四年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
春，你是一首浪漫的詩(shī)，你是一幅優(yōu)美的畫(huà)，你是一曲悅耳的歌。
看，花叢里，叢叢綠樹(shù)映著簇簇紅花，花兒們?cè)陉?yáng)光的沐浴下，不只不覺(jué)地綻開(kāi)了花瓣，他們好像要去參加一個(gè)比美大賽，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，黃鶯在歡快地歌唱，燕子擺動(dòng)著矯健的身姿在藍(lán)天上自由飛翔，一切都是那么美好，那么愜意。
樹(shù)林里，樹(shù)木穿上了綠衣裳，春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)地歌唱著，好像在贊美春天的美麗。
小河里，冰都融化了，河水唱著快的歌奔向遠(yuǎn)方，河里還有幾只小魚(yú)在調(diào)皮地嬉戲，玩耍著，它們一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到南，一會(huì)兒游到西。一會(huì)兒游到北。
田野里，金黃的油菜花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)金燦燦的毯子。農(nóng)民伯伯在春天里播下希望的'種子，他們用汗水辛勤地澆灌，到了秋天一定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。
我發(fā)現(xiàn)，生活中有太多東西值得我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)，去思考。這樣，我們的世界就會(huì)更加美好。
四年級(jí)的作文 篇2
每次聽(tīng)寫(xiě)，我都會(huì)好好治治這個(gè)零分零到五年級(jí)被迫退學(xué)的“文盲爺爺”。這不，又來(lái)了！
“爺爺——聽(tīng)寫(xiě)！”我開(kāi)啟了我的“獅吼功”。嘿嘿，這招在班里我可是無(wú)人能比喲，嘻嘻！
“哎喲我的祖宗喂！”爺爺嚇得直嚷嚷。哼，誰(shuí)讓你那么悠閑自在，本小姐不爽！“好好好，來(lái)了來(lái)了！”等到爺爺來(lái)了，依照慣例，我要先“教”爺爺讀詞語(yǔ)，免得聽(tīng)寫(xiě)時(shí)我聽(tīng)不懂他在報(bào)什么詞。
我清了清嗓子：“咳咳！嗯，這個(gè)詞——”
“龍意！”爺爺搶答道。
“天！真是的.，是‘濃郁’啦！跟讀一遍！”我朝爺爺吹胡子瞪眼，“恨鐵不成鋼”。我繼續(xù)一個(gè)字一個(gè)字地教著，十分專(zhuān)心。倒是這個(gè)“學(xué)生”，老愛(ài)開(kāi)小差！我決定增加一個(gè)環(huán)節(jié)——抽查！
我又清了清嗓子，指著“弧線(xiàn)”一詞說(shuō)：“這個(gè)，怎么讀？”
“��？這個(gè)？”爺爺先是皺了皺眉，又馬上底氣十足地應(yīng)道，“孤線(xiàn)！”
“天啊天啊，是‘弧線(xiàn)’！”我叫道。又指向“磕磕絆絆”這個(gè)詞，問(wèn)爺爺怎么讀。
爺爺頓住了，搓了搓手，心里七上八下的。突然，他的眼睛亮了一下：“磕磕碰碰……呃，絆絆？”
天哪，這難道就是傳說(shuō)中的“朽木不可雕”？可偏偏為什么就讓我給碰上了呢？嗚——我真慘。唉，沒(méi)辦法，先湊合著聽(tīng)寫(xiě)吧，不然時(shí)間就不夠用了。
唉——到頭來(lái)，爺爺還是分不清這三十多對(duì)詞。真是教不會(huì)的爺爺�。�
四年級(jí)的作文 篇3
貓是一種可愛(ài)的動(dòng)物，機(jī)靈、淘氣，可愛(ài)是它必不可少的。
貓的毛色有許多，白色、黃色，還有黑白相間，各種個(gè)樣，五花八門(mén)。
它總是很好奇，一會(huì)這兒動(dòng)動(dòng)，一會(huì)兒那碰碰，如果你在這時(shí)突然嚇唬它一下，它一定會(huì)豎著那根電警棍，慌忙逃竄。
剛滿(mǎn)月的小貓很可愛(ài)的，體重不足一千克，而且腿腳也不穩(wěn)，它會(huì)抱著花枝蕩秋千，不過(guò)那時(shí)的`花的就倒大霉了。記得我家的那只晶晶，剛滿(mǎn)月就從箱子里翻了出來(lái)，差點(diǎn)滾下來(lái)，不過(guò)它碰到了我家那長(zhǎng)刺的花，把它的鼻子扎了一下，它便快速的逃掉了，頭都能撞在墻上。
貓還會(huì)捉老鼠呢，老鼠在夜間出來(lái)覓食，也許你會(huì)問(wèn)貓?jiān)趺茨芸匆?jiàn)的？當(dāng)然可以，人們看不見(jiàn)但它卻一清二楚。
說(shuō)道機(jī)靈，一點(diǎn)不假，一有什么聲音，它第一個(gè)就能聽(tīng)見(jiàn)，而且眼睛也會(huì)向四處探望，確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，全身才會(huì)松弛下來(lái)。
