(精)四年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
我們班的單馨怡可是大大的有名,她的博客名是開心豆芽。她最出名的特點(diǎn)就是認(rèn)真了,F(xiàn)在便來(lái)悉數(shù)盤點(diǎn)一下這位同學(xué)吧。
單馨怡個(gè)子不算太高,戴著一副眼鏡,梳著一個(gè)馬尾辮。這位同學(xué)給人最大的感覺(jué)就是沉穩(wěn),跟她一見(jiàn)面,你就能感覺(jué)到這個(gè)人一定是非常細(xì)心的人。事實(shí)也正是如此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中單馨怡也是這么認(rèn)真地學(xué)習(xí)。還記得以前有一次語(yǔ)文考試,等卷子一發(fā)下來(lái),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)都不怎么好。因?yàn)榇蠹叶加洸惶宄蠋熢谡n上講過(guò)的一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)了。老師當(dāng)時(shí)只是一筆帶過(guò),并沒(méi)有強(qiáng)調(diào),結(jié)果我們也沒(méi)有仔細(xì)去記,心中都想著:“估計(jì)考試的時(shí)候也不會(huì)出這種題目,記這知識(shí)點(diǎn)干什么?”正在我們互相安慰的時(shí)候,卻突然發(fā)現(xiàn)單馨怡同學(xué)居然把這道題給寫對(duì)了!原來(lái)在我們都沒(méi)有去記知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,單馨怡卻認(rèn)真地做了筆記,把知識(shí)點(diǎn)牢牢地掌握了。因此,她的分?jǐn)?shù)自然是不錯(cuò),你看人家笑的如同春天一樣,我們看了真是羨慕嫉妒啊。
不光如此,單馨怡在看書的時(shí)候更是認(rèn)真,簡(jiǎn)直是令人佩服。還記得有一次,放學(xué)前的最后一節(jié)課是一堂副課。因?yàn)槔蠋熀芸炀桶研枰v的內(nèi)容講完了,就讓我們自己自由活動(dòng)。我們歡呼雀躍了一下,一個(gè)個(gè)飛快地沖了出去。這下操場(chǎng)上可熱鬧了,干什么的都有!鞍ィ粚(duì),怎么少了一個(gè)人呢?”我一看同學(xué)們,腦袋里產(chǎn)生了一點(diǎn)疑問(wèn)。等我扭頭一看,才發(fā)現(xiàn)單馨怡還獨(dú)自在教室里沉浸在自己的書中世界里呢。有了這種何時(shí)何地都讀書的毅力,單馨怡的寫作文水平自然是水漲船高。她的`作文還經(jīng)常被老師當(dāng)做范文呢。
又過(guò)了一會(huì)兒,已經(jīng)放學(xué)了。我們都回到教室里收拾一下東西下樓站隊(duì)了。因?yàn)槟翘燧喌轿覀兘M搞值日,我就在教室里留了一會(huì)兒?蓞s發(fā)現(xiàn)單馨怡還沒(méi)有離開!澳阍趺床蛔吣?同學(xué)們都下去站隊(duì)了!蔽矣悬c(diǎn)驚訝,很奇怪地問(wèn)開心豆芽!鞍,你是XXX?”單馨怡聽到了我的聲音,冒出了一句我聽不懂的話,然后才飄飄然離去。我確實(shí)抓耳撓腮,想得腦袋都快炸了才弄懂:“原來(lái)她把現(xiàn)實(shí)和書中的內(nèi)容給搞混了!
正是因?yàn)閱诬扳恼J(rèn)真,現(xiàn)在她也成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的偶像。她每次的考試成績(jī)都是居高不下,而且一直都很穩(wěn)定。同學(xué)們都很佩服這位認(rèn)真的同學(xué)。從平時(shí)的課堂上也能夠看出她的認(rèn)真,有時(shí)候老師讓準(zhǔn)備一些物品,單馨怡每次都帶的十分齊全,不像我總是丟三落四。
這就是我們班的開心豆芽——單馨怡,她的認(rèn)真也將永遠(yuǎn)地成為我們班同學(xué)們心目中的一道風(fēng)景線。
四年級(jí)作文 篇2
今天,我們一大早就起來(lái)去老舅家走親戚,所以我們起了個(gè)大早準(zhǔn)備去我老舅家。
走了一大晌才到老舅家,老舅家的院子可大了,一進(jìn)門,紅溜溜的'燈樓高掛窗前,顯然是剛掛的。
不到一會(huì)就上午了,老舅就開始做飯了。那一桌子菜紅黃藍(lán)綠的樣式都有哦!
