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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
一個(gè)星期六的下午,我急匆匆地趕到少年宮,準(zhǔn)備去參加一次書法課的拓碑活動(dòng)。
周老師是我的書法老師,她先給我們講了一些這次活動(dòng)的注意事項(xiàng),然后同學(xué)們各自收拾好自己的物品,一起上車了。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑,歡樂(lè)的笑聲在車廂里回蕩。不一會(huì)兒,我們就到了富樂(lè)山腳下。
下車后,同學(xué)們的目光都集中在山腳下的石碑上,一邊看一邊嘰嘰喳喳的議論著,周老師就要開(kāi)始講解怎樣拓碑了,同學(xué)們都立即圍了過(guò)去,我也不例外,等同學(xué)安靜下來(lái)后,周老師就開(kāi)始講解拓碑的簡(jiǎn)單方法,然后拿著噴水器在距紙三寸遠(yuǎn)的'地方,開(kāi)始均勻的噴灑,然后拿毛邊紙把多余的水分吸干,用報(bào)紙和刷子把宣紙輕輕地打進(jìn)去,最后用墨包沾上墨汁開(kāi)始拓碑文,不一會(huì)兒一張完美的作品就呈現(xiàn)在我們面前,哇!同學(xué)們贊嘆不一。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地也要來(lái)拓碑文。我按照老師講的辦法把第一張宣紙拓了下來(lái),可是沒(méi)有預(yù)期想的那么好,于是我開(kāi)始第二次嘗試,可是因?yàn)槲夷吹奶啵厦嫒悄,看不清楚,所以第二次也失敗了,在老師的幫助下我開(kāi)始第三次嘗試,因?yàn)槲椅×松洗蔚慕逃?xùn),所以這次十分成功,我高興極了!
通過(guò)這次活動(dòng),我對(duì)書法有了新的認(rèn)識(shí),因此我更加喜歡練書法了!
四年級(jí)作文300字 篇2
星期天上午,爸爸帶我去公園學(xué)騎車。
我們來(lái)到公園,爸爸說(shuō):“在騎車的時(shí)候,要扶好把,不要東張西望!卑职终f(shuō)完,就讓我扶好把,他在后面扶著。慢慢的我開(kāi)始起了,我的心情非常緊張,只聽(tīng)撲通的一聲,我摔倒了。一次又一次的摔倒,一次又一次的站起來(lái)。我的`滿身摔得都是青一塊,紫一塊?次覞M身是傷,爸爸心里難受極了,看得出爸爸心疼我,才說(shuō)出這樣的話:今天咱不學(xué)騎車了吧!蔽艺f(shuō):“不行,今天我一定要把它學(xué)會(huì)。”爸爸看我一直比較堅(jiān)定,就繼續(xù)給我扶著,讓我慢慢起,不要慌。
在摔倒之后,我每次兩只眼睛里含著淚水,但每次我都勇敢的站起來(lái)。然后我一遍又一遍的練,慢慢的的我比以前強(qiáng)多了,我已經(jīng)可以騎了,可是只要爸爸一松手,我又摔倒了。所以我還要繼續(xù)練。
我練了很久,在我不知道的情況下,爸爸松開(kāi)了手,慢慢地我會(huì)騎了。
今天我學(xué)會(huì)了騎車,但是我還要繼續(xù)練,因?yàn)檫@樣我可以騎的更好,更老練,更得心應(yīng)手。
四年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)充滿魅力的校園,這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里回憶著我每年的樂(lè)趣。校園是我成長(zhǎng)的地方,我愛(ài)我的校園。
我們學(xué)校到處充滿著智慧。你瞧,圍墻上的“美文化,美心靈”、“經(jīng)典滋潤(rùn)心靈,書香洋溢校園”就告訴我們要做一名愛(ài)讀書的書香少年。走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是我們電子屏上醒目的“平安校園在我心,安全行動(dòng)手中行”。教學(xué)樓上的“博學(xué)篤行,明理至善”是我們的辦學(xué)理念。我們的教學(xué)樓一共有四層,一二層是教室,三四層是功能室。我們的教室有電子白板,有投影。老師用多媒體輔助課堂,我們?cè)诮淌依锞涂梢孕蕾p祖國(guó)的大好河山。我們每個(gè)班都有圖書角,小小的圖書角承載了我們愛(ài)讀書的夢(mèng)。
走出教室,墻上的弟子規(guī)教育我們?nèi)绾巫鋈俗鍪。你瞧,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄蕩。我在心中暗想:我一定要好好學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,隨處可以聽(tīng)到班里朗朗的`讀書聲。陽(yáng)光照進(jìn)孩子們的臉上,別提有多愜意了。下課了,我們可以在操場(chǎng)上盡情地玩耍,有跳繩的,有踢毽子的,有丟沙包的,還有打籃球的。我們女生最喜歡跳繩,而我的單腳跳、雙腳跳都是數(shù)一數(shù)二的,我為我自己感到驕傲。
