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四年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
傍晚做飯時(shí)，媽媽讓我下樓去買豆腐。到了豆腐攤時(shí)，我向賣豆腐的叔叔要了個(gè)塑料袋，我用手撐著塑料袋，買豆腐的叔叔用夾子夾著豆腐往袋子里裝，也不只是我沒(méi)拿好，還是叔叔沒(méi)裝好，這塊豆腐“啪啪”地一下掉在了地上，摔了個(gè)粉碎。
“你怎么連塊豆腐也裝不好！”我指責(zé)叔叔。
“怎么是我沒(méi)裝好，分明是你沒(méi)拿好嘛，少說(shuō)廢話快給錢！”叔叔也不甘示弱。我想：如果我說(shuō)話大聲一點(diǎn)，叔叔是不是不跟我吵了呢？
“是你沒(méi)裝好，我干嘛付錢？”
“是你沒(méi)拿好！”
……
我們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)執(zhí)著。沒(méi)想到叔叔還是那樣不讓我。
這時(shí)行人止住了腳步，在旁邊的小孩也來(lái)湊熱鬧，下棋的老人也圍了過(guò)來(lái)，超市的.阿姨手里拿著錢，也忘了給顧客東西，伸長(zhǎng)了脖子朝外看。
買豆腐叔叔的兒子，看著我們爭(zhēng)吵，他用幼稚的小手，拿起夾子，夾了一塊豆腐放進(jìn)袋子里，遞給了我。我心里一慌忙著付錢，紅著臉疾步走開(kāi)了。
我邊走邊想：一個(gè)比我小幾歲的孩子都比我懂事，難道我還不如他這個(gè)小孩嗎？
這件事一過(guò)去了幾天，可我腦海中卻時(shí)常出現(xiàn)那抹不去的形象：叔叔，我和那小孩。
四年級(jí)作文300字 篇2
自從那次龜兔賽跑后，兔子一點(diǎn)也不甘心，他想：我不可能輸給那只一無(wú)是處的臭烏龜！
兔子再次找到烏龜賽跑，想挽回自己的尊嚴(yán)。烏龜一口答應(yīng)了。
這回他們找大象做裁判。大象讓兔子設(shè)起點(diǎn)，讓烏龜設(shè)終點(diǎn)。兔子笑嘻嘻地說(shuō)：“我把起點(diǎn)設(shè)在大山上，看那個(gè)死烏龜怎么爬！”烏龜心想：我把終點(diǎn)設(shè)在了水里，看那個(gè)傻兔子怎么下水！
他們一起回到了起跑線，大象把鼻子卷得像笛子一樣，一吹氣“嘀——”，兔子飛快地向終點(diǎn)沖去。烏龜想：我從山上滾下去，肯定快！只見(jiàn)他把身子縮成團(tuán)，像一陣黑旋風(fēng)一樣，滾得比兔子還快呢！
烏龜很快爬到了河邊，看著兔子站在河邊發(fā)呆，烏龜心想：小兔子呀，知道我的厲害了吧！他還故意笑著問(wèn)兔子：“兔子大哥，你為什么不下水��？”說(shuō)完，烏龜下水去了，不費(fèi)吹灰之力就游到了終點(diǎn)。最終，大象宣布：“烏龜獲得了勝利！”
兔子氣得大叫：“你這只狡猾的`烏龜，看我下次再買收拾你！”說(shuō)著，兩眼一翻，暈了過(guò)去。經(jīng)檢查兔子是心臟病發(fā)了，不過(guò)最終還是搶救過(guò)來(lái)了！
四年級(jí)作文300字 篇3
暑假里，我到鄉(xiāng)下奶奶家去“度假”，我和那里的小朋友玩得可開(kāi)心了！
夏天的夜晚，天還是那么熱，沒(méi)有一絲風(fēng)。大樹(shù)伯伯一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，知了在樹(shù)上“知了，知了”的鳴叫，好像在和大樹(shù)伯伯聊天。池塘里青蛙在和晚風(fēng)暢所欲言，蛐蛐兒在田野里歡快地唱著歌。我和小朋友們來(lái)到田野里，我們一下子就躺在了草地上，仰望著布滿星星的夜空。我們還看到了牛郎星和織女星，講著那動(dòng)人的故事……
