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小學(xué)四年級(jí)作文300字【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
今天是元宵節(jié)，也就是我們這兒的十六夜。下午放學(xué)，我第一個(gè)沖出校門，一口氣溜家里恨不得立刻把作業(yè)做完。我急急忙忙做完了作業(yè)，狼吞虎咽地吃完晚飯后，就拉著媽媽和舅舅上街了。
一到了街上，哇！簡直是個(gè)煙火的世界。街旁到處可見賣煙火的小攤。小攤上擺放著各種各樣的煙花，有飛沖火箭、流星雨、圣誕老人等等。這些數(shù)不勝數(shù)的煙花中我最喜歡飛沖火箭、流星雨和呱呱叫了。瞧！那“呱呱叫”噴出來的煙火直沖云霄，遠(yuǎn)看，仿佛一束煙火噴泉，異常壯觀。再看那“流星雨”騰空而起，遠(yuǎn)看好像一架輕盈的飛碟穿越夜空，留下一道美麗的`狐線。“飛沖火箭”點(diǎn)燃引火線后，只聽“轟”的一聲，火箭便發(fā)射出去了，在遠(yuǎn)處看還以為是一道罕見的流星雨呢！
最神氣的還是那一種像龍?jiān)谔炜論]舞的煙花，這種煙花非常好看，它的色彩、氣勢(shì)蓋過了其它的無數(shù)種煙花，真是難得一見。元宵節(jié)的夜空煙花朵朵，無比的美麗！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
家鄉(xiāng)的呼蘭河是一條美麗的河！
呼蘭河令人陶醉的是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，呼蘭河像一面鏡子。微風(fēng)吹過的時(shí)候，碧波蕩漾，在金色的陽光照射下，波光粼粼，叫人心曠神怡。當(dāng)河面狂風(fēng)大作的時(shí)候，幾百里的水面白浪滔滔，洶涌澎湃，風(fēng)聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬沖鋒陷陣……
魚兒時(shí)而到水面上吐泡跑，好像在看大世界；時(shí)而到水里面來回嬉戲，猶如調(diào)皮搗蛋的孩子在你追我趕；時(shí)而圍了幾塊異樣的石頭來回轉(zhuǎn)上幾圈。
河的岸邊有一排排的樹，秋風(fēng)吹過來幾片樹葉飄落下來，像幾只美麗的.黃蝴蝶在上下飛舞，真是千姿白態(tài)！
樹上還有幾只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“這個(gè)呼蘭河真美啊！”它們天天都會(huì)到水中喝水！
有些鳥時(shí)而在河上方來回盤旋；時(shí)而猛地往水里直撲；時(shí)而在河面上掠過，好像它正在專心地捉魚。
還有人在河里游泳，當(dāng)他游到岸邊時(shí)，都大聲地說：“這水真涼快啦！太爽了！”
我看著呼蘭河，不禁想起童年的回憶。在一個(gè)陽光明媚的天氣，我、李思琦和媽媽去河邊游玩我和李思琦在河邊洗臉，我和它還捉魚、摸蝦。并且還看見釣魚的人，歪提多高興了！
我愛我的家鄉(xiāng)呼蘭河！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
春天是萬物復(fù)蘇的，小草從夢(mèng)中醒來；夏天是萬物生長的，小草和花姑娘一個(gè)勁的往上長，爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)奪取太陽的養(yǎng)分；秋天是碩果累累的.，農(nóng)夫們臉上綻開了太陽。但我最愛的是：激情的歌曲冬！
冬天有一份特別的驚喜雪，雪寶寶早已按捺不住了，坐著降落傘飄飄落落的撲進(jìn)了久別的大地媽媽的懷抱，雪寶寶落在媽媽的懷抱上，給媽媽穿上了一身羽絨服，落在樹爸爸的身上，給爸爸戴上了毛線帽，落在房奶奶的身上，房奶奶用她飽經(jīng)風(fēng)霜的手，輕輕的撫摸她的寶寶。我想天上應(yīng)該有一位心靈手巧的女媧娘娘，要不然雪花怎么會(huì)這么潔白透明？雪花真實(shí)鬼斧神工�。�
在冬天最堅(jiān)強(qiáng)的話非臘梅莫屬了，遠(yuǎn)看梅花像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，近看像一位少女，神采奕奕，在這梅雪交加的情景，我仿佛擅自闖入了梅花仙境，梅花姑姑原諒了我，還親自帶我參觀，啊！梅花！我愛你！
冬天果然是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。我愛潔白無暇的冬天。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
彈琴，是我每天必做的功課。每天晚上，我都會(huì)彈一個(gè)小時(shí)左右的鋼琴。這也是我最難受的時(shí)候，因?yàn)閶寢尪紩?huì)在邊上嘮叨。
這不，又來了，“玲玲，手指別折指，手要立起來�！眿寢屨f。
我開始慢慢地彈，還沒彈幾個(gè)音，就被您給抓住了：“玲玲，注意手指，要立起來!”媽媽，你能讓我彈完后再說嗎?