我愛(ài)我的校園,一個(gè)充滿愛(ài)充滿智慧的大家庭。
四年級(jí)作文300字 篇4
我的朋友是個(gè)女生,她個(gè)子不高不矮,臉圓圓的,還是個(gè)中隊(duì)委員,她就是江含冰。
江含冰已經(jīng)是我多年的朋友了。一年級(jí)時(shí),我和她做同桌,那時(shí),我總是和她吵嘴,氣得雙方都無(wú)話可說(shuō),甚至想讓老師換座位。有時(shí),我們還會(huì)打架,最后一起到辦公室告訴老師,我們那時(shí)都想讓老師教訓(xùn)一下對(duì)方,出一口心中的惡氣。但我漸漸發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn),她非常幽默,我和他做起了朋友,我們的關(guān)系更加親密了。后來(lái),我們不在一起做同桌了,但我們之間的心卻沒(méi)有分開(kāi),時(shí)時(shí)惦記著對(duì)方,友情更深刻了。有時(shí)還會(huì)邀請(qǐng)我去她家玩,以前的.事情似乎已經(jīng)忘得一干二凈了。
江含冰經(jīng)常助人為樂(lè),有時(shí),我的自動(dòng)鉛鉛芯沒(méi)了,她會(huì)借給我,當(dāng)我說(shuō)明天還給她時(shí),她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,幫助同學(xué)是應(yīng)該的!彪m然這只是一根小小的鉛芯,但它包含了我們的友情。
這就是我的朋友——江含冰。我們現(xiàn)在還是一個(gè)班級(jí)的同學(xué),雖然我們可能會(huì)分開(kāi),但我要和她做一輩子的好朋友。
四年級(jí)作文300字 篇5
荷花非常漂亮,媽媽每天晚上都帶我去觀看荷花。
荷葉又綠又圓,像一個(gè)綠色的大圓盤。有的平平的浮在水面上,有的四周則一平一翹的,就像給荷葉灌上了一圈美麗的邊兒。這些荷葉一高一低,鋪滿了整個(gè)池塘。微風(fēng)吹來(lái),荷葉一飄一飄的,池塘里像翻起了一層層綠色的波浪。
荷花的莖又細(xì)又直,切開(kāi)以后里面還是中空的,里面有飄出細(xì)絲,我想,這就是所謂的'藕斷絲連吧!莖的上面還有芝麻大小的黑點(diǎn),用手一摸,扎扎的,這是它保護(hù)自己的秘密武器。
那些沒(méi)有盛開(kāi)的荷花非常可愛(ài):他們都粉嘟嘟的,一頭大,一頭小,像小姑年害羞的小臉蛋,悄悄地躲在荷葉的后面,只露出半個(gè)小臉蛋來(lái)。有的荷花盛開(kāi)了,一瓣二瓣的,用手摸一摸,啊!花瓣又柔又軟,就像農(nóng)民公公種的棉花,舒服極了!這時(shí),一陣清風(fēng)吹來(lái),花香撲鼻,沁人心脾。秋天的時(shí)候荷花凋謝了,凋謝時(shí),荷花的花瓣耷拉下來(lái),就像小姑娘一臉不高興。不過(guò),這時(shí)候蓮蓬卻長(zhǎng)了出來(lái),里面還有一粒粒的蓮子呢!這些鏈子可以生吃,也可以煮食,營(yíng)養(yǎng)非常豐富。
荷花真美!我愛(ài)美麗的的荷花!
四年級(jí)作文300字 篇6
地球,是我們賴以生存的家園。如今,我們的家園卻變得千瘡百孔。海平面升高,大氣污染,土地沙漠化等一系列災(zāi)害給人們?cè)斐闪司薮蟮膿p失。而這些,其實(shí)都是人們自己造成的。
在我們的生活中,環(huán)保并不是遙不可及的。只要我們有意識(shí)的實(shí)踐低碳環(huán)保的目標(biāo),就可以節(jié)約下許多能源。例如:淘米水可以澆花,洗澡水可以沖馬桶。這些,都是在我們眼里無(wú)足輕重的小事,但是作用是非常大的。
有一些小事,如果我們不去注意,就會(huì)造成很大的危害。一粒紐扣電池丟在水里,能污染600立方米的水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。一節(jié)廢電池爛在地里,可使1平方米的土地永久失去使用價(jià)值。如果我們自覺(jué)的把廢電池扔到垃圾箱里,我們對(duì)環(huán)境的污染一定會(huì)減少很多。
現(xiàn)在,人們經(jīng)常使用一次性筷子。有的國(guó)家更是因?yàn)樯a(chǎn)一次性筷子而砍伐大量的'樹(shù)木。東亞的國(guó)家甚至?xí)谝荒陜?nèi)因此失去了2500公頃的森林。如果人們?nèi)耘f執(zhí)迷不悟,東南亞的一些國(guó)家很快會(huì)難見(jiàn)森林。我們應(yīng)該少用或不用一次性筷子,保護(hù)森林。
環(huán)保雖看似微不足道,卻非常重要。如果我們不重視它,或許在幾十年后,地球?qū)o(wú)法居住。為了保護(hù)我們的家園,請(qǐng)重視環(huán)保。
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