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        • 四年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-10-19 11:27:21 四年級(jí)作文 我要投稿

          四年級(jí)的作文實(shí)用9篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          四年級(jí)的作文實(shí)用9篇

          四年級(jí)的作文 篇1

            歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!笨梢(jiàn),創(chuàng)新對(duì)于成長(zhǎng)中的我們來(lái)說(shuō)多么的重要。

            創(chuàng)新正在改變著我們的生活。從大哥大到全觸屏手機(jī),創(chuàng)新讓我們的溝通更便捷;從蒲扇到空調(diào),創(chuàng)新讓我們的環(huán)境更舒適;從郵局到互聯(lián)網(wǎng),創(chuàng)新讓我們的距離越來(lái)越近。蔡倫發(fā)明造紙術(shù),張恒發(fā)明地動(dòng)儀,袁隆平研制雜交水稻,屠呦呦創(chuàng)制抗瘧藥,從古至今,創(chuàng)新從未停止過(guò)它的腳步,我們的生活就跟隨著創(chuàng)新的腳步一步步向前。

            老師告訴我們,創(chuàng)新可以強(qiáng)國(guó),然而,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。我想跟隨創(chuàng)新的`腳步不如插上創(chuàng)新的翅膀,作為一名少先隊(duì)員,我不僅要刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),還要善于觀察思考,敢于質(zhì)疑發(fā)問(wèn),從生活中的點(diǎn)滴做起,我將不負(fù)所托,努力探索,最終插上創(chuàng)新的翅膀,展翅高飛。

            如果我是醫(yī)生,那么創(chuàng)新就是我手中的手術(shù)刀;如果我是雄鷹,那么創(chuàng)新就是一雙有力的雙翅;如果我是一棵大樹,那么創(chuàng)新就是助我成長(zhǎng)的根。媽媽也曾教導(dǎo)過(guò)我,想到超越他人,戰(zhàn)勝自己,光靠刻苦是不夠的,因?yàn)椴戎鴦e人腳印,最佳結(jié)果也只是亞軍,所以就讓我插上創(chuàng)新的翅膀,越飛越遠(yuǎn),越飛越高,去展望不一樣的風(fēng)光吧!

          四年級(jí)的作文 篇2

            我的課余愛(ài)好就像一顆明亮的珍珠,撿起這些珍珠就會(huì)尋找到很多歡樂(lè),其中我最大的課余愛(ài)好就是運(yùn)動(dòng),它讓我變得更加勇敢。

            那是在我8歲的時(shí)候,我看到了我們的`一位同學(xué)在學(xué)跆拳道我覺(jué)得很有意思,因?yàn)楹芟蛲,我就?duì)媽媽說(shuō):“我也要學(xué)跆拳道!眿寢屄(tīng)了很高興就同意了,然后把我送到了跆拳道班學(xué)習(xí),剛開始我什么都不會(huì)站也站不直,感覺(jué)很辛苦,很累。教練看到了,就一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的指導(dǎo)我,漸漸地我學(xué)的越來(lái)越好了,有一次媽媽看到了正在練跆拳道的我說(shuō):“還要努力呀!”后來(lái)經(jīng)過(guò)我的努力我學(xué)會(huì)了跆拳道。

            正是這個(gè)愛(ài)好給了我力量,也給了我快樂(lè),它為我推開了另一扇快樂(lè)的大門,讓我看到了更美麗的景色,我會(huì)珍惜這個(gè)愛(ài)好,更會(huì)放飛我的夢(mèng)想,將來(lái)當(dāng)一個(gè)出色的運(yùn)動(dòng)員,為祖國(guó)爭(zhēng)光,愛(ài)好讓我快樂(lè),給了我力量,也讓我成長(zhǎng)的更加堅(jiān)實(shí)。

          四年級(jí)的作文 篇3

            我有一個(gè)甜美的名字叫做:水人們也叫我水滴。下雨時(shí),我滴瀝瀝來(lái)到人間。

            我來(lái)到城市里,一幕幕景象讓我十分痛心。人們把水龍頭一開,水兒嘩嘩嘩無(wú)節(jié)制的奔流。我的兄弟姐妹就這樣被浪費(fèi)了。我大聲呼喊,可是沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)。

            我來(lái)到農(nóng)村,看見(jiàn)樹木枯萎,草兒變成黃色,莊稼一副干渴的無(wú)精打采的樣子。我著急的問(wèn)一位老人:為什么會(huì)這樣?老人說(shuō):已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)有下雨了。我問(wèn)氣象學(xué)家:為什么最近干旱不下雨?氣象學(xué)家說(shuō):地球是一個(gè)“水球”,水體總量達(dá)138598。46萬(wàn)立方千米。但是,人類真正利用的淡水資源每年才約有9000立方千米。當(dāng)今世界有43個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水。在亞洲西部、非洲內(nèi)陸的沙漠地帶,淡水比油還貴。水資源的'危機(jī),遍布全球。

