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        • 四年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-11-12 09:46:45 四年級(jí)作文 我要投稿

          四年級(jí)作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          四年級(jí)作文

          四年級(jí)作文 篇1

            節(jié)約娃娃是美德媽媽眾多孩子之一。

            一天, 她穿著天藍(lán)色蕾絲花邊連衣裙,梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮, 高高興興地來(lái)到人間。 干嘛?找朋友唄。

            她先一蹦一跳地走進(jìn)一個(gè)小院, 看見(jiàn)一位小男孩正要把一盆干凈水倒掉, 節(jié)約娃娃連忙上前阻止:“這是什么水, 不是還算干凈嗎?為何要倒掉它?”“這是我的洗臉?biāo)?已經(jīng)用過(guò)了。”男孩一本正經(jīng)地說(shuō)。“還可以用呢!“節(jié)約娃娃又說(shuō):“它既可以澆花, 又可以沖廁所,洗衣服。如果廢水利用, 也能節(jié)約資源啊!再說(shuō),中國(guó)500多個(gè)城市有300多個(gè)缺水, 嚴(yán)重缺水的有40多個(gè)呢!如果人們?cè)龠@樣浪費(fèi),那最后一滴水肯定是人類(lèi)懺悔的眼淚了!”

            男孩驚訝地說(shuō):“這么嚴(yán)重啊!”說(shuō)這留下了那盆水,準(zhǔn)備沖廁所。

            她又來(lái)到一個(gè)餐桌前, 見(jiàn)到一個(gè)小姑娘拿起一個(gè)大餃子,咬了一口,可能是覺(jué)得不好吃,隨手就扔在了地上, 吃過(guò)的碗里還有好多飯菜。 節(jié)約娃娃走上前,叫來(lái)小姑娘, 用手指在空中點(diǎn)了一下,只見(jiàn)空中出現(xiàn)了一首詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午, 汗滴禾下土。 誰(shuí)知盤(pán)中餐, 粒粒皆辛苦!苯又,出現(xiàn)的是糧食從播種到豐收的整個(gè)過(guò)程。 小女孩看了,羞紅了臉, 把剩下的飯菜都吃完了。

            節(jié)約娃娃繼續(xù)找朋友......

            晚上,節(jié)約娃娃看見(jiàn)一個(gè)小女孩把零花錢(qián)存入儲(chǔ)蓄罐, 一位年輕的.媽媽正在用洗米的水澆花......

            你想與節(jié)約娃娃交朋友嗎?我告訴你,只要你節(jié)約每一粒糧食,每一分錢(qián),每一滴水,你就已經(jīng)是她的好朋友了!

          四年級(jí)作文 篇2

            愛(ài),愛(ài)是什么?愛(ài)是出門(mén)前爸爸媽媽的一句叮囑;愛(ài)是在天冷時(shí)有人為你添衣;半夜起來(lái)為你蓋好被子愛(ài)是從生活的一點(diǎn)一滴感受到的。他可能會(huì)讓你留下感激的淚水,也會(huì)讓你為辛酸流下淚水。

            這是一份沉重的.愛(ài)。記得在下雨天,你冒著大雨來(lái)接我。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都走完了,我沒(méi)有拿傘,正艱難的向回家的路走去。偶然抬起頭,看見(jiàn)了一個(gè)熟悉而又陌生的身影。雨下得很大,雨水擋住了我的視線。我看到你的臉上幾乎全是雨水,但是你并沒(méi)有抱怨什么,只是淡淡地說(shuō)了一句:“走吧,咱們回家了!边@一刻,我流下了淚水,還是感激的淚水。

            這是一份看得見(jiàn)卻摸不著的愛(ài)。那個(gè)晚上,我并沒(méi)有睡著。你和爸爸下班回到家,第一件事就是不忘去房間看我們一眼。那時(shí),你走到我的身邊為我蓋好了被子,當(dāng)時(shí)我還沒(méi)睡熟。但是,到了半夜,你可能時(shí)擔(dān)心我們被凍著,再次為我們蓋好了被子?赡苁悄愕膭(dòng)靜太大,把我驚醒了,睡夢(mèng)中,隱約聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)了一句:“蓋好被子,別凍壞了!蹦且,我再次感受到了愛(ài)。

            這是一份無(wú)言的愛(ài)。那天,我發(fā)燒了,而且燒的很厲害。你沒(méi)日沒(méi)夜地照顧著我,幫我退燒,喂我吃藥。記得當(dāng)時(shí)你還說(shuō)一句:“讓你蓋好被子,就是不聽(tīng)話,現(xiàn)在好了,你可舒服了!”說(shuō)著還不時(shí)用手摸了摸我滾燙的額頭。雖然你是在責(zé)怪物品,但我卻從你的一番話中感受到了濃濃的愛(ài)意。

            愛(ài)是什么樣的呢?愛(ài)是沉重的;愛(ài)是看得見(jiàn)卻摸不著的;愛(ài)是無(wú)言的......母親,您是多么地偉大!千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了您對(duì)我的愛(ài)!我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!

