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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
世界上有很多很多種花兒,但每個(gè)人都有自己喜歡的花。有人喜歡迎風(fēng)傲雪的梅花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡艷麗晃眼的玫瑰,而我卻喜歡這普普通通的菊花。
菊花乃“花中四君”之中的一位,它錯(cuò)過(guò)了鳥語(yǔ)花香的春天,錯(cuò)過(guò)了綠意盎然的夏天,待到百花凋謝的秋天,它迎風(fēng)招展,展開美麗的花瓣。不管是風(fēng)吹雨打還是各種災(zāi)難,它依然挺著腰,有一 種壯士的精神。
它也是多姿多彩的,它有著不同的品種,有白色的銀菊,黃色的甜菊,小巧的懸崖菊,酒紅色的'墨菊,白里透黃的滁菊,五顏六色的翠菊等等。它們還有不同的行狀,每一種形狀都配上各式各樣 的顏色,一點(diǎn)也不輸給玫瑰花。一陣微風(fēng)吹過(guò),菊花的香味,沁人心脾,讓人覺(jué)得全身特別舒服。不僅如此,它還有很多的用處。它的花瓣供人觀賞,花莖可入藥,有清肺解火的功效,花蕊可用來(lái)釀酒 ,總得來(lái)說(shuō),菊花全身都是寶。
而且,不管把菊花種在哪里,它總是把花盤扭向有太陽(yáng)的地方,我想,它也像我們一樣向往光明。它的生命力十分強(qiáng)大,不管種在哪里都可以存活。
也正是這樣,我才特別喜歡菊花。我也要像菊花一樣,面對(duì)困難毫不退縮。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我喜歡鄉(xiāng)村的果園,也喜歡鄉(xiāng)村的稻田,還喜歡鄉(xiāng)村人民的熱情,但我更喜歡的還是鄉(xiāng)村的魚塘。
我家的'魚塘坐落在深山老林,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,上次我還在那找到一棵野生大靈芝呢!
我家魚塘,魚的品種很多,比如說(shuō):“草魚,雄魚、鯽魚、鰱魚……”
春天,池塘前的花開了,桃花、梨花、雞冠花、荷花、野菊花,它依著季節(jié)變化,有序開放,樸素中帶著幾分華麗。春天,在屋后的竹林里,看到綠的葉、青的筍,投下一片片綠綠的濃陰。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走上一走,常常會(huì)看到許多鮮嫩的筍,成群的從土里探出頭來(lái)。
在鄉(xiāng)下,我的爺爺還養(yǎng)了很多只雞,只要你在池塘邊走過(guò),肯定會(huì)瞧見一只母雞,率領(lǐng)一群小雞在竹林中覓食;或是瞧見聳著為尾巴的雄雞,在場(chǎng)地上大步流星地走來(lái)走去。
到了夏天,我們下河捉魚、捉蝦,運(yùn)氣好還能抓到一條大鯉魚呢!
秋天,干塘了,我看到一大桶一大桶的魚裝上車,賣了錢我心里高興極了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)武漢有許多迷人的風(fēng)景,如美麗如畫的東湖,古老莊嚴(yán)的黃鶴樓,綠樹成蔭的磨山……而我最喜歡的還是東湖。讓我來(lái)給你們介紹一下吧!東湖是全國(guó)最大的城中湖。夏天,碧綠的荷葉在湖面上鋪成了一塊綠色的“地毯”。那粉色的、白色的荷花多么淡雅,簡(jiǎn)直就如同一個(gè)個(gè)花仙子一般。再看看湖面,那清澈見底的湖水如同一面碩大的銀鏡,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,十分美麗,如同把金粉撒進(jìn)湖里似的。沿著堤壩來(lái)到了一個(gè)美麗的小島——落雁島。在落雁島茂密的綠樹織成的圍壩里,小巧玲瓏的松鼠竄來(lái)竄去,可愛(ài)極了。湖上飛架的小橋把堤壩和涼亭連成一片?矗蔷绖e致的拱橋下,半圓型的橋洞和水中的`倒影連在一起,多像一輪圓圓的明月。∫雇淼臇|湖也很美麗。夜幕初垂,華燈高照,燈光倒映在水面上,如同無(wú)數(shù)銀蛇在水中游動(dòng)。遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來(lái)廣場(chǎng)大媽的歌聲:“你是我的小呀小蘋果,怎么愛(ài)你……”這時(shí)在東湖散散步,那會(huì)是多么享受!東湖,沉淀著無(wú)數(shù)美景的東湖,你是多么的美麗!
四年級(jí)的作文300字 篇4
二零xx年,我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,臺(tái)下的記者問(wèn)我:“您是怎么開發(fā)出萬(wàn)能玩具的呢”?“聽我講講吧”!之前的一幕幕的景象又映入我的腦海。
記得二零一零年的時(shí)候,我才上小學(xué)四年級(jí),期末考試卷子發(fā)下來(lái)了,我的成績(jī)很不理想,心情非常郁悶。我獨(dú)自走在大街上想:如果能有一個(gè)玩具讓我們?cè)谕娴耐瑫r(shí)就能掌握各種知識(shí),等長(zhǎng)大的時(shí)候就能夠干自己想干的工作,那該多好啊!于是我努力學(xué)習(xí),成為了一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明了“萬(wàn)能玩具”。
“萬(wàn)能玩具”的功能是過(guò)一次模擬人生,在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候開始選擇一款適合你的.玩具開始玩,玩上十年,那么十年通過(guò)玩具所學(xué)的知識(shí)相當(dāng)于普通教育三十年的知識(shí),這樣就可以選擇自己喜歡的職位,而且表現(xiàn)的非常出色。而且萬(wàn)能玩具有很多款,象“偵探玩具”、“科學(xué)家玩具”、“教師玩具”等等... ...
