四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
波蘿是熱帶水果，也是我最愛(ài)吃的水果。有一次，我和爸爸、媽媽一起去郊外玩，在一個(gè)山莊里我們發(fā)現(xiàn)了兩種奇異的波蘿。
第一種，它的外表有一個(gè)個(gè)凸出來(lái)的小圓洞，外表的顏色是黃色的，和普通波蘿沒(méi)有區(qū)別。但是，一般菠蘿只有腦袋一樣大，而它則像一個(gè)又大又長(zhǎng)的冬瓜一樣，十分奇特，這只是其中一點(diǎn)。還有一點(diǎn)是，普通波蘿只有一個(gè)柄，但這種菠蘿我們數(shù)了數(shù)……共有九個(gè)之多！太變異了吧！
后來(lái)，我們又發(fā)現(xiàn)了一種和小孩手一樣小的波蘿，它的.外表更是奇特了，它的顏色是青黃的，但它表皮那一個(gè)個(gè)小洞則是凹進(jìn)去的，我們被嚇了一大跳。
之后，我們拿了幾個(gè)大大小小的菠蘿，準(zhǔn)備回家慢慢研究�；丶业穆飞希疫�一直在想：如果仔細(xì)觀察會(huì)不會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)？或許還有一些特殊的紋路……
這次旅行我的收獲真大，讓我知道了大千世界，無(wú)奇不有。原來(lái)波蘿界也有“怪人”呀！
四年級(jí)作文 篇2
安里·力絲福克非常非常的生氣，因?yàn)樗敫墒裁�，大人就不讓干什么，他想吵吵鬧鬧，大人就讓他安安靜靜地坐著，他不想說(shuō)話，大人就讓他說(shuō)“請(qǐng)”和“謝謝”！安里覺(jué)得自己的血在倒流，他感覺(jué)周圍的世界都在轉(zhuǎn)，慢慢地他自己也在轉(zhuǎn)動(dòng)，越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越快。媽媽著急地說(shuō)：“安里寶貝，快停下你的陀螺游戲，不要再轉(zhuǎn)了，生氣會(huì)飛上天，那就再也下不來(lái)了。”
到了晚上，躺在床上的安里還是氣鼓鼓的，媽媽說(shuō)的“生氣會(huì)飛上天”那句話不停地在耳邊響起。安里想大人怎么能這樣騙小孩呢？安里越想越生氣，他的肚子越來(lái)越大了，身體也輕飄飄的，安里慢慢地閉上眼睛。等安里再次睜開眼的時(shí)候，他躺在一個(gè)軟綿綿的.東西上，他自己自言自語(yǔ)地說(shuō)“這是哪里呢？”一個(gè)聲音從后面冒出來(lái)：“你好！我叫瑤瑤，這里是生氣云七號(hào)。”安里不解地問(wèn)：“我為什么會(huì)到這里來(lái)？”瑤瑤說(shuō)：“因?yàn)槟阍谏鷼庋剑『芏嗳硕际且驗(yàn)樯鷼獠艁?lái)到這里�！卑怖镉悬c(diǎn)害怕了，膽怯地問(wèn)：“那我還能回家嗎？”瑤瑤說(shuō)：“當(dāng)然可以，只要你找到生氣的原因，不再生氣，你就可以回家了�！�
安里沉默了，瑤瑤也不再多說(shuō)什么，只是陪著安里坐著。周圍變得非常安靜，連“生氣云”飄動(dòng)的聲音也聽(tīng)得到。不知坐了多久，安里覺(jué)得他的身體輕松了，也覺(jué)得媽媽沒(méi)有騙他，生氣真的會(huì)飛上天。以后，如果再想生氣，把使我生氣的聲音想象成歡快的鳥叫聲，把生氣的感覺(jué)想象成陽(yáng)光正在照耀著我，這會(huì)兒，安里真的不生氣了，耳邊傳來(lái)媽媽的叫喊聲：“安里起床了，都七點(diǎn)了�！�
今天早上的安里笑得很甜蜜，不等大人吩咐，他已經(jīng)說(shuō)出了“請(qǐng)”和“謝謝”！其實(shí)不做一個(gè)愛(ài)生氣的小孩也挺好的！