            我要告訴人們,我們水是十分寶貴的,人類每時(shí)每刻都離不開水。家庭、飯館、游泳池……許多地方都離不開水。遍布全球。所以人們更應(yīng)該節(jié)約每一滴水,不要讓水在自己的手下白白浪費(fèi)。當(dāng)看到?jīng)]人關(guān)的水龍頭時(shí),我們要自覺(jué)、主動(dòng)的上前關(guān)上。洗手打肥皂時(shí),要把水龍頭關(guān)上,不能讓水白白的流掉?梢杂孟疵姿蛳床怂畞(lái)澆花,還可以用洗米水來(lái)洗碗。這樣,不僅節(jié)約了水資源,還減少了洗潔精的污染。

            如果你們每人每天節(jié)約一滴水,就不會(huì)那么多地區(qū)嚴(yán)重缺水。使人們迫不得以的喝一些雨水和渾濁的水。

          四年級(jí)的作文 篇4

            一眨眼間,夏天又一次到來(lái)……

            今年的夏雨比往年多了許多,也增添了幾絲涼爽,一場(chǎng)一場(chǎng)的夏雨,為無(wú)趣而無(wú)比炎熱的夏天帶來(lái)了生機(jī)與清新。

            晚上8點(diǎn)多鐘,我睡不著覺(jué),坐在電視機(jī)前,抱來(lái)剛從電冰箱里拿出來(lái)的西瓜,吃了起來(lái)。

            就在一會(huì)兒,隱隱的雷聲從遠(yuǎn)方微微傳來(lái),接著是一陣噼里啪啦的聲音,下雨了!我連忙從家往樓下跑去……

            我用我最快的速度跑到家門口,豆大的雨點(diǎn)往我身上打去,舒服極了,“下雨啦!下雨啦!”我開心地叫起來(lái)。落到地上的雨點(diǎn)就像一朵朵盛開的小花。不一會(huì)兒,路上就積滿了水,我在雨中狂奔,我享受著這雨水的滋潤(rùn),現(xiàn)在的我就像菜地里的一根小菜苗,在雨中歡樂(lè)地,無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)著。

            但是不一會(huì)兒,我就變成了“落湯雞”。

            回到家,洗了澡,那場(chǎng)雨還在下,滴滴答答落個(gè)不停。我靜靜地坐在窗邊,看著窗外的雨景。我對(duì)自己說(shuō):“那是今年的第一場(chǎng)夏雨,也是今年最美的雨景了!”

            透過(guò)朦朦朧朧的雨簾,我就像看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯們那高興的神態(tài),就像看見(jiàn)了小菜苗開心地享受著雨水的.滋潤(rùn)。

            到了10點(diǎn),爺爺拍了拍我的肩膀,說(shuō):“那么晚了,別看了,睡覺(jué)去吧!”這時(shí),我才依依不舍地離開了窗前。

            回到房間里,我睡不著覺(jué),心里一直想著剛剛在雨中玩耍的事,窗外沙沙沙沙的雨聲使我爬起來(lái),在充滿著無(wú)限遐想的燈光下寫下了這篇作文。

          四年級(jí)的作文 篇5

            美麗的來(lái)賓來(lái)到了我們的校園,給我的校園換上了一件五彩繽紛的衣服。

            在我們學(xué)校麥冬到處可見(jiàn),瞧這一片麥冬真綠啊,綠的仿佛是一片綠色的海洋;這一片麥冬真多啊,多的分不清你我;這一片麥冬真密啊,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。

            也許,你喜歡富麗華貴的.牡丹。也許,你喜歡高雅潔致的玉蘭花。但我卻喜歡平平凡凡的茶花。它的花瓣有白色的有紅色的……。它的花蕊是黃色的,像一位位亭亭玉立、楚楚動(dòng)人的百花仙子?矗械暮π卟亓似饋(lái),好像在跟我玩捉迷藏呢。有的大大方方的立在那兒。有的含苞待放!

            小草正長(zhǎng)得茂盛。它隨然沒(méi)有花那么鮮艷,也沒(méi)有大樹那樣高大,但它很頑強(qiáng)。即使有再大的風(fēng)也吹不倒它!小草的春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭,又跳起舞來(lái)。春雨姐姐來(lái)了,小草弟弟痛痛快快地洗了個(gè)澡。

            還有許多香樟樹,它的葉子有一股淡淡的清香,樹干也很直。當(dāng)然,枝繁葉茂是它最大的一個(gè)特點(diǎn)。它們就像一位位士兵時(shí)刻守衛(wèi)著我們的校園!