          四年級(jí)作文 篇3

            朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢(qián)就能得到,一個(gè)好朋友很難得,一不小心也會(huì)失去。--題記

            在人的成長(zhǎng)道路上,朋友是必不可少的。

            隨著年齡的增長(zhǎng),我的朋友也越來(lái)越多。他們就像桃樹(shù)上的一朵朵桃花,有時(shí)一不小心,就會(huì)有一朵桃花掉落下來(lái);有時(shí)風(fēng)吹日曬,就會(huì)有一朵桃花變色枯萎。有時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ),就會(huì)有一朵桃花新開(kāi)枝頭,有時(shí)狂風(fēng)暴雨,就會(huì)有一朵桃花依然如舊。而那些依然依然如舊的.“桃花”,就是我的創(chuàng)客朋友。

            創(chuàng)客創(chuàng)客,什么是創(chuàng)客呢?創(chuàng)客一詞來(lái)源地英語(yǔ)單詞“maker”,是指那些不以盈利為目標(biāo),努力把各種創(chuàng)意,想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新,創(chuàng)客會(huì)為自己,同時(shí)也為別人去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。

            我曾有過(guò)一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會(huì)把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),有時(shí)會(huì)邀我一起。雖然有時(shí)失敗,有時(shí)成功,但我們很快樂(lè)。

            有一次,我們?cè)谝黄鹜妫匆?jiàn)了一個(gè)人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型,那個(gè)人把飛機(jī)往前一飛,便像一只小鳥(niǎo)一樣在空中自由自在得飛著,不一會(huì)兒,小鳥(niǎo)便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。

            他想了一會(huì),對(duì)我說(shuō):“我們也做一個(gè)吧!”我也想和他一起做,但我要回家吃飯了。

            等我吃完飯去找他的時(shí)候,便看見(jiàn)了他手中的一個(gè)模型。

            “哇!太酷了。能飛嗎?”

            “當(dāng)然!”他十分自信地說(shuō),“我試過(guò)很多次了。”

            話音剛落,便看見(jiàn)一只“小鳥(niǎo)”在空中飛著,平平地,穩(wěn)穩(wěn)地。第二次,他換了一個(gè)方式飛,只見(jiàn)那只“小鳥(niǎo)”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。

            “哇!太棒了!”

            “這可花了我好大功夫呢!帥吧?”

            “嗯!”

            ……

            這就是我的創(chuàng)客朋友,雖然我和他已經(jīng)分開(kāi)了,但他永遠(yuǎn)都是我的朋友,我的創(chuàng)客朋友。

          四年級(jí)作文 篇4

            知道嗎?我激動(dòng)好幾天了。因?yàn)榭吹綃寢屖謾C(jī)里的微信公眾好推送的新聞:杭州已符合下雪條件,這次真的要下雪了,而且還不小呢!我興奮地大喊:“媽媽?zhuān)卵┝,要下雪了,我等的雪要?lái)啦!”好家伙,盼星星盼月亮,它終于要來(lái)了嗎?

            前段時(shí)間,不論是電視新聞上,還是報(bào)紙、手機(jī)上都在報(bào)道有許多城市在下雪,看電視的時(shí)候,看著被皚皚白雪覆蓋著的城市,白茫茫一片,美極了。都讓我忍不住去觸摸電視屏幕。媽媽的好朋友兔子阿姨從她的家鄉(xiāng)發(fā)來(lái)的'雪景視頻,雪花漫天飛舞,我多么想身臨其境,可以和我的小伙伴們?cè)谘┑乩锉寂、打雪仗、堆雪人,玩得不亦?lè)乎?梢(jiàn)我是多么期盼著和雪來(lái)一次親密接觸。我眼巴巴的盼望著杭城能飄落下一場(chǎng)雪,可以實(shí)現(xiàn)我的愿望。我多么希望早上一起床,推開(kāi)窗,外面銀裝素裹,就像是一個(gè)美妙的童話世界展現(xiàn)在我面前,美得不像話。

            哎!可是我等啊等,盼啊盼,這雪啊終究沒(méi)來(lái),不知道它是不是太調(diào)皮,只顧著玩兒樂(lè),卻在來(lái)杭州的途中迷路了。它要是有微信就好了,我給它發(fā)個(gè)定位,這樣它就能找到杭州快速來(lái)到我身邊。

            每次報(bào)道杭州要下雪時(shí),我都滿懷期待,可最后等來(lái)的都是失望,雪啊雪,這次你別再調(diào)皮了,希望你能如期而至。因?yàn)槲以诘饶,等了很久很久…?/p>

            如果你看見(jiàn)一個(gè)小男孩,抬頭仰望著天空很久很久,那一定是我,請(qǐng)不要問(wèn)我在干什么,我在等一場(chǎng)雪。

          四年級(jí)作文 篇5

            我們給個(gè)人的童年都是美好的,看著那絢麗多彩的童年,是我們一生最美的.回憶。

            我童年的趣味,猶如繁星一番,多得數(shù)不甚數(shù)。童年的回憶,猶如那大海里的珍珠,每一粒都那么的碩大。

            記得那是我小學(xué)的暑假,那時(shí)正值盛夏,天氣非常炎熱。媽媽給我買(mǎi)回了一個(gè)大西瓜,說(shuō)是讓我們一家人解解渴。但是媽媽非要等到爸爸回來(lái)才能吃,但是我豈能讓這美味從我眼前逃走?我拿著小板凳,躡手躡腳地走到廚房,我把小板凳放在地上,自己站在上面,但是自己個(gè)子有限就是勉強(qiáng)更夠夠到,我就是拿不下來(lái),我想這樣下去怎么辦呢?我打算去拿椅子在站在椅子上面去拿,于是,我慢慢來(lái)到客廳,搬來(lái)了長(zhǎng)椅,正當(dāng)我站在長(zhǎng)椅上面,準(zhǔn)備去拿西瓜時(shí),媽媽來(lái)到了廚房,發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)。這時(shí),爸爸也回來(lái)了,我們一家人都快快樂(lè)樂(lè)地吃起了西瓜。

            童年的記憶總是美好的,那讓人開(kāi)心的童年回憶,猶如一道美食充實(shí)著我們的生活。

            作者用一個(gè)小事件,來(lái)寫(xiě)自己的童年快樂(lè)。相信大家都有自己的美好回憶。