小學四年級作文【集合5篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
“彎彎樹，彎彎藤，藤上掛著水晶鈴。水晶鈴，密密層，有的紫來有的青�！辈轮藛�？對啦，這就是最早種植的植物之一，葡萄。
用眼睛看，紫色的葡萄，像紫色的瑪瑙；綠色的，像綠色的寶石，閃閃發(fā)光。在遠處看，像一個倒立的金字塔。它由皮、果肉、籽組成。
掉進水里，“啪嗒”一聲，好像在說：“洗澡真舒服，葡萄金水少不了�！钡粼诘厣�，它仿佛在說：“我要四分五裂了�！背缘臅r候，會有“滋滋”的響聲，吃的`可真香。
用鼻子聞，只聞到植物特有的清香，讓人忍不住想吃它！
放嘴巴里一個，果肉又酸又甜，真好吃，讓人留連忘返，禁不住想多吃一個。
用嬌嫩的小手摸時，它的果肉是粗糙的，而再摸皮，卻光滑無比，好像要逃走似的。把它放到冰箱里再拿出來涼涼的，放到陽光下，很熱。沒成熟的葡萄很硬，但是熟透的葡萄則是軟的。吃完葡萄后手上粘粘的，這是為什么呢？原來是葡萄里含有大量的糖份。
它的作用無比，營養(yǎng)十分豐富，不僅含有蛋白質(zhì)，還含有糖類，礦物質(zhì)和多種維生素，補充人體所需的各種能量；也可以釀成葡萄酒、做成葡萄干供人們享用！還可以醫(yī)病，治療高血壓、防止癌癥。
小學四年級作文 篇2
樹葉嘩啦啦響，小向陽呼嗖嗖長，一轉眼，他就上學了�？墒切∠蜿柍煽兲貏e差，一看書就打瞌睡，經(jīng)常老師寫著板書，聽到乒乓球在桌上彈動的聲音，一回頭，那是陷入沉睡狀態(tài)的小向陽的腦袋。
老師于是總是氣急敗壞地喊：
“李向陽，出去罰站！”
“李向陽，去操場上跑二十圈。”
“李向陽，背著這些鉛球去西沙群島游二十個來回，記住不要耽誤下節(jié)課�！�
“李向陽，鉛球呢？你背艘油輪回來做什么？”
“李向陽，東西用完要放回原處，把學校的食堂原樣放好，聽見沒有？”
“李向陽，快把物理老師放回平流層去�！�
那一年，所有的孩子都在四下奔忙，他們在陽光下縱情地奔跑，響應國家號召，追打著老鼠、蒼蠅、蚊子和麻雀。李向陽總是交不夠指標，因為地盤早已經(jīng)劃好，誰也不能掠奪別家的四害資源，而李向陽自家的貪嘴老鼠蒼蠅們還總被鄰家用甜醋臭米啥的吸引過去。后來李向陽只好跑去野外捉，但被很多部門的人拎了回來，地質(zhì)所說他掏老鼠窩破壞巖石結構造成地面下沉，林業(yè)所說他為趕麻雀拔掉了防護林所有的樹，機場說他舉著大樹在北京和上海之間飛來飛去打麻雀影響正常飛行。
李向陽于是又沒少挨訓。班主任搖頭看著他嘆氣：“李向陽啊李向陽，你什么時候能讓大家省點心啊�！�
李向陽很沮喪，他也想做個對社會有用的人，可是他總是把事情弄糟，他恨自己為什么和別人不一樣，別的同學都可以做聽話的小孩，只有他到處惹禍。他跑回家問媽媽：“為什么你要把我生成這樣？別人可以寫一手好字，我就會弄斷鉛筆；別人打掃衛(wèi)生，我只會坐碎桌椅；別人幫五保戶做家務，我只會使五保戶無家可歸�！�
媽媽拍著他的頭：“你終有一天要明白，這世界上，你只能一個人活下去�！�
那時候，每次小學生出去義務勞動，紅旗一小都是完成任務最多的，比如當天給縣里修了一水庫，或者利用周末開通了到青海省的高速公路等等。
紅旗一小的學生們每次去勞動必帶的工具就是喇叭，還有大鼓，鐃鈸等等，一到工地現(xiàn)場，就開始組成隊形，整齊劃一地喊：“紅旗一小最最強，人小志高顯鋒芒，從小學習愛勞動，長大為國立功勞�！�
只有李向陽一人沒有這樣的勞動工具，因為他是天天罰站的次等生，只好去做一些挖沙搬土的下手活。
那天李向陽獨自鋪設一條石油管道，他埋好一根管子，然后把剩下的大鐵管全扔出半里之外，然后慢慢走過去接著鋪。
也不知鋪出去多遠，他回過頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看不見同學也看不到村莊，不覺心里有些空蕩蕩的。這時，一個小黑點從后面趕了上來，漸漸變成一個人影，漸漸能看見兩條小辮，漸漸能看到一張紅蘋果似的臉兒。
“給，你要喝水嗎？”那雙黑亮亮的'眼睛望著他。
“你……你氣喘吁吁地跟著我跑就是為了給我送水么？”李向陽看著眼前的女孩兒，那是他的新同桌丁丁，也是班上成績最好的學生。
“是啊……我關心你……”丁丁累得彎下腰，大口喘氣。
“為什么……為什么要關心我……”李向陽心里像被什么撞了一下，覺得這種感覺很奇怪。連爸媽都習慣了他可以自己解決一切事情，絕對不會被人欺侮，絕對不會出車禍。只要他不欺侮人，不制造車禍，他三天不回家他們也不會擔心的。
“我要關心你……還有……幫助你……因為你是落后同學啊……老師說的�！倍《〗K于一口氣把話說完了。
“老師不說，你們就都不肯和我玩是嗎？”李向陽突然生氣了，水也不喝了，把水壺丟到地上。
“你……你……”丁丁氣得眼淚在眼眶中打轉。
李向陽想，她很快就要哭著跑回去向老師告狀了，他以前的所有同桌都是這樣做的，然后要求調(diào)離他身邊，沒有人會例外。他早習慣了。
可是丁丁把水壺撿了起來：“你不喝也不要丟掉啊，我覺得你一人做這么多活一定很累，特意拿這月零花錢給你灌的桔子水……我……我跑一路一口也沒有舍得喝�！�
丁丁看著她心愛的水壺掉眼淚，她喜歡喝桔子汽水，就以為李向陽也喜歡喝。她不知道，其實李向陽覺得自己不需要任何水，甚至不需要任何食物，就像他也可以自己完成一些事，不需要任何人的關心。
他有點不敢看女孩子的眼睛，只盯著她那搖晃的辮兒�！拔摇屹r給你還不行么？”
“我……我至少要兩瓶……”女孩子眼睛動動，準備看在好喝的桔子水的分上原諒他。
“行……兩瓶。”
“要五分錢的那種，上面有個桔子小人標記的。”
“好�！�
李向陽沒有錢，可現(xiàn)在他需要一毛錢，這樣的巨款他一輩子也沒見過。
那天，丁丁放了學，一出校門，正看見李向陽在門口站著。
“你不回家作作業(yè)？站這干嘛呢？”
“我……”李向陽低著頭，從背后把兩只手移出來，每只手攥著一瓶桔子汽水。
丁丁嚇了一跳：“你從哪弄來的？你哪來這么多錢？”
李向陽張張嘴，臉一紅：“我……我去幫工廠糊火柴盒，一百個一分錢�！�
丁丁長出一口氣：“嚇了我一跳，我以為你把工廠的萬噸水壓機搬走賣廢鐵了�！�
她接過桔子汽水，卻舍不得喝，她的零花錢一個月也只夠買一瓶喝。現(xiàn)在她有兩瓶桔子汽水了，卻心痛得要命。
“一毛錢可以買好多面粉呢，你干嘛要買桔子汽水給我啊？”
李向陽抬起頭，驚訝地望著她，大汗直冒：“那……那……那天你哭了……我答應你要還你兩瓶。”
“你怎么這么老實，這么傻啊，誰真的要你還啊……”丁丁氣得跺腳，“怪不得你成績差呢，就光力氣大，怎么死腦筋啊�！�
小學四年級作文 篇3
在讀書中成長 以前，我的家里有許許多多的書，可是我一本也沒看�？墒亲詮奈矣|摸到這本《西游記》，書中神奇有趣的故事一下就吸引了我，我的眼睛再也舍不得離開這本書了。于是，走路的時候我要看，吃飯的時候也要看，就是上課的時候，我還是要偷著看，甚至連睡覺前我也要坐在床頭看一會，要不就睡不著。從此，我成了一個不折不扣的小書迷。