這一遍，我是小心翼翼地彈，生怕再次被您抓到，但很快還是被您給抓住了。“玲玲，你能不能用心彈啊?彈了后，手指能不能別滑下來呀?”媽媽大聲說，仿佛我聽不見似的，唉!真是不幸，老師被您抓到，這已經(jīng)是第三次了�！澳且灰c(diǎn)膠水，這樣，就滑不掉了�！蔽艺f，您聽后哭笑不得。
其實(shí)，在我心里，只是想把琴彈好，但有時(shí)候就是管不住自己的手指，為此，沒少挨您的罵。媽媽，如果以后，您在糾正我的壞習(xí)慣的時(shí)候，您能再耐心一點(diǎn)嗎?
現(xiàn)在，我已經(jīng)明白您的良苦用心。因此每周六要去老師那上課，認(rèn)不認(rèn)真，老師一聽，便知道了。每次我都能順利過關(guān)，這離不開您對(duì)我的`教導(dǎo)。
媽媽，在以后的學(xué)琴道路上有您的陪伴，我會(huì)更加努力，不讓您失望，但在今后，希望您對(duì)我更加的耐心一點(diǎn)。媽媽，您能理解我嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
圓滾滾的頭，水汪汪的大眼睛，烏溜溜的秀發(fā)，她是誰呢？她就是我的'好朋友—瑜真。
我和瑜真從念幼兒園就一直在同一班，可以說是從小一起長大的喔！瑜真落落大方，上臺(tái)說故事、背唐詩時(shí)，都不會(huì)怯場(chǎng)。而且瑜真既溫柔又有愛心，常常幫助同學(xué)， 對(duì)大家說話總是輕聲細(xì)語，非常有禮貌。瑜真是個(gè)“慢郎中”，因?yàn)閷懽鳂I(yè)時(shí)，她總是是最后一個(gè)交的。不過到了吃飯時(shí)刻，瑜真就會(huì)變成“閃電俠”，因?yàn)樗偸?第一個(gè)把飯菜吃光光的人！
雖然瑜真動(dòng)作很慢，但是“慢工出細(xì)活”，瑜真不管是畫畫、寫書法、算數(shù)學(xué)，都常常被老師夸獎(jiǎng)，要我們大家向她學(xué)習(xí)。
我喜歡和瑜真一起上課，尤其是生活課。因?yàn)榭J老師會(huì)說各式各樣的笑話，讓我們捧腹大笑，有時(shí)候笑到肚子都痛了呢！我也很喜歡和瑜真一起在教室巧拼角看書，我們會(huì)朗讀故事，她念一遍，我也跟著念一遍，有時(shí)候我們也會(huì)玩雪花片，拼出千奇百怪的模型。
能認(rèn)識(shí)瑜真真好，急性子的我要向她學(xué)習(xí)“慢”的藝術(shù)，做事別只是求快，還要求好。還要像她一樣，常常樂于幫助別人，自己也會(huì)分享到更多歡樂，希望我們以后能一直同班，一起畢業(yè)，做永遠(yuǎn)的好朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我和媽媽一起去鄉(xiāng)下的外公家做客。外公家四周的風(fēng)景可美啦！蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云。遠(yuǎn)處連綿起伏的群山和一望無垠的稻田在陽光的照耀下顯得格外美麗。
門前有一條小河。清澈見底的河面上荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，碧綠的面，淡綠的底。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的`還是花骨朵，看起來馬上要破裂似的，宛如一位美麗的仙女亭亭玉立地站在水中。突然，水草里鉆出一群小魚，它們有麥粒一般大的，也有的如指頭一般大的。在水中快活地游來游去，一會(huì)兒排成長隊(duì)，一會(huì)兒排成分隊(duì)，或順流而下，或逆流而上抓住藍(lán)藍(lán)的、亮亮的水草緞帶蕩秋千。這時(shí)一群調(diào)皮的小鴨子也游過來湊熱鬧。它們有的扇動(dòng)著翅膀；有的伸長了脖子往水里找食物。還有一只躲在岸邊，把頭藏在翅膀下面，悠閑地打著盹。一陣微風(fēng)吹來，將兩岸的柳樹的下梢一順托起，姿態(tài)整齊而好看，默默之間又一起垂下，仿佛小女孩整齊的長發(fā)。
清澈的小河、戲水的鴨子、游水細(xì)石、垂柳荷花，是一幅多么寧靜而美好的鄉(xiāng)村畫卷��！我愛家鄉(xiāng)的那條小河。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
“你是重慶樹人八中的？”孝莉問。
王源：“對(duì)�。∥揖褪侵貞c樹人八中的'！”
孝莉：“那你就是跟我們一個(gè)學(xué)校的了。”
“一個(gè)學(xué)校？你們也是重慶樹人八中的？”王源有點(diǎn)迷糊了。
孝莉說：“對(duì)，只不過我們是高二A班的�！�
王源：“哦！”孝莉：“對(duì)了，那個(gè)跟我一塊來的女孩呢？”王源：“是千夕吧！她下樓給你買飯去了。孝莉說：“你也認(rèn)識(shí)千夕？”王源：“恩，她是千璽的妹妹�！毙⒗蚝鋈幌肫鹆耸裁�，她問王源：“你是那個(gè)在學(xué)校里的三大校草之一？”“對(duì)！”王源說。這時(shí)，門被打開了，千夕回來了，千夕：“孝莉！你醒了，快來吃飯吧！”孝莉：“恩！”
