四年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
昨天的一場大雨一直下到今天，那叫個涼爽。但是，在今天，雖然涼爽，但也發(fā)生了不少囧事。在這里我就給大家介紹幾件，讓大家高興高興。
下午，我正享受著涼爽的空氣，背著我的小包正在去奧數(shù)班的小道上。因為下的雨太大了，路上的積水也不是一般的多，再加上路也不是太平，坑坑洼洼的，腳一踩就得進很多水，所以我走路必須得小心翼翼的，生怕沒注意一腳踩進水坑里，進一腳的水。
就在這時，我的一個好朋友也騎著車準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)班，于是我們兩個就打了聲招呼，可是，杯具發(fā)生了。因為我跟好朋友打招呼，沒看著腳底下的路，一走，就踩到了水坑的一塊水里小石頭上，腳一滑，“撲哧”一聲就踩了一腳的水，真是悲慘，幸虧那個同學(xué)走得快，沒看見我的“杯具”，否則還不笑死我。
可是，這個厄運才剛剛開始。因為剛才踩了一腳水，所以我的鞋不是一般的滑。而且剛才踩著石頭，向前踉踉蹌蹌的'走了好幾步，突然，我看見前面不遠處有一個大樹坑，心里一下就亂套了。我本能的“急剎車”，可是又因為鞋太滑，停不下來，終于，只聽見“膨“的一聲，結(jié)果可想而知。我一下就撞到了大樹上，停了下來，可是腳卻踩進了水坑里，澎起老高的水，把我的褲子弄得跟洗衣機里的褲子沒啥兩樣。
這還不是最慘的，我一下撞到了樹上之后，樹枝上的水“嘩”的一下就下來了。并且，我的傘也被撞掉了，所以我就被榮幸的淋成了落湯雞。最悲慘的時候到了。就在這時，一輛汽車疾駛而來，把我旁邊一個水坑里的水全部濺到了我的身上，真是一滴不剩�，F(xiàn)在，我真的是落湯雞中的戰(zhàn)斗機了��！
從我家到老師家，還沒有一千米呢，中途卻發(fā)生了這么多囧事，真是…有木有�。�
四年級作文 篇2
今天做完作業(yè)后，我照例拿出作業(yè)給媽媽檢查。當(dāng)媽媽看見我數(shù)學(xué)測驗卷上有一個大大的“70”分，臉色立刻由晴轉(zhuǎn)為陰，質(zhì)問我：“怎么只考了‘70’分，是不是計算又粗心了？”“是的……”我小聲地說道�！昂冒桑眿寢寚烂C地說，“那么今天晚上罰做十題奧數(shù)！”我沮喪極了，但又不敢違抗媽媽的命令，只好回到房間里做題目。
我坐在書桌前一邊做，一邊不停地埋怨道：“媽媽真討厭，不就考了70分，也不需要做那么多奧數(shù)。唉，手好酸呀……”
做了整整半個多小時，我終于做完了。晚上練鋼琴的'時間到了，我無精打采地來到鋼琴前，掀開琴蓋，手指放在琴鍵上，開始彈了起來。我的手指在黑白相間的琴鍵上跳動著，從我指間流淌出美妙的音樂。漸漸地，我心里升騰起一種成就感，仿佛身臨其境，來到了花叢中和小朋友玩起了捉迷藏。你找我，我找他�！斑�，他們都躲在哪里呢？”“哈哈！我找到你了！”此時所有的煩惱都煙消云散了，我盡情享受著鋼琴給我?guī)淼目鞓贰?/p>
彈鋼琴讓我原本苦惱的心情得到了安慰，讓我感受到了樂趣，鋼琴成了我生活中快樂的源泉。
四年級作文 篇3
在我們的生活中很容易就看到墻，我們現(xiàn)在對墻已經(jīng)是很了解了。
生活中有許多墻，比如人墻、防火墻、磚墻、水泥墻、城墻等。
