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四年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
我的床頭柜上整齊地?cái)[放著一套精裝的課外書——《十萬個為什么》。每當(dāng)有了余暇，我總會潛心地讀上一會兒。
這套書共有十本，有介紹軍事體育的，有介紹文學(xué)藝術(shù)的，有介紹自然的，還有介紹數(shù)理化的等等。讀起它，讓你感覺就像遨游在知識的海洋里。我喜歡這套書不僅是它的內(nèi)容豐富有趣，更因?yàn)樗膩碇灰住?/p>
記得那是去年秋末的一個傍晚，小區(qū)在搞入?yún)^(qū)售書活動。在書攤上，我一眼就看中了這套《十萬個為什么》，便開始纏著爸爸、媽媽要買。媽媽過來看了看定價(jià)，是150元，臉色沉了下來，拉著我的.手說：“不買，快走吧。”我硬強(qiáng)著不走，死死抱著書不放。爸爸走過來，看著我愛不釋手的樣子，嘆了口氣，掏出錢把書買了下來。這時(shí)媽媽轉(zhuǎn)過臉，用手絹擦起了眼睛，因?yàn)槟菚r(shí)我家剛買了房子正在裝修，媽媽又沒有工作，家里急需用錢啊。爸爸拍著我的肩膀說：“孩子，爸爸既然給你買了書，就要珍惜它，多去讀讀它，會對你有幫助的�！�
從那以后，我更加努力地學(xué)習(xí)，一有空就去讀一會兒《十萬個為什么》，因?yàn)樗粌H給了我知識更給了我力量，我真的好喜歡這套書。
四年級的作文300字 篇2
每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷，都會在情感深處留下深深的印跡，感動常常使我流下晶瑩的淚珠。
有一次，我科學(xué)考得很不好，我想這下可慘了。因?yàn)槔蠋煂ξ业?期望很高，平常發(fā)試卷的時(shí)候讓我發(fā)；布置作業(yè)的時(shí)候讓我布置或是讓我拿著粉筆在黑板上寫下來。這次老師是百分之百的訓(xùn)斥我。過了一會兒 ，老師步履匆匆向我走來，我的心怦怦地跳個不停，就像揣著個小兔子一樣。沒想到讓我大吃一驚的是，老師不但沒有訓(xùn)斥我，還安慰我說：“震宇，失敗是成功之母，這次考不好沒關(guān)系，只是一次教訓(xùn)而已，下一次努力，爭取取得好成績�！碑�(dāng)時(shí)我就流下了眼淚，真讓我感動��！說真的我這么大小伙子，老師揍我一頓我不會哭，但老師這暖暖的話語讓我感動得熱淚盈眶。
感動常常使我們流下眼淚。這一次眼淚讓我終生難忘，永遠(yuǎn)也不會忘記……
四年級的作文300字 篇3
我們乘著船興高采烈地來到一望無際的田野。一眼望去，那金黃色的稻谷像給田野鋪上了一條金黃色的地毯；那沉甸甸的谷穗在微風(fēng)吹拂下?lián)u著長長的尾巴，像稻海翻起金色的波浪，又好像在點(diǎn)頭彎腰來迎接我們的到來。
幾只白色的水鳥在田野里飛來飛去好像在比賽誰飛得快，一只不知名的灰色鳥飛不動了，被一個農(nóng)夫抓住了，他就送給了我們。我們找了一條線把它的腳捆起來放在水桶里，它一聲不響地蹲在那里。過了一會兒，我們就去池塘里推螺絲、撿小蝦，收獲可大了。這時(shí)，佳慧奶奶給我們分了“財(cái)產(chǎn)”催我們到船上，準(zhǔn)備去果園。
到了船上，我們沒事就看看水桶里的.灰色鳥。曉林阿姨拿出灰色鳥仔細(xì)一瞧，它原來受傷了。我們看它又驚又冷，縮著身子，就很可憐它，決定把它放到有陽光照到的地方，讓它回到大自然中去。
四年級的作文300字 篇4
吃糖果時(shí)，糖果的甜味讓我感到溫暖無比，好像全身被糖果包圍，充滿了糖果的甜味，那真是人間的一大享受啊！
甜中帶香的糖果就像我的心靈好友、香香的氣味可以讓我抒解壓力，所有煩惱瞬間拋到九霄云外，而糖果的甜味，就像一陣擁有強(qiáng)大吸引力的物體，不斷的吸引著我，讓我一口接一口，把所有的事物丟到一旁，只專注于吃糖果這件事。
而當(dāng)那滑溜溜的糖果一進(jìn)入嘴里，就像圓滾滾的皮球在嘴里滑來滑去，好像在玩溜滑梯似的'，就在這時(shí)，糖果突然散發(fā)出一種讓人難以置信的味道，這種味道就像蛋糕的香氣與甜氣，讓人回味無窮、百吃不厭，所以你只要心煩意亂時(shí)嘗上一口又甜又順口的糖果，就能心花怒放，心情瞬間開朗起來了。
糖果對我而言就像我最親密的好友一樣，要是一天沒吃就會感到好像少做了一件事，雖然糖果是那么的好吃，又能抒解壓力，但我還是不敢吃太多，因?yàn)樘枪远鄷儽浚瑹崃坑指�，所以為了身體著想，糖果只可以適量的吃，不可沒有節(jié)制的吃。
