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小學(xué)四年級作文6篇【優(yōu)秀】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
我家養(yǎng)了幾條小金魚，圓鼓鼓的大眼睛，身子胖胖的，尾巴長長的，非�？蓯�。
星期天的早晨，我做完功課，馬上跑到金魚缸旁，眼睛一動不動地觀察了起來。小金魚的眼睛也一動不動，好像在比誰的眼睛睜的時(shí)間長，結(jié)果，我輸了。我想：難道，金魚的眼睛都是睜著的，它們一直都不睡覺？
到了晚上，我看見有一只金魚傻呆呆地望著我，我抓起這條金魚，想看個(gè)究竟�？僧�(dāng)我抓起這條金魚時(shí)，它仍然一動不動，我以為它死了，剛要把它扔掉，媽媽看見了說：“這條魚沒有死，而是睡著了�！蔽衣犃耍胄虐胍傻卣f：“真的`嗎？”我又把這條金魚放回了魚缸。第二天一大早，我就跑來看那條金魚，還真的，它正歡蹦亂跳地在魚缸里玩耍呢。媽媽告訴我，魚沒有上眼皮，所以才睜著眼睡覺的。我頓時(shí)恍然大悟。
我愛我的小金魚，它讓我學(xué)到了更多的新知識。
小學(xué)四年級作文 篇2
民以食為天。
你們?nèi)祟悶榱松娌荒懿怀燥�，而吃飯就少不了肉，肉食中最主要的�?dāng)然是我們豬類提供的豬肉。當(dāng)你們老百姓津津有味地享用豬肉時(shí)，有誰曾想過，平時(shí)在養(yǎng)豬場里，那些奸商給我們喂了些什么東西？當(dāng)我們臨上“刑場”前，那些奸商又給我們施加了什么樣的酷刑？你們見過我們臨死前那種極端痛苦的表情嗎？你們聽過我們受刑時(shí)那種撕心裂肺的吼聲嗎？要不是一個(gè)有良心的記者冒著生命危險(xiǎn)到養(yǎng)豬場里“微服私訪”，恐怕你們永遠(yuǎn)也不會了解真相，永遠(yuǎn)都在受騙上當(dāng)，會一直把注水注膠、有害有毒的劣質(zhì)豬肉當(dāng)成物美價(jià)廉、檢驗(yàn)合格的“放心食品”吧？
那些奸商賺的都是些昧良心的黑心錢。他們?yōu)榱俗屫i們長得快、早出欄，平時(shí)給我們大量地吃激素；為了提高豬肉的瘦肉率，他們不停地給我們喂食瘦肉精。臨到宰殺以前，他們用大鐵鏈捆住豬們的身體，限制我們的自由；他們用大鐵鉤鉤住豬們的嘴巴，讓我們無法掙扎。然后，他們用高壓水泵把大量添加了保水劑、染色劑等化學(xué)藥品的水和膠，非常殘忍地打進(jìn)豬的皮肉和內(nèi)臟，把我們脹得跟打飽氣的汽車輪胎一樣。我們的內(nèi)心極為痛苦，眼睛里充滿了哀傷，可是有冤無處申、想死死不了��！當(dāng)我們同伴的尸體從屠宰場出來以后，那些養(yǎng)豬的奸商們又和主管食品安全的'貪關(guān)們相互勾結(jié)，給有害有毒的注水注膠豬肉貼上“檢驗(yàn)合格”的標(biāo)簽，然后光明堂皇地?cái)[進(jìn)商場的柜臺。你們老百姓善良淳樸，從來不去懷疑那些“放心食品”的虛假宣傳和檢驗(yàn)報(bào)告的真實(shí)性，又沒有火眼金睛，在商店里和飯桌上怎么能夠識破他們的狼心狗肺呢？
