小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)選[4篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，一陣清爽的水氣撲鼻而來(lái)。啊，原來(lái)是霧！我打開(kāi)門(mén)，興奮得跳出去，置身于這白茫茫輕紗似的霧中。這是入秋以來(lái)的第一場(chǎng)霧！霧是一個(gè)調(diào)皮的姑娘，她趁夜間來(lái)到人間玩耍，可一玩兒就是一整夜。聽(tīng)媽媽講，霧是天上的云，云是地上的霧。霧對(duì)人身體有害，盡量不要呼吸有霧的空氣。可今日所見(jiàn)，霧姑娘并無(wú)惡意，可能她在天上玩膩了，有點(diǎn)好奇人間的.事物，才來(lái)人間玩玩兒的。我來(lái)到花園里，觀察著，尋找著�？矗录净ê投鄻�(shù)上，落滿(mǎn)了許許多多、大大小小、圓溜溜的小水珠，那是霧的結(jié)晶��！過(guò)了一會(huì)兒，霧姑娘知道了我的身份，和我成為了好朋友，并且玩起了捉迷藏。我東藏西藏，可是霧姑娘怎么都能找到我，因?yàn)樗菬o(wú)處不在的！最后，我索性藏到家里，心想：哼，這次你找不到我了吧。沒(méi)想到霧姑娘又從窗戶(hù)縫里鉆進(jìn)來(lái)，好像在嘲笑我：“大笨蛋！該你抓我了。”我不得不跳出去抓霧姑娘。霧姑娘雖然上一局贏了我，但是這一局我是有十分把握贏的。她一會(huì)兒鉆到冬青樹(shù)里，一會(huì)兒又跑到我的衣服里，但都被我一一揪了出來(lái)。我高興地大喊：“你輸了，大笨蛋！”霧姑娘也似乎在罵我：“不是我，是你！”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩，看我在霧里跳來(lái)跳去，便跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱們一塊兒玩吧！”我們兩個(gè)和霧姑娘一起玩了起來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我的童年有許多故事，但有一件事是最難忘的，那就是學(xué)騎自行車(chē)。 在我八歲的時(shí)候，我看見(jiàn)不少同年紀(jì)的小朋友都會(huì)騎自行車(chē)，我自己也想騎，但我不會(huì)，怎么辦呢，我決定 學(xué) 習(xí) 騎 自行車(chē)。

　　有個(gè)周末我和爺爺在 小區(qū) 廣場(chǎng)學(xué)騎車(chē)，一開(kāi)始我 是到處 亂撞 ， 根本不能控制自行車(chē)，一會(huì)兒東倒西歪，一會(huì)兒摔倒 …… 這個(gè)笨重的大家伙根本不聽(tīng)話(huà)。 之后 還 是 爺爺幫忙 扶的， 我才可以不摔倒。就這樣，在爺爺?shù)膸兔ο�，我漸漸的可以控制好自行車(chē)， 可 剛剛學(xué)會(huì)的我還 時(shí) 不時(shí)的'撞東西，爺爺教我一定要控制好方向才可以 。 我努力的抓 住車(chē)把手，再控制腳下的用力，就這樣，我慢慢的學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

　　通過(guò)這個(gè)我明白了一個(gè)道理 ，有志者事竟成。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　暑假的一天，幾個(gè)孩子在大樹(shù)下比絕招。

　　三胖胸有成竹地拍拍他那肥肥的大肚皮，走上前，指著那棵大樹(shù)，說(shuō)：“咱們繞著這棵樹(shù)跑，看誰(shuí)跑得多，一個(gè)一個(gè)比！”

　　開(kāi)始比賽了。別人跑的不過(guò)十圈就暈了。唯獨(dú)三胖，他跑得猶如一陣風(fēng)，而且跑了二十多圈都沒(méi)暈。小伙伴們都豎起大拇指，說(shuō)：“三胖，你肥肥的'，跑步倒是挺快的嘛！絕招，太絕了！”