            說(shuō)了這么多,還么告訴你們美麗的大來(lái)賓是誰(shuí),對(duì)了,她就是春姑娘。雖然春天快要走了,但她永遠(yuǎn)留在我的心中!

          四年級(jí)的作文 篇6

            夜深了,月亮正困得眨眼,而我卻正津津有味地看著課外書。就在這時(shí),媽媽推開門走了進(jìn)來(lái),邊走邊對(duì)我說(shuō):“夜深了,時(shí)間不早了,明天還要上學(xué)呢,快點(diǎn)睡覺(jué)吧,請(qǐng)把書放下,明天再看好嗎!”“好的!”,我雖然嘴上答應(yīng)著媽媽,可心思還在那本書上。

            媽媽把燈關(guān)上離開了房間。我因?yàn)樾睦镞想著那本另我著迷的書,翻來(lái)覆去睡不著。時(shí)間一分又一分的'過(guò)去了,而我想看書的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈,我再也忍無(wú)可忍了,便悄悄地拿起了手電筒,躡手躡腳地從書桌上拿起了那本書,便迅速地鉆到了被窩,蒙著頭,打著手電筒便開啟了我的竊讀之旅。一頁(yè)一頁(yè),我像久旱如遇甘霖的大地一樣如饑似渴地讀了起來(lái)。我需要不停地變換姿勢(shì),目的是為了更好地隱藏自己。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我被書中精彩的故事情節(jié)給吸引了,忘記了時(shí)間,就連媽媽推門進(jìn)來(lái)我都渾然不知。當(dāng)媽媽掀開被窩,我嚇了一跳,心想完了,被媽媽發(fā)現(xiàn)了……

            媽媽批評(píng)了我,并把書給沒(méi)收了。雖然書被沒(méi)收走了,但是我的心里還是美滋滋的。因?yàn)槲矣辛艘淮尾灰粯拥慕?jīng)歷,而這次的經(jīng)歷使我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都要光明正大,不能偷偷摸摸。

            讀書讓我體會(huì)到了快樂(lè),滿足,不但讓我學(xué)到了很多知識(shí)?梢允刮以鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門,便可知天下事,同時(shí)可以提高我的閱讀能力和寫作水平,可以使我變地更有修養(yǎng)。我讀書,我快樂(lè)!

          四年級(jí)的作文 篇7

            終于盼到了大年初一,可以泡溫泉去,心里無(wú)比興奮,就連小車也激動(dòng)的一路狂奔。

            到了訂好的小院,還沒(méi)等池里放好水,我和哥哥就換了衣服。等聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫了,就和哥哥高興地沖出去,撲進(jìn)水里,“哎呀”一聲,又跳起來(lái),“燙!”我和超超哥哥立起來(lái)不敢蹲下,一會(huì)兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)哥哥說(shuō)熱得頭暈,坐池邊涼快,還沒(méi)一會(huì)兒,又進(jìn)水里了,說(shuō)冷;一會(huì)兒又熱得受不了站起來(lái),一會(huì)兒又冷得進(jìn)水里,我們都大笑。

            適應(yīng)水溫以后,我們?cè)谒锿嫫鹆擞螒。用雙手推水,我和超超哥哥一伙,我先推,然后超超哥哥接住我的再往前猛得一推,結(jié)果我們總能把遠(yuǎn)遠(yuǎn)哥哥推過(guò)來(lái)的水浪打散,真高興!玩夠了我們又到外面的公共池子玩,那些池子水溫都不太一樣,大小也不一樣,有的'叫龍門湯,有的叫太極池,有的叫靈芝池……是一些藥池,毎個(gè)都進(jìn)去,玩得高興極了。

            到了晚上,小院里燈亮了,池上高高掛著紅燈籠,池邊種著的竹子,黃黃綠綠,池里散著白氣,那景色真美呀,我們都不舍得出來(lái)了。

            第二天早上又跑到媽媽們的小院去泡到中午,還沒(méi)玩夠就得回家了。不過(guò),今年的春節(jié)過(guò)得真高興、真快活!

          四年級(jí)的作文 篇8

            人生猶如一條蜿蜒曲折的山路,需要面對(duì)無(wú)數(shù)挫折,最終才會(huì)走到路的盡頭。但是你有了勇氣和自信,學(xué)會(huì)面對(duì),那么你就會(huì)擁有十分精彩、陽(yáng)光的人生之路。

            一個(gè)熱愛(ài)唱歌的百靈鳥,喜歡獨(dú)自在大樹上唱著歌兒,她熱愛(ài)大自然那種無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)。吸著清新的空氣,令她心曠神怡;氐阶约旱男〖遥貞浿鴥赡昵吧指璩髸(huì)上自己出丑的尷尬場(chǎng)景,剛才的自信,一下跌落到谷底。再也拾不起來(lái)了!