貓也很可愛(ài)，大大的眼睛，小小的鼻子，還有小嘴巴。有時(shí)會(huì)發(fā)出一兩下叫聲，或者是打著呼嚕向你要吃的，要不就在你寫(xiě)作業(yè)時(shí)在你的書(shū)本上留下幾朵小梅花，真是一種奇怪的動(dòng)物�。�
貓也很天真，有時(shí)會(huì)讓你哈哈大笑，有時(shí)也會(huì)讓你生氣，有時(shí)也會(huì)讓你擔(dān)心，但是它那生機(jī)勃勃、天真無(wú)邪的笑臉已經(jīng)在你的心里留下了深深的烙印。
四年級(jí)的作文 篇4
王帥是我的同學(xué)。兩條毛毛蟲(chóng)似的眉毛下有一雙烏溜溜的大眼睛，不時(shí)骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，透露著機(jī)靈、頑皮。他有一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴，笑起來(lái)嘴角邊還露出了兩個(gè)小酒窩呢！
王帥是我們班有名的“話(huà)癆”。為什么呢？因?yàn)樗徽f(shuō)話(huà)，嘴巴就像打開(kāi)的水龍頭，滔滔不絕。王帥的調(diào)皮可是我們班眾人皆知的。
記得有一次，他被老師“請(qǐng)”到前門(mén)那聽(tīng)課。可是他卻若無(wú)其事，而且還趁老師不注意時(shí)，小蝸牛散步般向講臺(tái)挪動(dòng)�？匆�(jiàn)王帥那滑稽的模樣，下面的同學(xué)忍不住低笑起來(lái)。
老師察覺(jué)到異常，轉(zhuǎn)身朝前面一看。洋溢在臉上溫和的笑容瞬間冰凍，生氣地“賞”給他一個(gè)大白眼。淘氣的王帥仍然是一副無(wú)所謂的.樣子，公雞打鳴似地昂著頭，唯恐別人看不見(jiàn)他的“廬山真面目”。待老師轉(zhuǎn)身后，他干脆移到講臺(tái)前，把書(shū)擱講臺(tái)上。唉！你說(shuō)他囂張不？
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！彪m然王帥很調(diào)皮，但他也有很多優(yōu)點(diǎn)：思維敏捷，樂(lè)于助人……以前跟他同桌時(shí)，有一次，我被一道數(shù)學(xué)題困住了，百思不得其解。王帥看見(jiàn)了，耐心地講給我聽(tīng)。經(jīng)過(guò)他的點(diǎn)撥，我恍然大悟，連連道謝。他笑著說(shuō)：“不用謝！同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛！”
這就是我的同學(xué)王帥——一個(gè)調(diào)皮、聰明又助人為樂(lè)的男孩兒！
四年級(jí)的作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔，是我在七歲生日那天，爸爸送給我的生日禮物。
小白兔可愛(ài)極了！有一次它自己在家的時(shí)候，跑了出來(lái)，正好我和爸爸媽媽也回來(lái)了。在陽(yáng)光照耀下，我看到小白兔那黑白相間的兔毛，像兩顆紅寶石一樣的眼睛，還有它那兩只防止敵人來(lái)“偷襲”的.長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，加上像白絨球一樣的短短的尾巴，真是非�？蓯�(ài)。我伸出手輕輕地?fù)崦杏X(jué)就像摸著毛毯一樣，非常暖和。
小白兔貪吃極了！有一次，只有我和小白兔在家，當(dāng)時(shí)，我在看著《希臘神話(huà)故事》，把小白兔關(guān)進(jìn)了窩里。正當(dāng)我看到結(jié)尾時(shí)，小白兔竟然“越獄”了，我只好戀戀不舍地放下書(shū)去追它。我心生一計(jì)“守株待兔”，就在廚房外面放了一把椅子，坐在那守著。沒(méi)想到我居然睡著了，小白兔趁機(jī)溜進(jìn)了廚房�？赡苁且�?yàn)樗I了太久的緣故，逮著什么吃什么，首先把我們家用了十幾年的菜板子啃了幾口，又看見(jiàn)了蔬菜，就大口地吃了起來(lái)。我睜眼一看，不由大發(fā)雷霆，把它好好教訓(xùn)了一頓，弄得它到現(xiàn)在也不敢再偷吃了。
小白兔調(diào)皮極了！有一次，我把一個(gè)絨線(xiàn)球兒扔到它面前，調(diào)皮搗蛋的它好像突然發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，跑過(guò)去玩了起來(lái)，一會(huì)兒的功夫，便把絨線(xiàn)全弄散了。它看到絨線(xiàn)球沒(méi)了，還很奇怪，直到媽媽怒氣沖天地向它走來(lái)，它才明白自己惹事了。三十六計(jì)，走為上策，于是它趕緊開(kāi)溜了。
我的小白兔就是這樣可愛(ài)、貪吃、調(diào)皮，我喜歡我的小白兔。