　　輪到二福了。二福走上前去，來(lái)了個(gè)倒立�；锇閭冋f(shuō)：“你怎么老一套啊。上次你倒立，這次是不是還要來(lái)倒立呀！”

　　“錯(cuò)錯(cuò)。”二福開(kāi)始報(bào)怨伙伴們對(duì)他的不信任了�！拔夷氖悄欠N人呢！我是要一邊倒立，一邊成語(yǔ)接龍。沒(méi)看見(jiàn)我把那厚厚的一本成語(yǔ)練習(xí)全做完了�。≈灰銈冋f(shuō)一個(gè)字，我就能接出一串兒，保準(zhǔn)不少于二十個(gè)！”

　　三胖想了想說(shuō)：“嗯——赫！”

　　“赫赫有名，名副其實(shí)，實(shí)事求事，事半功倍，倍感親切……�！倍Ｃ摽诙�。

　　“不錯(cuò)嘛！”

　　輪到小柱子了，小柱子說(shuō)：“我也來(lái)個(gè)新鮮點(diǎn)兒的。這個(gè)絕招是向奶奶學(xué)的，我想它適合女孩子，所以我要求跟女孩子比。比打蝴蝶結(jié)，一分鐘之內(nèi)，誰(shuí)打的多誰(shuí)贏！”說(shuō)完便拉來(lái)一直在旁邊觀看的女孩子小陰，然后從書(shū)包里倒出一大堆從家里收集到的五顏六色的繩子。比賽開(kāi)始了。小陰想：這是女孩子的絕活，不能輸給小柱子，不能給女孩子丟臉。于是手忙腳亂地做了起來(lái)，不料繩子都結(jié)在了一起，解不開(kāi)來(lái)了，她著急了，可越是用力，繩子就結(jié)得越緊。小柱子的蝴蝶結(jié)卻整整齊齊得放在一旁。

　　一分鐘到了，小柱子打了四十多個(gè)，小陰卻一個(gè)也沒(méi)有打起來(lái)。

　　“這個(gè)絕招真是太厲害了！”伙伴們說(shuō)。

　　三胖、二福還有小柱子的絕招得到了伙伴們的贊賞，他們很高興！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　在周日的上午，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，它讓我解密了螞蟻為什么能準(zhǔn)確找到回家的方向。實(shí)驗(yàn)材料很簡(jiǎn)單，只要準(zhǔn)備一只樟腦丸和一只螞蟻就行了。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我先在行進(jìn)中螞蟻的前面用樟腦丸劃了一道線(xiàn)，就發(fā)現(xiàn)螞蟻停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)方向，往別處走了。不甘心失敗的我，又在它的面前劃了一道線(xiàn)，只見(jiàn)它立刻剎住了前進(jìn)的腳步，用觸頭探了探線(xiàn)，又沿著我畫(huà)的線(xiàn)走了一段路，終究沖破線(xiàn)逃走了。我如法炮制了好幾次，結(jié)果仍然相同。

　　接著，我壞壞地在螞蟻的周?chē)?huà)了一個(gè)大大的圈，只見(jiàn)它先沿著內(nèi)圈爬了一圈，沒(méi)有走出去，又繞了一圈，還是沒(méi)有逃出“防線(xiàn)”。我得意洋洋地說(shuō)道：“哈哈，逃不了了吧，乖乖投降吧�！闭�(dāng)我沉浸在勝利的喜悅中時(shí)，螞蟻趁我不注意，發(fā)現(xiàn)了破綻，沖了出去。我懊悔不已，但終不罷休，又圍著它畫(huà)了一個(gè)圈，而且漸漸把圈縮小，看螞蟻能不能逃出去。

　　最后，螞蟻累了，我也累了，就把它給放走了。我知道了：螞蟻是靠氣味爬行的，找回家的`路。如果用氣味濃烈的氣體或者液體阻礙它，螞蟻的氣味就會(huì)大亂，當(dāng)然就迷路了，但不用擔(dān)心，等氣味逐漸消退后，螞蟻還是能夠逃出去的。