            黎明的曙光照耀在小百靈鳥的羽毛上,可在她的心里,周圍一切都是黑暗,無(wú)數(shù)雙歧視眼睛在盯著她。她看了看周圍的選手:孔雀、天鵝、喜鵲還有讓她出丑的罪魁禍?zhǔn)住国L。

            從她的眼里散發(fā)出來(lái)的全是不懈、蔑視。根本不把小百靈鳥當(dāng)回事。小鳥傷心了,她無(wú)顏面對(duì)大家。比賽開始了,烏鴉裁判一聲令下。孔雀演唱《舞會(huì)》旋律歡快,激動(dòng),帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛~~這時(shí)的百靈就像失去方向的鳥,在雨霧中徘徊。該天鵝了,她是優(yōu)雅高貴的象征,唱著動(dòng)人心弦的《天鵝湖》仿佛把大家?guī)У搅讼删场喌揭国L了,全場(chǎng)沸騰起來(lái),夜鶯唱起來(lái)的時(shí)候。

            貓頭鷹博士過(guò)來(lái)看了看百靈“百靈,你不要害怕,你們這種鳥本是唱歌的能手,只是你失去了自信心而已,”博士用沙啞地聲音說(shuō)“再長(zhǎng)的陰雨天,也會(huì)有放晴地時(shí)候呀,使你疲倦的不使前面地高山,而是你腳下地一粒石頭;除了你自己,沒(méi)有誰(shuí)能讓你貶值,自暴自棄是自己最大的敵人。當(dāng)你面臨絕望失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心靈的.燭光。這樣,它必定能照出生命的本色呀!”

            她頓時(shí)覺(jué)得心中舒暢了許多,“接下來(lái)我們有請(qǐng)小百靈鳥上臺(tái)”忽然全場(chǎng)出現(xiàn)前所未有的雷鳴般的掌聲。百靈鼓足了勇氣,唱出了精心準(zhǔn)備的《曙光》此時(shí)的百靈笑得無(wú)比燦爛,歌聲贏得所有評(píng)委的一致好評(píng)。小百靈鳥終于贏得了屬于自己的榮譽(yù),此時(shí)的她,也重拾了自信。

            這個(gè)小百靈鳥就是我。

            這時(shí)的我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞,周圍包裹著花的馨香、草的清新。自信在為我加油,為我吶喊,它將伴我走遍天涯海角。

          四年級(jí)的作文 篇9

            這兩天天氣陰沉,人的心情也不是很好,話說(shuō)昨天我還真是倒霉!

            昨天中午,我的右手的第二個(gè)手指(具體叫什么我也記不得)因?yàn)殇摴P漏油了,所以我的右手的第二個(gè)拇指上面有一大塊鋼筆油,我先到班級(jí)門口,準(zhǔn)備戲弄戲弄同學(xué),剛巧見(jiàn)我的死敵曹駿摟著孫浩,旁邊還跟著林晨?jī)x,我決定戲弄他去。我來(lái)到曹駿跟前,把右手有鋼筆油的.那個(gè)手指指向曹駿,曹駿怕的趴在林晨?jī)x身上,林晨?jī)x戴著一副很松的眼鏡,我沒(méi)弄曹駿,反而轉(zhuǎn)向弄林晨?jī)x。孫浩趴在曹駿身上,曹駿趴在林晨?jī)x身上,我剛摸林晨?jī)x臉,林晨?jī)x的眼鏡沒(méi)掉,結(jié)果在我手剛要松的時(shí)候,曹駿突然輕輕推了林晨?jī)x一下,我看到了,但卻不足為奇,因?yàn)樵谖覀兡昙?jí)很平常的,但是正是因?yàn)檫@一推,林晨?jī)x的眼鏡從三樓掉到了一樓,我和林晨?jī)x飛奔到一樓,看到了眼鏡,眼鏡框子沒(méi)有壞,一個(gè)鏡片沒(méi)壞,還有一個(gè)鏡片沒(méi)了,找了半天一無(wú)所獲結(jié)果沒(méi)有辦法只好回班……

            中午自習(xí)下的時(shí)候,曹駿陪著林晨?jī)x在老師面前告狀,我說(shuō)我不是故意的,我本以為老師會(huì)知道我不是故意的,誰(shuí)知老師說(shuō):“我看你就是故意的!”我真是冤!

            我最終賠了錢,但是曹駿卻一分沒(méi)賠,為什么啊?倒霉!

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