我們吃的飽飽的,香香的。
四年級(jí)作文 篇3
梅園就在我們學(xué)校對(duì)面,走到公園大門口最多也不過(guò)兩百米,可是我竟然一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去玩一玩。
每天等車的時(shí)候,看見(jiàn)公園的白墻黑瓦以及古城墻般的大門,就想著里面到底是怎么樣的?
這天我終于大搖大擺地直接去了,因?yàn)槲覀兎偶倮病?/p>
沿著彎彎曲曲的小路,我隨意游蕩。雖然是寒冬臘月,但到處是綠蔭草地,還有“花兒朵朵”,反而使人有春意盎然的感覺(jué)。
公園里熱鬧非凡,空地上許多老年人在陽(yáng)光下喝茶閑聊,長(zhǎng)廊里不少人在下棋,亭閣內(nèi)幾個(gè)人在咿咿呀呀練聲;還有帶著嬰孩曬太陽(yáng)的,閉著眼聽著錄音機(jī)里放歌的',圍著小樹林遛鳥的,一派和諧景象。
我登上石階,山上有座極小的涼亭,本想歇一歇并從高處四下張望一番,可是里面竟然斜斜地躺著一個(gè)人。
下山后拐個(gè)彎便看見(jiàn)一座小木橋,還有層層疊疊的石壁,再過(guò)一條小徑,看見(jiàn)古色古香的房屋,又離進(jìn)口不遠(yuǎn)了。
公園很小,卻很精巧,我原本不知道身邊就有這么個(gè)好去處。
四年級(jí)作文 篇4
“在你的心上,自由地飛翔......”我唱著流行歌曲走在放學(xué)歸來(lái)的路上。
夕陽(yáng)真是美麗,日落天邊的火燒云一會(huì)兒像飛奔的馬;一會(huì)兒又猶如威武的雄獅......忽然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣煤的,比我稍大的青年。
他一身的衣服打了很多補(bǔ)丁,頭發(fā)蓬亂,臉上還有很多的傷痕,一雙手粗糙不堪,正吃力地拉著一輛沉重的煤車。
青年抬起他那充滿滄桑的臉,向四周環(huán)視了一下,發(fā)現(xiàn)了我:“嘿!小朋......友,這......坡太陡了,你能不能......幫我推下車,好嗎?”他窘迫的聲音都打結(jié)了,看來(lái)他是實(shí)在沒(méi)法拉上坡才請(qǐng)我的。
我好奇的想:咦!他年級(jí)輕輕,怎么會(huì)賣煤呢?為什么不好好讀書啊?我走上前幫他推起車來(lái)。
問(wèn)不問(wèn)他呢?問(wèn)吧,不要怕!我抬頭望了望青年:“大哥哥,請(qǐng)問(wèn)你為什么要賣煤呢?”
青年轉(zhuǎn)過(guò)身,看了看我,又望了望那沉重的煤車,看了看西邊那火紅的太陽(yáng),即將落下山頭。他目光里流露出幾絲悲傷:“等會(huì)兒告訴你,先用力推完這個(gè)山坡吧!”
前面是一個(gè)很陡的山坡,我和青年吃力地往上推,但車有些不聽使喚,不停地左右晃動(dòng),可能是煤裝的太多了的緣故,突然,一顆煤滾落下來(lái),正如他的心一樣,摔得粉碎。
在我們的'努力下,終于推到了坡頂。他主動(dòng)停下歇口氣,我想起剛才的問(wèn)題:“現(xiàn)在可以告訴我了吧,你這么年輕,為什么非要賣煤呢?”