我最后說(shuō):“今天我成功了,我為所有的孩子找回了他們的快樂(lè),因?yàn)槿嘶钪还庵粸榱舜蟠笮⌒〉目荚,而是享受快?lè)的過(guò)程”。
聽了這句話,大部分家長(zhǎng)都低下了頭。
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我在上幼兒園的時(shí)候。有一天,我的好朋友過(guò)生曰,她的爸爸把生曰蛋糕送來(lái),老師微笑地接過(guò)。她的'爸爸就走了。小朋友們(包括我)都紛紛的議論起來(lái)蛋糕有多么大、什么顏色的、夠不夠我們吃。
老師把蛋糕切成20塊拿走了3塊,和別的老師一起吃起來(lái)。我的好朋友在凳子上晃來(lái)晃去的,把蛋糕一不小心扔到地上。我看見了馬上把蛋糕撿起來(lái),在把臟了的地方用拖掉,可是那個(gè)地方還留下了淡淡的痕跡。當(dāng)時(shí)我們聽見了老師進(jìn)門的腳步聲,訊速地做好。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方時(shí),我的身上冒出了一股冷汗,我心想:老師會(huì)怎樣批評(píng)我呢?老師嚴(yán)厲地說(shuō):“這是誰(shuí)干的?我和她站起來(lái),我的好朋友把整件事情一五一十的講給老師聽。
老師給了我一朵小紅花。那天我的心里美滋滋的。
四年級(jí)的作文300字 篇6
長(zhǎng)假,我去了舅舅家。
舅舅家在廣州,我們?nèi)议_車去,在路上老是塞車,所以,我們從八點(diǎn)出發(fā),十點(diǎn)才到。
到了舅舅家,我們一進(jìn)門,樂(lè)樂(lè)就馬上迎了過(guò)來(lái)。樂(lè)樂(lè)是我的表妹,今年5歲,過(guò)年的時(shí)候還很調(diào)皮,現(xiàn)在乖多了。樂(lè)樂(lè)一上來(lái)就從我們帶的袋子里拿出一包糖,原來(lái)是沖著糖來(lái)的。∥疫以為是歡迎我們呢!
媽媽看見了,就說(shuō):“樂(lè)樂(lè),有沒(méi)有叫我們啊?”舅媽也說(shuō):“樂(lè)樂(lè),快叫姑姑、姑父、姐姐,不叫就不給糖吃哦!”樂(lè)樂(lè)怕沒(méi)有糖吃,趕緊大聲叫:“姑姑好、姑父好、姐姐好!比堑梦覀児笮,我連聲說(shuō):“樂(lè)樂(lè),真乖!”。
放下了行李,稍作休息之后,我們就帶著樂(lè)樂(lè)到下面的.廣場(chǎng)玩耍,我們?cè)趶V場(chǎng)上一起做游戲,捉迷藏、跑步比賽,玩得不亦樂(lè)乎,滿頭大汗。
第二天,我們一大家子人去爬白云山,一路上樂(lè)樂(lè)吵著要買泡泡,舅媽只好答應(yīng)了。在爬山的時(shí)候,我和樂(lè)樂(lè)一路上都在吹泡泡,五粉繽紛的泡泡滿天飛揚(yáng),惹得旁邊的小弟弟和小妹妹都跟著我們跑。
終于到了半山腰,快把我累暈了,我們坐索道下山,可以飽覽滿山的風(fēng)景,好美!
第三天,我和爸爸媽媽就回家了,我依依不舍地告別了舅舅、舅媽和樂(lè)樂(lè)。
這個(gè)五一,我玩得真開心!
四年級(jí)的作文300字 篇7
我有一個(gè)美麗又整潔的校園,一年四季美如畫。
春天,校園里一派生機(jī)勃勃的景象。小草綠了,柳樹吐芽,花壇里的花兒都蘇醒了,蝴蝶和小鳥圍著花兒飛來(lái)飛去,好像在為鮮花跳舞。在這春天的早上,教學(xué)樓里回蕩著響亮而又清脆的讀書聲,給清晨添加了無(wú)限生機(jī),國(guó)旗聽著聽著就陶醉了,還不時(shí)跟著風(fēng)兒跳舞,那舞姿真優(yōu)美!
夏天,樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把瓦藍(lán)的天空封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),樹冠張開了它那巨大的傘,為大家遮擋陽(yáng)光。同學(xué)們玩累了,就靠在樹上休息。這時(shí),知了唱著歌,樹枝有節(jié)奏地?fù)u擺,好像在為同學(xué)們扇扇子。
秋天,大樹上綠綠的葉子像變色龍一樣,漸漸地由綠變成紅色、黃色,慢慢落下來(lái),像一只翩翩起舞的蝴蝶。很快,落葉給校園鋪上了一層金黃色的'地毯。
冬天,冬爺爺漸漸走入我們的校園,它撒下白珍珠一樣的雪花,到處是白茫茫的一片,把我們帶到了一個(gè)粉妝玉砌的世界,大地也像是穿上了一件美麗的衣服靜靜地睡著了。同學(xué)們和老師在雪地里堆雪人,打雪仗,那歡樂(lè)的叫喊聲把樹上的雪都震了下來(lái)。
這就是我美麗的校園,我愛(ài)我的校園!
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