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        • 小學(xué)四年級作文

          時間:2023-12-25 13:19:31 四年級作文 我要投稿

          小學(xué)四年級作文(匯編5篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          小學(xué)四年級作文(匯編5篇)

          小學(xué)四年級作文 篇1

            正月十三到正月十五,又是一年一度的《中國迷語大會》。這已經(jīng)是第三季了,每年我都會按時收看。

            正月十三,我和爸爸準(zhǔn)時打開了電視,但沒想到這次的謎語這么難,我?guī)缀醵紱]猜出來,如:此字不凡僅四筆,無橫無豎無鉤曲,皇帝見了要起立,圣人見了要作揖。(打一字),我和爸爸琢磨了半天,還是沒猜出來,看到選手答了“天”,我覺得應(yīng)該錯了,因為謎面上說“無橫無豎無鉤曲”,這都有兩橫了。果不其然,謎底原來是“父”。

            正月十四,爸爸說我“一下子開竅了”,因為我猜出了好多謎語,如:十兩多一點(打一字)謎底:斥,因為十兩等于一斤,一斤再多一點就是“斥”。

            正月十五,爸爸和媽媽都在,我拿上手機(jī)通過“掃一掃”,跟選手同步答題,又猜對了許多,如:錯,大錯,錯上加錯。(打一字),我想:四個錯,不就是四個叉叉嘛,大一拉長就是中間那個,所以謎底是“爽”,我果然對了,還有“長大才美”(打一字),既然長了大才是美,那么沒有大呢?可我去掉底下的大那也不是個字呀,我苦思冥想,突然我機(jī)靈一動,把“大”字上面拉長,再看,謎底不就是我們蘭州的“蘭”嘛!

            今年觀看《中國迷語大會》,我猜迷的水平有了很大的提高,第一場還一般般,第二場就能猜出70%了,第三場竟能猜出90%,比電視上的`選手猜出來的還多,媽媽開玩笑地說,你明年也報名參加吧。說實在的,這個水平連我自己本人都吃驚了,智慧的發(fā)展也許就是這種跳躍式的。沒有猜出來的,主要是因為知識面還不夠,比如有關(guān)詞牌的迷語。電視上的選手問題也在于此。

            這季《中國謎語大會》的口號是“文化的盛宴,智慧的比拼”。是呀,中國謎語大會既給我們帶來了豐富的知識,又讓青少年靈活運(yùn)用自己的智慧進(jìn)行比拼,真是一場膾炙人口的文化盛宴。

          小學(xué)四年級作文 篇2

            書,是人類進(jìn)步的階梯;品書,好好的享受書中的樂趣,一排排文字,讓人有種像漂浮在外,像神仙一樣的感覺。

            書,讓人接受文字的洗禮,文字的熏陶。

            文字,顧名思義,文——文學(xué),字——用筆寫出來的字。文字和書有著親密的關(guān)系,沒有文字的書不叫書。沒有了書,就沒有我們這一代人的知識。書,是記載人類文明的篇章,從我們奶奶,爺爺輩就有了,書像一代一代人的接力棒,傳遞下去,將知識傳遞下去。讀懂了書,可以走萬重山,走萬里路,沒有了書,就不了解當(dāng)?shù)氐孛苍趺礃樱珊?洪水?如果不知道,很可能發(fā)生危險,書可真重要!

            你讀了書,會慢慢發(fā)現(xiàn),自己變了,書的力量是無窮的.,書可以是一個性情煩躁的人靜下心來,書可以使一個成績不好的人提高成績,書可以使一個沒有伙伴的人有朋友,因為書就是良師益友。書不能當(dāng)擺設(shè),更不能放著不讀,那跟沒有一樣,它會被漸漸遺忘,在你想讀它時,它或許再也找不到了。找到好書,就如同勘探者找到了金礦,尋寶者找到了寶藏。書是知識的寶庫,是航海者起航的碼頭;是一把鑰匙,領(lǐng)著我們開啟知識的大門,穿越知識的海洋,探索奇妙的世界。書,是黑暗中的明燈。書,是寒天中的陽光。書,是理想中的出發(fā)點。