出院回家———
“唉，本來想出去玩會(huì)的，結(jié)果還住院了，真掃興！”孝莉一回家就開始抱怨�！拔疫�是睡覺去吧！”第二天———
千夕對(duì)孝莉說：“我們?nèi)ゴ髲d參加校會(huì)吧！”（跟班會(huì)差不多，只是，是全校人員參加的）孝莉：“恩！”......（未完待續(xù)，敬請(qǐng)期待哦）
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
“叮咚，叮咚”，是誰在彈琴？原來是那匆匆流向遠(yuǎn)方的泉水，而它也是我們?nèi)祟惷懿豢煞值呐笥眩俏覀兊纳础?/p>
水，給了我們藝術(shù)興致。古人將瀑布的壯觀與雄偉、小溪的變化多端、池塘的水平如鏡、大海的波瀾壯闊都化作一幅饒有風(fēng)趣的山水畫，一部部別有韻味的詩集，而現(xiàn)代畫、詩歌、文章也給予了水更崇高的生命，也讓我們的生活變得多姿多彩。
水也和我們的生活密不可分。比如我們要喝水、洗澡要用水、拖地要用水、食物的做成也要用水。水無處不在，就連我們?nèi)梭w的水份都有百分之六十，離開了水，我們將無法生存。
水也給了我們生命的延續(xù)。沒有水，我們也許活不了幾天，可有了水，我們的生命如此漫長，我們有足夠的時(shí)間去完成自己的學(xué)習(xí)、工作，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，去創(chuàng)造屬于自己的奇跡，甚至是做更多有意義的事。
水，是全世界人們的母親。是它，像甘甜的`乳汁養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該好好珍惜它，節(jié)約它。它不光養(yǎng)育了人們，也孕育了很多植物動(dòng)物的生命，讓世界變得美麗富饒，讓生活不再枯燥乏味。
行動(dòng)起來吧！所有水的孩子們！讓我們從身旁的小事做起，將水循環(huán)利用，不要讓我們的生命之源白白浪費(fèi)掉，否則地球上的最后一滴水就是我們的眼淚。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
小穎、小靚姐姐：你們好！你們一定會(huì)很驚訝吧！我竟會(huì)在這個(gè)時(shí)候給你們寫信。我和爸爸、媽媽、大姑爺都很好，不知你們和大姑他們可好？今年過年，我就要去安徽桐城老家了，你們可不要忘了到車站去接我呀！
姐姐，我今年去了不少地方玩，可惜你們沒能一起參加。不過，我在那些地方拍了許多照片，等到過年見面的時(shí)候，我一定把它帶回老家，拿給你們欣賞。我想，你們現(xiàn)在一定很迫切地想看到我拍的照片。在這里，還是讓我先講給你們聽聽吧。在連云港有一座山，名叫花果山，是西游記里孫猴子——孫悟空的`老家，它聞名全國。在那里，稠密的樹葉綠得發(fā)亮，那里的樹木四季常青，無論是烈日當(dāng)空的夏天，還是冰天雪地的冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。還有水簾洞，它飛瀑直流，永不停息。那里有許多猴子，每當(dāng)人們撫摸它們的時(shí)候，它們總是會(huì)像一個(gè)小女孩一樣從你的手中溜走，真淘氣！小穎、小靚姐姐，真遺憾，你們沒能親眼目睹這一切。不過，照片上的可都是一些實(shí)景啊！你們看到了照片，就如同真正的看到了花果山一樣。
祝：你們笑口常開，萬事如意！
你們的妹妹：吳子肖
200X年12月8日
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
我的老家在南充那邊，那里山清水秀，美麗極了！
清晨，你走出屋子可以聽見小鳥嘰嘰喳喳地在樹上優(yōu)美的唱歌，從不停歇，還有大公雞喔喔的叫著，好像在說：”快起床了，如果再不起床太陽就曬屁股了�！澳悴恢鼓苈牭竭@些，你還能聽到其它動(dòng)聽的聲音，比如河水嘩嘩啦啦的`流動(dòng)著，比如...
你還能看見一棵棵又高又大的柚子樹上結(jié)滿碩大的柚子，柚子上掛滿了露珠�，F(xiàn)在柚子已經(jīng)熟了，樹上沉甸甸的柚子，好像一盞盞小綠燈，在微風(fēng)里晃來晃去，看著就讓人眼饞。一座座大山，都穿著自己的綠衣服。一座大山過去還是一座大山，就像一對(duì)永不分離的朋友一樣。一陣風(fēng)吹來讓你感覺空氣很清新，很涼爽。
我們那里的人很好客，只要你一來，他們就會(huì)給你端來美味的家鄉(xiāng)菜。
這就是我的家鄉(xiāng)，大家喜歡嗎？我很喜歡！我的家鄉(xiāng)是最美的！
張婷
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