四年級(jí)的作文集合6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
星期天下午，陽(yáng)光明媚，我正在買面包，看到了一個(gè)個(gè)美麗的泡泡。我被這些泡泡給吸引了，我想：我為何不自己制作泡泡水來(lái)吹泡泡呢？嗯！說(shuō)干就干。
我連忙跑回家，找來(lái)一個(gè)小瓶子，倒上一些洗潔精，再加上適量的水，把它們調(diào)勻。
我蘸了一些泡泡水，輕輕一吹，晶瑩剔透、五彩繽紛、變幻莫測(cè)的泡泡一連串出來(lái)了。頑皮的泡泡一會(huì)兒躲在草叢里，一會(huì)兒飛到陽(yáng)光底下，忽明忽暗。在陽(yáng)光的照耀下，那些泡泡變幻無(wú)窮，顯得格外好看。五顏六色的泡泡形態(tài)不一，大的像氣球，小的像珍珠，更小的像水晶球，在我面前飛過(guò)。泡泡晶瑩透明，映著天空，映著樓房，映著我們的笑臉，真實(shí)妙趣橫生。
我們吹出來(lái)的`泡泡色彩斑斕，小巧玲瓏。我追到東，可泡泡飛到西，好頑皮的泡泡！今天真開心！
四年級(jí)的作文 篇2
我望著窗外，一點(diǎn)兒睡意也沒(méi)有，忽然發(fā)現(xiàn)眼前之景似曾相識(shí)，又似乎少了什么。我在腦海中不斷搜索。終于，我的到些許零星的記憶碎片，對(duì)了，是父親，今夜又少了父親呀！
同樣是這樣的夜晚，同樣是這樣的情景，同樣，我望著窗外不能入睡。突然，一陣熟悉的腳步聲向我逼近，我忙蓋好被子，閉上眼睛，佯裝已入睡之狀。
門被推開了，燈也被打開了，但房間里卻沒(méi)有半點(diǎn)聲音，我微微地睜開眼，瞇成一條細(xì)細(xì)的縫，小心翼翼的朝門口望去，父親高大的身軀便映入了我的眼眸。我心中驚奇，父親怎么到我房間來(lái)了？我心中雖十分驚訝，卻依舊假睡。父親緩步向我走來(lái)，拉開床紗，輕輕地坐在床邊，目不轉(zhuǎn)睛地端詳著我。好一會(huì)兒，他才起身在床紗內(nèi)張望，似乎在尋找什么。
我心中愈加驚訝，父親在找什么呢？會(huì)不會(huì)是……難道……正猜疑間，父親厚重的.掌聲打斷了我的思緒。我微微張開雙眼，偷偷地張望父親，模糊中竟發(fā)現(xiàn)父親的手中有一灘紅紅的血跡與一只被壓得變形的蚊子……
“傻孩子，也不知道先趕趕蚊子再睡。”父親慢悠悠地說(shuō)著，并繼續(xù)趕著蚊子。原來(lái)是這樣��！我心中不禁充滿了對(duì)父親的羞愧之情，很不是滋味，臉上也感覺(jué)火辣辣的，鼻子一酸，感動(dòng)得淚水幾乎要掉落下來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，父親就將蚊子消滅干凈了，他輕輕的俯下身子，用臉貼著我的額頭，微笑著低語(yǔ)：“這下可以睡安穩(wěn)了。”我癡癡地想著，腦子漸漸昏沉，眼前朦朦朧朧的，眼皮也支撐不住了，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
也不知過(guò)了多久，又一陣熟悉而渾厚的掌聲在耳畔響起，我勉強(qiáng)睜開了眼睛，睡眼惺忪間，看見(jiàn)了那只熟悉的大手，帶著殷紅的血色和蚊子變形了的軀體……
四年級(jí)的作文 篇3
俗語(yǔ)說(shuō)“壯漢壯漢，握不破雞蛋�！笨晌覀兤恍�，里面都說(shuō)了一個(gè)壯漢了，怎么可能被一個(gè)小小的雞蛋給打敗呢？今天陳老師就會(huì)帶我們來(lái)證明握雞蛋。
早上，我們?cè)谧杂勺鰧?shí)驗(yàn)，剛剛開始，我就信心滿滿的雙手握雞蛋，可是這是個(gè)生雞蛋啊！握破了會(huì)粘手的。哪知，我想的都是畫蛇添足，多此一舉，只聽(tīng)同桌陳鑫磊說(shuō)：“開握。”我就用力開工了。我憋足了勁，用力一握，一分鐘、二分鐘過(guò)去了，可是，這個(gè)生雞蛋硬是和我做對(duì)，紋絲不動(dòng)，可我不放棄：“小雞蛋，我可不是吃素的，你的'“神仙哥哥”要發(fā)出洪荒之力了�！笨呻u蛋不但不聽(tīng)，還更用勁了，頓時(shí)，我滅了威風(fēng)灰溜溜的敗下陣來(lái)。
接下來(lái)上場(chǎng)的是大力士隊(duì)，他們一人手握一個(gè)雞蛋，信心滿滿地上臺(tái)了，“開始吧�！标惱蠋熞宦暳钕�，大家都開始用力，其它人都不動(dòng)聲色地用力握雞蛋，只有“高胖熊”在那喊著：“像吃了辣椒似的，ha、ha、ha！”還把雞蛋放腿那里，手腳并用。王潤(rùn)琪也是咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，可雞蛋還是無(wú)動(dòng)于衷。大力士們一個(gè)進(jìn)展也沒(méi)有，做為觀眾的我們，真為這些大力士擔(dān)心啊，難道這些大力士們真的該退休了嗎？要就此而離開本“江湖”了嗎？結(jié)果一敗涂地，這些大力士都以失敗告終。