            書,是我最愛的物品,它別有一番風(fēng)味,有的溫馨感人,有的陶冶情商,有的給人有益的啟示,有的告訴人們一個道理它不會硬邦邦的鎖定在一點,它是活躍的;書,是我最留戀的一樣物品,在我做作業(yè)時,累的不想再寫時,我便會用書來激勵我,做完了可以把它捧在手上,細(xì)細(xì)品讀。每當(dāng)我這樣想就會有新的動力。

            書,你是人們的啟示,是我知識的鏈接。

          小學(xué)四年級作文 篇3

            事情發(fā)生在文具世界里,這天,鉛筆、橡皮、卷筆刀發(fā)生了爭執(zhí),他們都在爭文具世界里的'大王。

            鉛筆說:“我是這里大王,因為沒有我,同學(xué)們就不能完成老師的作業(yè),作家們也不能做就不服氣了,“呸,我才是這里的大王,要是沒有我,你們寫錯字了,不是要求我給你們擦嗎?如果哪位偉人寫錯,不是寫一張廢一張嗎?”說完他驕傲的一笑,。這時只有卷筆刀沒有說話,因為他知道自己也很好,因為如果沒有它,鉛筆斷了怎么辦?如果沒有它,那橡皮也只能站著沒有任何事做,這時鉛筆問它:“為什么你不去爭這個大王呢?”卷筆刀還是默默不語,這時鉛筆才恍然大悟,也退出了,橡皮也默默的退出了,因為他們認(rèn)為,卷筆刀才能做大王。

          小學(xué)四年級作文 篇4

            在森林里,有百靈鳥、喜鵲……都來參加“小天使”比賽。

            烏鴉也來了,百靈鳥覺得很可笑。百靈鳥想:“今天我要拿出全部本事,非把它比下去不可。”“烏鴉大姐,”百靈鳥嬌滴滴地說,“我們來比賽唱歌吧,我先唱! 百靈鳥的歌聲的確優(yōu)美動聽!皩Σ黄,我今天是來當(dāng)觀眾的,再說,我也唱不好!睘貘f說!俺桑∮颜x比賽。”百靈鳥顯出十分得意的樣子。烏鴉唱了,果然 ,比“天才歌手”百靈鳥差遠(yuǎn)了。“我們再比誰的.衣服漂亮好嗎?”烏鴉的衣服不如她艷麗。百靈鳥更加得意了。

            這時,大白象走過來:“哎呦,誰能幫我把刺給啄出來?”原來,大白象的腳掌上有一根刺,把它給疼死啦!百靈鳥想:“我才不干呢!待會兒把嘴巴弄臟可就評不上小天使啦!”它裝作沒看聽見。

            烏鴉二話不說,連忙飛過來,用尖尖的嘴使勁地啄,啄了好一會兒才把大白象腳掌上的刺給啄掉。大白象連聲說謝謝。

            “小天使”比賽終于開始了,評委大白象開口了 烏鴉才是“小天使” 你們還是應(yīng)該比一比誰的心靈更美吧 百靈鳥聽了 不好意思地低下了頭 再也不 像剛才那么神氣了。

          小學(xué)四年級作文 篇5

            媽媽:

            您好!

            你這幾天舒服么?工作好嗎?雖然我和您最親了,可是心里話總不敢和你說,所以寫了這封信。

            我在家里的時候很累,在學(xué)校卻一點不累,所以我非常想在外面些作業(yè)。在家里我必須寫完作業(yè),預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)完才能吃飯。吃完飯再做好幾張試卷,如果我做錯了,還要出幾道類似的題做。每天要到半夜三更的才能睡覺。如果我在家里做錯一件事,您把我趕出家門,一會才讓我進(jìn)來。您以前不是一個每天笑嘻嘻的`人嗎?您現(xiàn)在好兇啊!

            您不能輕松一點嗎?

            愛您的女兒王睿佳

            20xx年10月6日

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