忽然，我們看見(jiàn)前方有閃閃發(fā)光亮的東西在飛，我們過(guò)去仔細(xì)一看！噢，原來(lái)是熒火蟲(chóng)，我們把捉到的熒火蟲(chóng)放在瓶子里，那瓶子立刻變成了一個(gè)明亮的`小燈籠。我們還把它們放在透明的塑料管子里，做成了會(huì)發(fā)光的手鐲，漂亮極了！
這次“度假”可真開(kāi)心啊！
四年級(jí)作文300字 篇4
這天中午，我忽然發(fā)現(xiàn)地上有一條“鏈子”,上面還有生銹的“白點(diǎn)”。我蹲下仔細(xì)一看，原來(lái)是一列螞蟻搬著食物正回家呢!我跟著它們的大隊(duì)伍走，看見(jiàn)了一個(gè)螞蟻洞。螞蟻只要碰見(jiàn)同類，就碰碰觸角，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我跑進(jìn)房間，拿了一把放大鏡，又掰了一塊饅頭去做實(shí)驗(yàn)。我先把放大鏡擺好，又把饅頭放到洞旁，開(kāi)始等待。
不一會(huì)兒，一只小工蟻爬出洞。爬到饅頭上，左爬爬,右爬爬。觸角一動(dòng)一動(dòng)的，我去查了一本書(shū)。書(shū)上說(shuō)，螞蟻這么做是為了傳播信息素，吸引同類來(lái)一起搬運(yùn)食物。果然，這只小工蟻爬進(jìn)洞里，但久久沒(méi)出來(lái)，我在烈日下又等了很久，過(guò)了一會(huì)兒，我背上的汗已經(jīng)快流成“小溪” 了。就在我等得不耐煩的時(shí)候，一群螞蟻快快地爬出洞，有幾只跑到饅頭的上面，有的把饅頭切成一塊一塊的，最后把饅頭扛起來(lái)，抬到洞里。有一塊沒(méi)扛起來(lái)，我?guī)退诺蕉磁裕盟茞瀽灢粯?lè)地看著我，一臉生氣的.樣子，我笑了。
看，大自然還有許多奧秘等著我們發(fā)現(xiàn)呢!就像我觀察到的螞蟻，它們是那么的聰明;它們是那樣的團(tuán)結(jié)。這種團(tuán)結(jié)的精神，可以在班級(jí)小組管理的時(shí)候使用。我在班級(jí)負(fù)責(zé)值日班長(zhǎng)，衛(wèi)生小組成員不聽(tīng)你的“苦口婆心”，你可以用這種精神來(lái)告訴他/她!
四年級(jí)作文300字 篇5
人們常說(shuō)“上有天堂，下游蘇杭”，美麗的西湖是杭州人的驕傲。一年四季吸引著中外游客前來(lái)旅游觀光，美景讓他們流連忘返。
春天，是個(gè)萬(wàn)物更新、生機(jī)盎然的季節(jié)�？刺K堤、白堤楊柳吐翠，聽(tīng)柳浪聞鶯燕語(yǔ)鶯歌，坐上三潭印月旁的游船，徜徉西湖，群山環(huán)繞，春風(fēng)拂面。
夏天，是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。看曲院風(fēng)荷中的荷花大部分都開(kāi)了。有的'才展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，好像馬上就要破裂似的。荷花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。
秋天，是丹桂飄香的季節(jié)。去滿櫳桂雨賞桂，坐在桂花樹(shù)下，一陣陣花香若隱若現(xiàn)，甜滋滋的。我們小伙伴們?cè)谇锔邭馑募竟?jié)登高、玩耍，盡情歡樂(lè)。
冬天，看斷橋殘雪，杭州這時(shí)的雪景很美，到處白茫茫一片，好似披上了銀裝。靈峰探梅，梅花不畏風(fēng)霜，寒風(fēng)中傲立綻放，換來(lái)了人們對(duì)它的稱贊。
西湖一年四季美不盛收，我愛(ài)美麗的西湖，我愛(ài)美麗的杭州！
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