雞蛋就如金剛護(hù)體般地把小個(gè)子隊(duì)也打的屁滾尿流、落花流水、片甲不留。最后一個(gè)上陣的是“魚龍混雜”部落，大家都把希望寄托在他們身上，可消息還是讓大家吃驚，雞蛋就此稱王了嗎？不、不是，科學(xué)方法才是王。
陳老師最后還是無(wú)情揭穿了雞蛋的秘密，因?yàn)殡u蛋體形為茍形，茍形是一種可以分散力量的形狀。這就是握不破的雞蛋的秘密。
四年級(jí)的作文 篇4
我的學(xué)校座北朝南，校園是個(gè)簸箕形的。走進(jìn)校園首先映入眼簾的是幢粉紅的三層教學(xué)樓。
教學(xué)樓前屹立一根高高的旗桿，旗桿頂端是一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每當(dāng)星期一的早晨全校師生排著整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上參加升國(guó)旗儀式。國(guó)旗的前面是一個(gè)橢圓形的`大花壇，花壇里面種植著各種各樣的花草，有月季，有芍藥，有曇花，有梅花，還有菊花和玫瑰等不同的花卉。不同的是春天開芍藥，夏天開玫瑰花，秋天開菊花，冬天開梅花，還有夜晚才會(huì)綻放出嬌嫩花瓣的曇花，它們都在爭(zhēng)芳斗艷。
教學(xué)樓左側(cè)是一幢五層高的樓房，第一層是食堂，供老師和學(xué)生里面吃飯，上面幾層都是學(xué)生信宿。二三層住女生，四五層住男生。右側(cè)是辦公樓，老師開會(huì)、辦公都在那里。
下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩雙杠呀，蕩秋千啊，說(shuō)啊笑啊…。。玩的可高興了！
每當(dāng)我走進(jìn)這環(huán)境優(yōu)美的校園里就有一種耳目一新的感覺(jué)。我愛(ài)我的美麗校園！
四年級(jí)的作文 篇5
很久很久以前森林里住著一只肥豬，每天好吃懶做，而且每天都幻想著有一天能夠飛起來(lái)……
有一天這只豬看到蝴蝶在叢林中飛來(lái)飛去身體輕盈非常好看，于是他給蝴蝶說(shuō)，漂亮的蝴蝶小姐你能不能把你的翅膀借給我，讓我用一下，讓我也能飛，蝴蝶姑娘對(duì)他說(shuō)，對(duì)不起豬弟弟，我這雙翅膀是不能外借的否則我們就會(huì)死去的，所以對(duì)不起……小豬失望的走了。
接著第二天小豬有看到一只老鷹，抬著頭忘著他喊到鷹老大，你是多么的偉大，能夠在天上翱翔，能不能帶我一起去飛一下啊？老鷹厲聲回答道你看看你自己那么肥，我是帶不動(dòng)你的。小豬又失望的走了……
但是他依然沒(méi)有放棄想要飛，每天逢人就問(wèn)能帶他飛嗎？
有一天，一只狐貍知道了豬想要飛，就假意對(duì)豬說(shuō)，豬啊，豬啊，我有一瓶神奇的藥水在我的'家中，只要你喝下它，就能長(zhǎng)出一雙漂亮的翅膀，豬聽(tīng)了半信半疑，可是想到能有一雙翅膀也就信了，當(dāng)豬跟著狐貍回到他家中，狐貍原形畢露，原來(lái)他的屋子里埋藏了好多陷阱。
可憐的小豬就這樣被吃了……
四年級(jí)的作文 篇6
一天晚上，爸爸要加班，媽媽接到電話也匆匆忙忙地要出去，臨走時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，外婆生病了，媽媽要回去一趟，你一個(gè)人在家，可以嗎？”我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，就拍著胸脯說(shuō)：“媽媽，你去吧，我不怕。”其實(shí)，我心里還是害怕的。
媽媽走了不久，忽然外面響起了一陣說(shuō)不上的聲音，我害怕極了，一下子就想到上次在電視上看到的紅衣魔鬼。我趕緊鉆進(jìn)被窩，用被子把身子全部蒙了起來(lái)，感覺(jué)紅衣魔鬼在扒我的被子呢。我嚇得直哆嗦，在被子里蒙了好一段時(shí)間，聲音沒(méi)了，我也憋不住了，趕忙把眼睛露出來(lái)看看，根本沒(méi)什么鬼在扒我的被子，不禁松了一口氣。
忽然，外面又響起了“嘩嘩”的聲音，我仿佛感覺(jué)到窗子外面有一群紅眼睛正扒在窗子外面往里面望。似乎還有綠皮膚，尖尖的牙，媽呀，這不是僵死嗎？我嚇得一顆心都快飛出去了，我連忙打開家里的'所以燈，聲音沒(méi)了，我仗著膽往窗外望去，哪里有什么僵死啊，分明是虛驚一場(chǎng)��！原來(lái)是我的心理在作怪啊！
雖然還是害怕，可我心里卻踏實(shí)多了。這世上哪有什么鬼啊，本來(lái)就是自己在害怕嘛，我打開電視，不斷地提醒自己，什么都沒(méi)有，根本不用害怕的，就這樣不知不覺(jué)我竟然睡著了。
天亮了，等我睜開眼，第一眼就看到爸爸媽媽都站在我的窗前，對(duì)著我笑呢，他們一個(gè)勁地夸我長(zhǎng)大了，我真的長(zhǎng)大了！
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