我知道，奸商和貪關(guān)是不會吃這些劣質(zhì)豬肉的，他們唯利是圖，卻又貪生怕死。按理說，我們豬類和你們?nèi)祟愅瑢儆诓溉閯游�，只是豬類向來沒有人類那些壞心眼兒，不會一部分豬去坑害另一部分豬。我們用放棄自己生命的方式來為你們提供肉食，可是卻成了奸商和貪關(guān)坑害老百姓、大賺黑心錢的手段。人們不是常說“善有善報(bào)、惡有惡報(bào)”嗎？其實(shí)豬們也有報(bào)復(fù)惡人的招數(shù)：把真相展示給世人，引起眾怒并由好人報(bào)告給好官。當(dāng)那些缺德的奸商和貪關(guān)受到嚴(yán)厲打擊的時(shí)候，不光受害的老百姓歡欣鼓舞，連我們這些無辜的豬們不是也出了一口惡氣嗎？
小學(xué)四年級作文 篇3
今天是個(gè)令人激動的日子，因?yàn)樵诮裉煳覍⒑臀业年?duì)友們乘坐宇宙飛船登上那令人神往的月球。
“3、2、1發(fā)射！”隨著倒計(jì)時(shí)結(jié)束，火箭“轟”的一聲發(fā)射出去，搭載著我們向月球奔去。飛船像一葉孤舟在太空中緩緩行駛，我們透過太空艙望著美麗的月球，它散發(fā)著淡淡的銀光，我們仿佛看見了嫦娥在向我們招手。懷揣著期待的心情，飛船平穩(wěn)地降落在月球上，我們興奮地向地面中心報(bào)告：我們已安全抵達(dá)月球，我們將出艙與月球拉一次親密接觸！我們換上厚重的出艙服，慢慢地步出登月艙，踏在月面柔軟的細(xì)小顆粒上，這感覺真像踩在地球的海灘上！說到地球，我們慢慢轉(zhuǎn)身，在茫茫宇宙中搜尋著可愛的地球。啊，我找到了！那個(gè)蔚藍(lán)的星球在宇宙中是多么的耀眼��！那就是我們美麗的地球母親！
在月球上做任何運(yùn)動感覺都與在地球上做的感覺不一樣。在地球上跑步只需幾秒的距離在月球上跑卻要用十幾分鐘來完成。不用說，跳遠(yuǎn)則更是一個(gè)艱巨的任務(wù)。但跳高是一個(gè)特例。你只要稍稍一用力、微微一蹬腿，你就能跳出讓你意想不到的'高度！
月球的表面到處都是一些坑坑洼洼的環(huán)形山。放眼望去，荒涼一片。但這片荒涼的地方也許將成為我們未來的家園。地球遭到人類無盡摧殘已快承受不住。
采集了月壤和月巖的樣品后，插上一面鮮紅的五星紅旗，我們即將搭乘飛船離開。真舍不得這片徒弟，我一定還會再來的！
小學(xué)四年級作文 篇4
咦！這是什么東西？星期一早上教室里亂哄哄一片，不管課代表怎么起早讀，班里都安靜不下來，直到第一節(jié)課上課鈴響。
“老師頭上的東西會不會掉下來呀？”我悄悄地問同桌，“應(yīng)該不會吧！”他回答我。這時(shí)班主任王老師神秘地拿出一把鑰匙，把其中的一個(gè)插進(jìn)小孔里，接著好像有什么不對勁的，王老師愣了一下，朝我們笑笑，又去辦公室了，回來手里還拿著一個(gè)筆，我們心中的問號更大了。老師突然把中間那一塊黑板推開了，我們都屏住呼吸。
"一塊白板"老師拿的筆和這塊白板有什么關(guān)系？沒想到用筆一點(diǎn)那塊白板，白板竟然亮了，出現(xiàn)我們今天要學(xué)的那一課，原來這是一個(gè)比以前更先進(jìn)的`多媒體，老師怎么操控啊？原來有兩種方法，第一種把電腦帶過來用電腦操作第二種，直接在大屏幕上點(diǎn)。王老師不愛帶電腦，常常會出現(xiàn)點(diǎn)不住的現(xiàn)象，惹得我們哈哈大笑，以前不愛上課的同學(xué)愛上課了，以前愛上課的同學(xué)更愛上課了。
校園里的新鮮事多有趣兒！
小學(xué)四年級作文 篇5