而我要向大家提出的是一個粘滿了獎狀的墻，在我國汶川地震中，學(xué)校都已經(jīng)變成廢墟，可是這個粘滿獎狀的墻沒塌。就是這個墻救出了很多的學(xué)生。在這個墻的保護下，許許多多的孩子保住了生命，有了新的開始。墻上記載了每個學(xué)生的成長過程和榮譽。許多家長看到后沒有痛哭流涕而時感到欣慰。就是這不起眼的一堵墻起到的作用，是他救出了許多的.生命，是他讓無數(shù)的人有了生的希望。
四處是廢墟，只有這面墻還堅強的站在那里。大家看到這堵墻就像看到了希望。我們要像這堵墻一樣堅強的活下去，不能隨便就倒下。在惡劣的環(huán)境下也要堅強的挺立在那里，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
就是這面粘滿了獎狀的墻讓我流下了淚水。這面墻將鞭策著我，鼓勵著我，讓我向他一樣堅強來迎接新的生活。
四年級作文 篇4
我的愿望是想擁有一架電子琴，因為我看見我們音樂老師電子琴彈奏的非常好，我特別羨慕她，希望和她一樣能彈奏出優(yōu)美的.樂曲。
我過生日的那天，飄著小雨，爸爸在長春打來電話問我要什么，我說：“我就想要一架電子琴�！卑职终f：“我看看吧，要是買不到我就給你買別的�！蔽艺嫦Ｍ职帜茉琰c回來。下午4點多，我門口等爸爸，遠遠的看見爸爸拿著電子琴和生日蛋糕，我連忙跑過去，接過電子琴緊緊的抱在懷里往屋里跑。
我太高興了，我終于擁有一架漂亮的電子琴了。爸爸讓我先吃蛋糕再玩電子琴，我只吃了一小塊蛋糕，就迫不及待地去看我的電子琴。它的面是灰色和白色的，下面是黑色的。她不僅有音色鍵盤，還有節(jié)奏鍵盤，一個開關(guān)，兩個廣播，還有好多示范歌曲。我放上電池，打開開關(guān)，照著譜子彈奏起《粉刷匠》。聽著自己彈奏的曲子，我陶醉在優(yōu)美的音樂聲里，我興奮得彈奏了好久。
從此，我每天放學(xué)寫完作業(yè)，就練習(xí)彈奏電子琴，有它陪伴我，我可開心了。
四年級作文 篇5
自從我跨過小學(xué)的大門以來，我上過許許多多的課，有生動的語文課，有妙趣的數(shù)學(xué)課，有奧秘?zé)o窮的自然課。其中一堂自然可讓我記憶猶新。
那是一年前的一個星期二上午，快放學(xué)了，侯老師給我們布置了一個作業(yè)，每一個人回家準(zhǔn)備兩個蛋殼。我們都猜想蛋殼的用處，有的猜老師讓我們畫彩蛋，有的猜老師要個我們做實驗，還有的說老師要讓我們學(xué)其妙的數(shù)學(xué)知識，看我們納悶的樣子，老師笑著說：“下一節(jié)可自動揭曉。”
上課了，老師猜透了我們的心思，調(diào)理的說：“我們要用這個蛋殼做實驗�！惫蚁氩轮辛死蠋煹囊鈭D�！巴瑢W(xué)們，你們看這蛋殼，拱形的那面和凹陷的那面哪個更容易破？”同學(xué)們都覺的.凹陷的那面容易破。我反復(fù)做了幾個實驗，拱形那一面怎么也破不了，同學(xué)們都很疑惑。
老師看我們疑惑的樣子，告訴我們：“這就是薄殼結(jié)構(gòu)原理，拱形面可以抵消外力的作用，讓結(jié)構(gòu)更加堅固。薄殼原理無處不在要善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘。”
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了安全帽，擋風(fēng)玻璃等也是出自薄殼原理，洪老師的這堂課給我留下了很多的思索。
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