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四年級的作文300字
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
我見過的手多得不計其數,唯獨媽媽的手是我見過的最漂亮的手。
現在我上四年級了,每天,媽媽都會叫我起床,輕輕地拍我,那時我感覺媽媽的手是最好的鬧鐘。
媽媽的手是伴我成長的手。每次,當我和媽媽外出逛街時,我們就會手拉著手,那時我感覺媽媽的手是最讓我感到快樂的手。
媽媽的手是伴我學習的手。每天,我都會拿出作業(yè)給媽媽檢查,如果錯了,媽媽會耐心地告訴我這道題的思路并且告訴我怎么寫;如果全對,媽媽會獎勵我一個甜甜的吻。
媽媽的手是播撒快樂的手,每次星期六和星期天總是我最快樂的日子,因為媽媽會教我剪紙,在我手上像黑熊一樣笨拙的`剪刀,在媽媽手上卻變成了靈活的小燕子。
媽媽的手是一雙溫暖的手。有一次,我突然發(fā)燒了,媽媽感覺我有點兒不對勁兒,就用手摸了摸我的額頭,媽媽覺得我有一點發(fā)燒,就把溫度計拿了過來。不量不知道,一量嚇一跳。我的體溫竟然是38度5,媽媽急忙抱起我向診所跑去。因為我太重了,媽媽手上的青筋都鼓了起來,當我看到媽媽手上的青筋鼓起來時,鼻子一酸,頓時淚如泉涌。
媽媽的手,既不像那些富人的手那樣柔軟細膩,也不像那些農民的手那樣粗糙有力。我喜歡媽媽的手!
四年級的作文300字 篇2
在我小時候媽媽很疼我很愛我的。
04年的一天,我突然發(fā)高燒,后來查出我耳聾了。媽媽白天帶我去求醫(yī)問藥,晚上媽媽教我寫漢字、做數學、看唇語……
6歲那一年,到上學的年齡了,媽媽帶我來到秀田小學,面試時,韋副校長問我什么,媽媽就在旁邊做唇語給我看,可我毫無反應,我面試失敗,媽媽苦苦哀求,韋副校長婉拒,說:“等孩子治好了,我們一定收她。”
7歲那年,媽媽借了十幾萬給我做了人工耳蝸,我聽見了陌生又熟悉的聲音,是媽媽,不舍不棄把我養(yǎng)大,在我聾的'三年里教會了我許多。
08年,我來學校面試,老師問什么我就用清脆的聲音來回答,出來后,看到媽媽喜悅的表情,我就知道成功了。
今年母親節(jié),我用零花錢給媽媽買了支康乃馨送給媽媽。千言萬語都無法表達媽媽對我的愛,我在心里大聲說:媽媽,我愛你!
四年級的作文300字 篇3
人人都有一雙能干的手,舞蹈家用手向人訴說著心語,音樂家用手彈奏出優(yōu)美的旋律,設計師用手設計出漂亮的圖案……一雙雙靈巧的手,把我們的生活裝扮得豐富多彩。我也有一雙讓我引以為榮的手。
今天早上,景老師給我?guī)砹艘粋天大的好消息——我的作文《讀書的`收獲》在小學生《語文學習報》上發(fā)表了。聽到這個令人振奮的消息,我感到無比的驕傲和自豪,我能取得這樣的成績都得益于我有一雙勤勞的小手。
我的手和別人的手沒什么兩樣,都是一個手掌,五根手指。只是我手上的老繭比同齡孩子的多而異,它們就像一朵朵含苞欲放的花,讓我的手多了幾分成熟。
我喜歡用手把每天看到的有意義的事記錄下來,久而久之,我養(yǎng)成了堅持寫日記的好習慣。每次作文,老師都夸我作文寫得好,還常常在班上讀我的作文給同學聽。有一天,媽媽翻看我的作文本,鼓勵我將幾篇寫得不錯的作文投出去。真是功夫不負有心人,沒想到我第一次投稿就成功了,媽媽說這都是我平日勤于練筆的結果,聽了媽媽的話,我越發(fā)喜歡我這雙勤勞的小手了。在今后的學習當中,我會用這雙勤勞的小手創(chuàng)造更多的驚喜!