未來的教室究竟是什么樣的呢？有人會說：“教室的課桌有自動回收功能，有壓縮功能，有多功能筆記本……”我告訴你，這些功能的確都有，有人可能會驚奇地問：“怎么可能？”那就聽我說吧！
其實(shí)，未來的教室和普通的'教室樣子差不多，可功能就大不相同了。它有一個(gè)自動回收功能。如果同學(xué)不小心把東西掉在地上，那桌腿里的機(jī)械手就會大顯身手，它會將掉在地上的學(xué)習(xí)用品撿起來放在桌面上，你就不用再彎下腰苦苦搜尋了，你說妙不妙？
開學(xué)的時(shí)候，老師會每人發(fā)一本筆記本，有人肯定會疑惑的問：“那筆記本有什么用呢？”我現(xiàn)在就讓你們大吃一驚了。這種筆記本就是書包，里面裝著語文課本，數(shù)學(xué)課本，英語課本……”那我們每天都不用背著沉甸甸的書包去上學(xué)了。無論是生病在家，還是有事請假，他們照常能看見老師上課，因?yàn)榻淌以诤髩Π擦艘粋�(gè)攝像機(jī)，可以拍下老師上課的全過程，然后通過講桌上終端電腦傳送到指定學(xué)生筆記本電腦上。這樣我們在家就可以與同學(xué)們同步學(xué)習(xí)。就算請了假也不用擔(dān)心落下課程。
課桌還具有——壓縮功能。一進(jìn)入下課狀態(tài)，所有課桌收縮變成地板，教室立即變成了學(xué)生的運(yùn)動場，同時(shí)還裝有自動請掃功能……
這個(gè)教室還有很多很多的功能，我就不一一介紹了。讓我們努力學(xué)習(xí)，不久的將來設(shè)計(jì)出這多功能教室吧！
小學(xué)四年級作文 篇6
二十年前，我還是個(gè)十歲小女孩，就與我最要好的朋友——張馨元許下過一個(gè)約定。后來，她出國了。臨別，我們最后一次面對面地交談，她送給我一對有蝴蝶印記的杯子，而我，則答應(yīng)了一定要實(shí)現(xiàn)我們的約定——二十年后再聚首。
二十年后，我在國外一所知名學(xué)校當(dāng)教授。一次偶然的機(jī)會，我在國外遇到張馨元，原來她當(dāng)了一家跨國公司的CEO。我們一起坐飛機(jī)回到國內(nèi)，回到家鄉(xiāng)寧晉——記載著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫馨友情的地方。
一切都變了：房子，是會跑的房子，房子下面有能任意轉(zhuǎn)動方向的特制的輪子；地鐵在這座現(xiàn)代化都市下面無聲忙碌地運(yùn)行；街道整潔寬闊，行人在陽光明媚的街心公園里漫步......就連小時(shí)候蕩過的秋千都變了模樣，五彩繽紛，并且有電鈕輕松控制，還有最安全的防護(hù)設(shè)施。
看著身邊這一切，我們情不自禁又想起了小時(shí)候。我們坐公交車，上、下學(xué)急急忙忙的'情形；記起了玩蹦蹦床忘乎所以的情形；還有考試得滿分歡呼雀躍的情形，一切都從腦海中慢慢浮現(xiàn)出來......淚水從我們眼中幸福地涌出來。約定，那個(gè)兒時(shí)小小的約定，它總是激勵著我們在一次次倒下時(shí)，又一次次頑強(qiáng)地站起來，并且告訴自己“永遠(yuǎn)不認(rèn)輸”。
加油！努力！我們的手握在一起，這是我們內(nèi)心呼喊的聲音，今天我們實(shí)現(xiàn)了往日的約定。我和張馨元重逢在曾經(jīng)那么熟悉，而今又如此嶄新繁榮的家鄉(xiāng)，我們不約而同在想：怎樣讓這只美麗的鳳凰飛得更高更遠(yuǎn)呢？