四年級(jí)作文 篇3
敦煌——絲路明珠，夢(mèng)中神秘的西域。我們的駝隊(duì)連綿成一條曲線，在廣袤的大漠緩緩前行。當(dāng)我真切的坐在駱駝高大的背上，撫摸她們歷盡風(fēng)沙日曬后毫無(wú)光澤地皮毛，齊齊眺望著西邊地方向時(shí)，我失去了說(shuō)話的能力。那里有曾經(jīng)荒蕪一片地沙漠，也有曾經(jīng)盛世繁華的絲路傳說(shuō)。而如今，只有流沙裝點(diǎn)一路。DV在手中沉寂，我想即使帶來(lái)了，這種悲愴遼闊地感覺(jué)是永遠(yuǎn)拍不下來(lái)的。有些地方，只有當(dāng)你去了，到了哪里，雙腳真實(shí)的`踏再那塊土地上，你才能感覺(jué)到一些隱秘地對(duì)話，那些暗示，那些季節(jié)變遷地秘語(yǔ)，你才能逐漸地聽(tīng)懂，聽(tīng)到心中。
后來(lái)就起風(fēng)了，駱駝深深淺淺地足印，湮沒(méi)在咆哮地沙粒中。閉上雙眼，我恍惚覺(jué)得像是站在幾千年前的城墻上。對(duì)面一片秋風(fēng)肅殺地金戈鐵馬，無(wú)數(shù)的人在我耳邊吶喊。寒光照鐵衣。殺紅了眼眶的英雄們，漸漸倒下。有無(wú)數(shù)個(gè)不眠的夜晚，將士遙望著東方的國(guó)度。
那些敲劍擊盞哼唱戰(zhàn)歌地日子，那些黃沙漫天地日子，那些燃起篝火地日子，那些烈酒濺塵的日子。歷史就這樣書寫了一份又一份地卷軸，遺失在時(shí)間的曠野里。
旅途中，心靈空前的釋放；旅途中，思想自由地翱翔。忘不了那些濃烈地聲像，匯入血脈的感觸。這是種靈魂地感通，無(wú)言地幸�！�
四年級(jí)作文 篇4
我有個(gè)名字，全世界的人都知道；我是個(gè)詞語(yǔ)，全世界的人都認(rèn)識(shí)。人們總喜歡在得到幫助后，叫出我的名字。我也非常喜歡大家叫我的名字。
大家時(shí)常由衷地喊出我的名字，當(dāng)然我也時(shí)常由衷的喊出我的名字。
那是一天清晨，天很亮，但是卻下著不小不大、令人厭惡的中雨。我雖是母親送來(lái)的，但卻是忘了帶雨傘。雖說(shuō)會(huì)被雨淋到，但是學(xué)校門口到大廳也沒(méi)多遠(yuǎn)，我也就走過(guò)去了。
我跟母親說(shuō)了再見(jiàn)，便下車了。我不喜歡跑步，所以只是慢慢悠悠地走著，更何況我喜歡這令他人卻不令我厭惡的雨。
“嘩啦嘩啦——”淅淅瀝瀝的雨聲在我耳邊響起，清涼的雨點(diǎn)落在我的衣服上，打濕了它；清涼的雨點(diǎn)滴在我的頭發(fā)上，浸一濕了它；清涼的雨點(diǎn)濺在我的臉上，淋濕了它。清涼的雨點(diǎn)下著，朦朧的我的眼。
“黃晶晶，”一把粉一紅色的雨傘頂在我的頭上，“我叫你那么多遍，你怎么都不回應(yīng)一下！”“啊，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。對(duì)不起��！”干凈的臉上露出燦爛的`笑容，，章鍇祺活潑的聲音回響在雨中：“你說(shuō)你，是不是傻，這下著大雨的，你都不打傘！”“沒(méi)帶傘啊。能怎么辦呢。”我笑笑�！斑@不還 有我呢！我給你打傘��！”我愣了。
我不敢相信的望著她，雖然我們相處已過(guò)四年，也早已成為要好的朋友，但是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)她會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣的話�？粗隣N爛的笑容，我的心窩涌上一股莫名的暖流。臉上會(huì)心一笑。
