclues、ChristimasTree…由于緊張,我一個也沒記住。接下來,幸好我們組的Rockit大顯神威,一共記住了6個單詞,才把我的損失彌補回來。

          四年級作文 篇7

            去年,在我國云南、貴州、廣西、重慶、四川等地相繼出現(xiàn)了百年難遇的全省性特大旱災。發(fā)生災情后全國各地、各民族的人們都紛紛伸出了援助之手,捐錢的、捐物的,甚至捐水的……大批的救災物資源源不斷的運往災區(qū)。作為一名學生,我也在想著怎樣為災區(qū)的人們出一份自己的微薄之力。

            今天,學校舉行了為災區(qū)捐款活動,意義在于幫助災區(qū)人民渡過難關。這天,同學們在國旗臺前排好了長隊,只見他們個個手里緊緊的攥著自己一天的零花錢,臉上都帶著欣慰的笑容。因為,他們知道這錢不僅僅是他們的`一片愛心,也將會是災區(qū)人民的“生命之水”。當把錢捐入捐款箱,,他們都顯得異常高興。因為他們知道當錢落入捐款箱時,也是他們夢想為災區(qū)出力實現(xiàn)的時候,這是多么美好的事呀!大家的愛心彌漫著整個優(yōu)美的校園。

            下午,學校臨時讓我們?nèi)w學生集合,老師手中舉起了兩枚游戲幣,接下來的話讓我們都大吃一驚!霸谖覀兊木杩钕渲斜某隽舜韾坌牡膬擅丁坝螒驇牛崩蠋煹恼Z氣中帶有了生氣。大家都在竊竊私語,議論這個人是誰?議論這個人太沒有愛心了,品德太差了,議論一定要找出是誰讓補捐……在大家的議論中,老師讓安靜了下來,帶著嚴肅的表情說道:“我希望我們的孩子沒有零花錢可以不捐,零花錢少了可以少捐,但我不希望得到欺騙。也許捐游戲幣的這位同學有自己的原因,但我認為什么樣的原因都不是自己可以丟掉品德的理由。這位或者這兩位同學自己好好想一想,你自己到底捐出了什么,又丟掉了什么?同時你獲得了什么?”我保持了沉默,看著老師手中的那兩枚游戲幣是那么的刺眼,仿佛它們變成了一個個帶著諷刺性意味的問號。

            集合解散了,我在想這個學生太沒有道德了,他(她)捐出了一枚游戲幣,丟掉了自己的品德,獲得了滿心的愧疚和不安。我們中國、集體、學校一向是一方有難,八方支援的,而這個學生太丟人了。全國的人民都在為災區(qū)做點什么,因為他們是有良心、愛心的,我們是災區(qū)人民的親人、依靠。我們應該換位思考,如果你有難了,別人捐出一大堆的游戲幣給你,你心里是什么滋味。所以,在此我想對捐出游戲幣的他(她)說一句話:我們是有愛心、有高尚品德的人,在我們中國這個大家庭中,我們應該互相幫助、互相關心、互相愛護,只有這樣,我們的國家才會更強大!社會才會更和諧!

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