青年望著前方?jīng)]有盡頭的路,眼里閃著淚光:“我們家很窮,因?yàn)闆](méi)錢了,上不成學(xué),我很渴望上學(xué),現(xiàn)在正在掙學(xué)費(fèi)!鼻嗄甑拖骂^不語(yǔ)。
我心一驚,對(duì)他充滿了深深的同情和敬意。原來(lái),他是為了掙學(xué)費(fèi)才賣煤的呀!
車終于到了平坦的路面,我向他告別,他連忙感謝我對(duì)他的幫助。
我望著他遠(yuǎn)去的背影,感到一絲心痛,真希望他能掙夠?qū)W費(fèi)早日上學(xué)啊,也希望他能快樂(lè)地渡過(guò)每一天!
四年級(jí)作文 篇5
我盼望已久的寒假終于到了,我脫下了討厭的深藍(lán)色校服,換上我最喜歡的運(yùn)動(dòng)套裝走在馬路上,聽著MP4,要多帥有多帥!
在路上遇到了“擾亂課堂紀(jì)律組”,和他們聊了聊關(guān)于寒假的事,突然,我們看見(jiàn)了一抹熟悉的身影:我的語(yǔ)文老師!這位老師的嚴(yán)厲可是出了名的',我們感到事情不妙,俗話說(shuō)的好:三十六計(jì)走為上。撤!我低著頭想默默地從老師身邊走過(guò)時(shí),只聽:“哎,別走那么快呀!”我心想:完了,又得叨叨半天我的成績(jī)!我向同學(xué)那邊看了看,他們都用:“同志好好保重”的眼神看我便逃之夭夭了。我低著頭不敢說(shuō)一句話,只聽老師嘆了一口氣,說(shuō):“在學(xué)校咱們是師生,在外面咱們做朋友好嗎?”我仍是不敢說(shuō)話,偷偷抬頭看了老師一眼,看見(jiàn)了老師兩鬢斑白的頭發(fā),突然心頭一酸:老師自從帶了我們這個(gè)班之后不知操了多少心受了多少累,而我們不但不理解老師的用心反倒在課堂上擾亂紀(jì)律,我抬起頭紅著眼圈說(shuō):“老師,您放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)!”老師看著我,笑了笑,輕輕拍了拍我的肩膀,沒(méi)說(shuō)話,走了。
不知“擾亂課堂紀(jì)律組”從哪里冒出來(lái)了,問(wèn):“不容易啊,還活著吶”我看了看他們,和他們講了老師對(duì)我說(shuō)的話;講了老師斑白的兩鬢;講了為了批改我們的作業(yè)而加班到十點(diǎn)的老師,他們沉默了……
是的,所有老師不都是為了學(xué)生的將來(lái)而用粉筆末染白了兩鬢嗎?
陽(yáng)光下的那一抹身影是那么憔悴。
老師,謝謝您……
為大家?guī)?lái)最權(quán)威、種類最多的關(guān)于教師節(jié)作文、教師節(jié)周記,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇6
黃澄澄的壇子,裝滿水晶餃子,吃掉水晶餃子,吐出粒粒珠子,大家來(lái)猜一猜這是什么。繉(duì),它就是“黃寶寶”—我最喜歡的水果橘子。它營(yíng)養(yǎng)豐富,樣子可愛(ài),誰(shuí)看了誰(shuí)喜歡,誰(shuí)嘗了誰(shuí)愛(ài)吃,果然是寶中之寶。
橘子營(yíng)養(yǎng)豐富,它含有維生素C,肉有生津,開胃最好,橘子皮也可做藥,是防止上火的最佳藥材。橘子樣子也非常可愛(ài),它圓溜溜的,活像一個(gè)小皮球,它又像個(gè)皺皺的'肉包子,它更像小朋友紅彤彤的小臉蛋。它的顏色繁多,春天成熟的橘子發(fā)青,夏天青中帶黃,而秋天的橘子更是五顏六色:有的是橙色,有的是黃色,還有的是紅色。
橘子更是美味無(wú)比。青橘子酸酸的,很開胃。黃橘子甜甜的,像吃了蜂蜜一樣,很爽口,橙橘子又酸又甜,既開胃又飽了口福,非常好吃。掰一半放入口中,果汁四溢,滋潤(rùn)了喉嚨,流進(jìn)肚子里,甜透了心窩,叫人越吃越愛(ài)吃!