我輕輕的說(shuō)出我的名字，“謝謝你，陪著我！”“哪里哪里！”只見(jiàn)她羞澀一笑，右手不自然地搔搔后腦勺。漸漸地我們走出雨中。
教室里，我并沒(méi)有問(wèn)她為什么會(huì)說(shuō)這樣的話，也沒(méi)有懷疑她的話是否是真心的。因?yàn)槲抑�，她�?duì)我好，她把我當(dāng)成是家人。
“有那么多的人幫助過(guò)你，你為什么偏偏記住了她呢？”
“我記住她不是因?yàn)樗膸椭且驗(yàn)樗哪且痪湓挕！?/p>
“章鍇祺，謝謝你！謝謝你的幫助，更謝謝你的話！”
我喜歡被讓座的人們，叫我的名字；我喜歡被扶起的人們，叫我的名字；我喜歡被救助的人們，叫我的名字；我喜歡人們，叫我的名字。我喜歡全世界叫我的名字——“謝謝你”。請(qǐng)你記住我的名字！
四年級(jí)作文 篇5
我曾經(jīng)一直對(duì)自己的名字耿耿于懷。每次做自我介紹的時(shí)候，我都會(huì)向媽媽抱怨：你幫我起的什么破名字啊，不男不女，而且還繞口。人家女孩子，都是叫“艷”啊“婷”啊“姍”啊，多好聽(tīng)，我這名字真爛！但是，最近，我不但喜歡上了我的名字，說(shuō)實(shí)話，心里還挺佩服幫我起了這個(gè)名字的老媽呢。
幾個(gè)月前，我學(xué)習(xí)了《老子》第二十三章。里面有句話：“希言自然，故飄風(fēng)不終朝，驟雨不終日�！蔽乙蛔x，便發(fā)現(xiàn)我的`名字蘊(yùn)意其中：少話多做，順應(yīng)自然，連暴風(fēng)都不會(huì)整天刮，驟雨都不會(huì)整天下，天都安排好了，所以，我們也根本不需要擔(dān)心，這雨啥時(shí)候停，這風(fēng)咋刮個(gè)沒(méi)完。該停的時(shí)候自然就會(huì)停了，不停的時(shí)候，干著急沒(méi)用。媽媽幫我起這個(gè)名字，就是希望我“少言慎行、順乎自然”。
當(dāng)然，“言然”還有另外的含義�！把浴笔钦f(shuō)話的意思，“然”在古文里，表示肯定回答�！把匀弧币馑际牵鹤约赫f(shuō)出去的話一定要做到言而有信。語(yǔ)出《論語(yǔ)·學(xué)而》第七章：子夏曰：“賢賢易色。事父母能竭其力；事君，能致其身；與朋友交，言而有信。雖曰未學(xué)，吾必謂之學(xué)矣”。子夏是孔子的學(xué)生，子夏說(shuō)：“只要能堅(jiān)持向有才德的人學(xué)習(xí)，不斷改正自己。奉養(yǎng)父母能盡心盡力，為上級(jí)辦事能舍身為國(guó)，與朋友交往能言而有信。做到了這四點(diǎn)，表面上看并沒(méi)有讀圣賢書，但其實(shí)已經(jīng)是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了”。哈哈，早在春秋時(shí)代的《論語(yǔ)》，就已經(jīng)在教導(dǎo)我們不能死讀書，讀死書了。
原來(lái)，我的名字有這么多的含義啊。我越來(lái)越覺(jué)得我的名字真棒！小小一個(gè)名字里，蘊(yùn)含了媽媽對(duì)我的多少愛(ài)與期望。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文02-03
四年級(jí)四年級(jí)作文03-20
快樂(lè)的六一四年級(jí)作文06-30
快樂(lè)的六一四年級(jí)作文06-30
六一四年級(jí)作文示例07-04
快樂(lè)的五一四年級(jí)作文06-02
四年級(jí)的作文05-13
四年級(jí)作文03-30
四年級(jí)作文10-16
四年級(jí)作文10-16