四年級的作文300字 篇4
在我的身邊,有許多我熟悉的人,但有一個女孩是我最熟悉不過的了。
她,姓王,尖尖的下巴,圓圓的大眼睛,還有一頭烏黑靚麗的`頭發(fā)。長得還不錯!她,是個愛賴床的女孩,瞧!就在星期六的一個早上,太陽公公早已露出笑臉,鬧鐘也在唱著“歌謠”。而床上的人只是動了一下又睡著了。過了一會兒,已經8點了,他的媽媽就去她得房間里當個“人肉鬧鐘”。而她卻不為所動,甩了甩被子,又繼續(xù)呼呼大睡起來,像個幾天沒睡覺的人一樣。直到快9點了,她才懶洋洋的爬起來穿衣服刷牙。
她,也是個樂于助人的女孩,看!星期三下午放學回家,她背著書包正準備回到家時,一個小男孩吸引了他的目光,啊,原來那個小男孩找不到媽媽哭了啊,于是,她就拎起小男孩瘦弱的手開始找他的媽媽。她帶著小男孩這里看看,那里看看,還是找不到。
忽然“小清”一聲,一個大約30多歲的阿姨跑了過來,抱住了小男孩,嗯,這個應該就是他的媽媽吧。那個阿姨望向我,連忙道謝:“謝謝,謝謝,真的謝謝......”而她只是微微一笑,道別了小男孩,便匆匆的跑回了家。家里,她的媽媽就問她為什么這么晚回家,她也不回答,拿著書包上了二樓做作業(yè)。你們想知道他是誰嗎?
四年級的作文300字 篇5
說起水果,大家最熟悉的 就是草莓、蘋果、鴨梨、香蕉、桔子等,可是我今天要說的是楊桃。
楊桃,可不是我們平時看到的桃子,不論是長相還是味道都和真正的桃相差好遠。楊桃是一種典型的熱帶水果,盛產在我們的`海南島,我就是在那吃的它,雖然我們北方也有賣的了。楊桃外形是五棱形,它的橫切面如五角星,因此也有人叫它“星梨”。在它沒有成熟的時候是綠顏色的,有的是淡綠的,這時候的它可不好吃了,又酸又澀,得放到變成黃色,這時候才算熟了。
它的皮兒就是一層薄薄的膜,纖維還少、果脆汁多、甜酸可口、芳香清甜。吃上一口,清涼、甘甜的汁液就流進了嗓子里,那味道真是爽極了!
楊桃不僅味道鮮美可口,而且呀,還有很高的營養(yǎng)價值,它含有碳水化合物、蛋白質、脂肪和各種微量元素,是一種養(yǎng)分極全的水果。但是呀,你可不能多吃它,因為它是寒性食物,吃多了,你的肚子就要抗議了!會拉肚子的!
其實無論什么水果都是不能多吃的,適量地會對我們身體健康有利,過分的多吃,我們就承受不了,還會傷胃呢!
楊桃,不是桃,但也不比桃子的味道差,尤其現在交通運輸發(fā)達,在我們的超市就能買到。你們也去嘗嘗吧,我相信,你們一定會喜歡這種水果的。
四年級的作文300字 篇6
大自然就像一個愛哭愛笑的小娃娃,生氣時天就陰、傷心時天就雨、開心時天便陽光明媚。而大自然它也有知心朋友,它常常把自己的喜怒哀樂告訴它們,向它們傾訴。而它們又把大自然的`心情告訴我們,讓我們預防
比如:燕子喜歡吃小蟲子,而小蟲子在天上飛。但當要下雨時,天上就會有許多水珠,水珠滴到小蟲子身上、翅膀上,小蟲子就會有一定的負擔,便越飛越低,小燕子也只有降低高度來捕捉它們了,所以燕子低飛,必會有雨。下雨了,天氣很悶熱,我們也常常會去室外透氣,水中的小魚兒也不例外呀。它們在快下雨的時候也會嫌水中太悶太熱,也會把圓溜溜的小腦袋伸出水面透氣,那時候,人們便會得到一個信息:要下雨了,快回家吧!小螞蟻的家要安全,在快下雨時,它們也會很愛護家,會把自己的家搬向高處,以免被雨淹著。所以說,小螞蟻們也是大自然的知心朋友。
大自然真是神奇,令人驚嘆啊!
四年級的作文300字 篇7
今年是龍年,大家對龍的了解又有多少呢?
龍在中國的歷史傳統(tǒng)與文化中扮演了十分重要的角色。龍的起源來自伏羲氏,據神話傳說,伏羲與女媧都是人首蛇身,而蛇就是龍的原型。但實際上龍只是一種圖騰,據考證,龍圖騰的'由來是和原始部落的戰(zhàn)爭有關的,龍是整個華夏民族所信奉崇拜的標志,龍并不存在于現實世界上,它是由人類虛構的生物,并且是綜合了許多生物的特征:蛇身、獸腿、鷹爪、馬頭、蛇尾、鹿角、魚鱗。
正因為龍是一種勝利者以及神一般的存在,人們就將想象的各種高超的本領和優(yōu)秀的品質美德都集中到龍的身上,以龍為榮、為尊。龍驍勇善戰(zhàn),而智慧威嚴。他能顯能隱,能細能巨,能短能長。秋分潛伏深水,春分騰飛蒼天,吞云吐霧,呼風喚雨,鳴雷閃電,變化多端,無所不能。它能預見未來,并且象征著地位、富裕與吉祥。
相信你看了我上面的介紹,對龍也有了一定的了解吧!