糖果是大家都喜歡的甜食，我也一樣，不只包裝精美，口味更是眾多，草莓、巧克力、牛奶……，都令人愛不釋手，所以愛吃糖果的人才那么一大堆，原來都是“糖果迷”呢！
四年級的作文300字 篇5
在我上一年級的時(shí)候，我家養(yǎng)了一只小白貓，它叫“咪咪”，它身上的毛雪白雪白的，像一團(tuán)棉花；他的眼睛一只是藍(lán)色的，一只是黃色的；鼻子是粉色的，脖子上系了一個紅色的蝴蝶結(jié)，這樣一來，它就更可愛了，“咪咪”既頑皮又可愛，我和它結(jié)下了深厚的感情。
“咪咪”是頑皮的。一次，我把我的乒乓球給它玩，不一會兒乒乓球就找不到了，“咪咪”站在一旁，好像在給我道歉，但我不生它的氣。還有一次，我剛放學(xué)回家，看見他在地上追它的尾巴玩，我跑過去對它說：“別追了，你不會追著的�！彼孟衤牰怂频�'，就不追了。
“咪咪”是可愛的。每天我放學(xué)回家，它總是向著我“喵喵”直叫，像是向我討吃的，我就拿些餅干喂它。它吃完后舔舔嘴就睡覺去了。我和“咪咪”玩起來就忘了寫作業(yè)，有一天回家，我發(fā)現(xiàn)“咪咪”不見了，我一問，原來是送人了，我就“哇”的一聲大哭起來，我這一哭，就哭了三、四天，眼睛都哭腫了，經(jīng)過家人的安慰。我總算想通了：“咪咪”好玩是好玩，但影響我的學(xué)習(xí)。
我喜歡我的小貓——咪咪。
四年級的作文300字 篇6
“哎呀！快遲到了。”我一邊嘟囔著一邊將車快速地推出儲藏室，又一個劉翔的般的大跨步騎上賽車。
冷颼颼的寒風(fēng)如刀割般刮來，凍得我連打幾個哆嗦，路上去學(xué)的人愈來愈少了，只有路旁的路燈默默地地散發(fā)著它微弱的光。
風(fēng)又大了些，我縮了縮腦袋，又加快了蹬車的速度。
到了學(xué)校門口，下車來買一個饃，眼角的余光瞥見了一個大人一個和我差不多大的男孩在那里相互對視�！澳弥桑灰o的，我給你的`老師打個電話……”“哎呀！你煩不煩，我說不拿了，你快回去吧”看到那個大人被拒絕的滿頭霧氣，但他還不肯放棄：“孩子，你就拿著吧！”話語中竟然帶著幾分央求。
那個男孩開始躊躇了，這時(shí)刺骨的寒風(fēng)又愈加猛烈了起來，我不由得在那里原地跳躍以求得到一絲溫暖，但眼光又不由得向那邊窺探，只見那個男孩臉上又露出了幾分難堪，猶豫不決地伸出一只手但又收了回來。經(jīng)過幾分思想斗爭后，又伸出了雙手。那個大人此刻才一改焦急的神色，露出欣慰的笑容……
美好的瞬間總讓人銘記，我似乎也感到那個大人就是我的爸爸，我擦了擦眼角的淚水，趕緊推車走進(jìn)校園！
四年級的作文300字 篇7
我從小就有一個遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)一名小學(xué)教師。從幼兒園到小學(xué)四年級，我就一直觀察老師的一舉一動，回家后，我便讓爸爸媽媽當(dāng)我的學(xué)生，我學(xué)著老師的樣子，像模像樣的給老爸老媽講起課來。講完了，老爸老媽都說我像一名老師，從此，我便有了當(dāng)一名小學(xué)教師的遠(yuǎn)大理想。有一天，我發(fā)現(xiàn)，我真的成為了一位小學(xué)教師。
星期一，我開著能充電的跑車，穿著一件黃色的連衣裙，腳蹬一雙藍(lán)色的.高跟鞋，去我的工作單位——油田第一小學(xué)。我看了一下車?yán)锏娜諝v，今天是九月十日，是教師節(jié)。我不緊不慢地開著我的充電小跑車，又看了一眼車?yán)锏谋�，啊！我大吃一驚，怎么都七點(diǎn)五十五了。我抓緊駕著我的充電小跑車，像離弦的箭一樣，向?qū)W校飛去，這是我開學(xué)后的第一節(jié)課。我面帶微笑的走進(jìn)教室，上課，起立，老師好。同學(xué)們好，請坐。說完，我便對同學(xué)們說：“請同學(xué)們打開語文課本第二十八頁，我們今天講《燕子》�！卑殡S著下課鈴聲，一堂生動的語文課結(jié)束了。
經(jīng)過我不懈的努力，我終于獲得了獎狀，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我終于成功了。
“丁零零”鬧鈴響了，原來只是個夢。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取長大實(shí)現(xiàn)我的夢想。