一句“萬(wàn)里盤根植,千秋布葉繁,既榮潘子賦,方重陸生言”把橘子描繪的更加淋淋盡致?戳宋业拿枋,你是不是也想嘗一嘗呢?
四年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)深夜里,人們都睡了。而憐憐家院子里的植物卻喋喋不休。
玫瑰花首先說(shuō):“小主人最喜歡我了,因?yàn)樾≈魅私?jīng)常說(shuō)她最喜歡美麗的花了,而我就很美麗……”
“你別胡說(shuō)了,”沒(méi)等玫瑰花說(shuō)完,杜鵑花就爭(zhēng)著說(shuō):“明明我比你美麗,哪有女孩子喜歡長(zhǎng)滿刺的花呀,你看我,全身沒(méi)有一根刺,就和人類的皮膚一模一樣啊!”
“你們都在胡言亂語(yǔ),”風(fēng)仙花聽的不耐煩了,開口喊道:“你們不要再胡言亂語(yǔ)了,真是王婆買瓜自賣自夸。你們都看我,我既美麗又能做指甲油!
…………
而在院角旁的仙人掌卻說(shuō):“我想小主人真正喜歡的`是我們大家呀!只有大家一起組成一朵最美麗的花”
“閉嘴!你這個(gè)不引萬(wàn)人注目的冒牌花!你是什么花!”全院子里的植物都開始指責(zé)仙人掌。
“大家請(qǐng)安靜一下!边@時(shí)小主人發(fā)話了。
原來(lái),大家的爭(zhēng)論聲太大早就把小主人吵醒了,只是小主人沒(méi)有說(shuō)話,而是在一旁靜靜的聽著!按蠹叶颊`會(huì)了,其實(shí)我所說(shuō)的美麗是指心靈善良懂得團(tuán)結(jié)的花呀!而并不是外表美麗而心靈丑陋的花!所以我最喜歡的是大家一起組成的友誼花!
全院子里的花都在向?qū)Ψ降狼福在一起向仙人掌道歉。
從此院子里的花并不是從前那樣吵吵罵罵的了,而是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的相處著!
四年級(jí)作文 篇8
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!泵看慰吹竭@首詩(shī),都會(huì)不禁贊嘆起小草來(lái),雖然是一棵很不起眼的綠色的小生命。
朝陽(yáng)柔柔地照在小草上,使得它綻放出綠色的光芒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那光斑猶如一只只小精靈在跳躍著,閃爍著迷離的光點(diǎn)。
無(wú)論是綠色的森林里,是深深的峽谷里,還是危險(xiǎn)的'懸崖邊,哪里沒(méi)有小草的身影?雖然土地非常貧瘠,也許連陽(yáng)光也照不到,小花兒都不肯光顧。然而只有小草與四季為友,天氣為伴。靜靜地生長(zhǎng)著,對(duì)生命憧憬著,與生命對(duì)抗著,其樂(lè)無(wú)窮。
這便是小草,再也平凡不過(guò)的小生命。
在一叢綠地里,誰(shuí)見(jiàn)過(guò)幾棵枯萎的草?你別以為這是偶然的,它會(huì)心甘情愿埋沒(méi)在泥土中,滋潤(rùn)著眼前這片大地,為朋友貢獻(xiàn)自己的生命。
在營(yíng)養(yǎng)缺乏、陽(yáng)光缺乏、水分缺乏的情況下,小草卻連成一片,手挽著手,根牽著根,互相鼓勵(lì)著,向深處生著……
詩(shī)中說(shuō)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。我們小區(qū)有一座假山,有一天我去玩,發(fā)現(xiàn)草地黑了一大片,我頓時(shí)腦袋里閃出一個(gè)念頭:“一定是著火了,多可惜!”可是到了春天小草又倔強(qiáng)探出頭來(lái),呈現(xiàn)出一大片一大片的翠綠。
小草,你的生命力是多么頑強(qiáng)!我敬佩你,我喜歡你。
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