從這本書中我認識了樂觀的豬八戒、機智的`孫悟空、一心一意保護唐僧取經(jīng)的沙和尚，還有他們的師傅唐僧，這四人去西天取經(jīng)路上一路斬妖除魔，歷盡千難萬險，最終取得了真經(jīng)。這我明白了：每個人要幸福就必須經(jīng)過重重困難。
接著我又讀了一本《三國演義》。從中，我認識了忠義的關羽，勇猛的張飛、忠厚仁義的劉備和料事如神的諸葛亮，其中的劉、關、張，是結義的好兄弟，我以為最后他們一定會勝利，可是最后他們卻還是失敗了。
這讓我感受到了：斗爭失敗的悲劇是多么的殘酷。
我還從智取瓦口榏的張飛，我感受到了，這是一個有戰(zhàn)爭的世界，要有勇也要有智才能成功的活下去。
這本書還讓我知道了做人要有怎樣的品質(zhì)。
看書，給了我許許多多的快樂，也讓我有了許許多多的收獲。
這兩本書改變了我的成長道路，從不喜歡看書到喜歡看書，讓我的人生將更加的精彩！
小學四年級作文 篇4
我心中的好老師教過我的八位老師中，我覺得最好的老師是高老師。高老師頭發(fā)烏黑，眼睛大而發(fā)光，很輕微的動作都會被發(fā)現(xiàn)。耳朵像一臺收音機，一點小動靜都會被察覺。一張能說會道的嘴巴，看上去一臉和氣。
高老師教書教得好。每個細節(jié)都講得非常詳細，還不時講一些書上沒有的和以后要學的知識和方法。他把我們帶到語文王國中去，領會語文的真諦。高老師作業(yè)留得少。我們放學回家就開始做，晚飯之前就能把作業(yè)做完。有時周五的作業(yè)非常簡單，當天就能做完。我們做完作業(yè)后，就有充足的時間復習、預習和休息。高老師作業(yè)改得認真。有一次，在一道不起眼的題上，我打錯了一位小數(shù)點忘了改，第二天，那道題上奇跡般的畫了個問號，我想：高老師在五十二位同學作業(yè)上都這樣改，那是多么辛苦��！高老師講課很幽默，他的幽默是根據(jù)課文內(nèi)容來變化的。
有一次，我們學到《風娃娃》 這篇課文，正好小徐在發(fā)呆，高老師說：“小徐入鄉(xiāng)隨俗得挺快嘛，還沒學，心就被風娃娃吹跑了�！比嗤瑢W大笑，小徐這才反應過來，見狀也大笑，不知誰冒了一句：“小徐，說的.就是你！”小徐吃驚：“是我？”全班笑聲更大了。高老師不但對工作負責，而且非常關心我們。
有一次，我很晚沒回家，媽媽焦急地給高老師打電話，高老師說我已經(jīng)走了。過了一會兒，我回家了，媽媽的心終于放了下來。傍晚，高老師打來電話，媽媽說，孩子已經(jīng)回家了，高老師這才放心。高老師，在我的心目中，你是最好的老師！我愛你！
小學四年級作文 篇5
小豬和鸚鵡是一對形影不離的好朋友，烏鴉非常嫉妒。
一天，烏鴉對小豬說：“豬大哥，昨天，我聽鸚鵡說，那個豬頭只會好吃懶做，長得和一個皮球似的，真難看啊�！毙∝i并不在乎，理都不理。烏鴉見這招對小豬沒用，便飛到鸚鵡哪里。
烏鴉對鸚鵡說：“鸚鵡大哥，剛剛我經(jīng)過小豬家的時候，聽見小豬罵你，他說這只破鸚鵡，他呀長著一張破嘴，整天站在我的'頭上嘟囔，像一只蚊子一樣，難聽死了。”鸚鵡和小豬一樣，理都不理。
可烏鴉并不死心，整天在小豬和鸚鵡面前說壞話，過了一段時間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。
兩個人向?qū)Ψ郊易呷�，在半路上碰見了�?/p>
鸚鵡先開口說話了：“你為什么罵我?”
小豬說：“我是什么時候罵你了，是你罵我才對吧!”
“胡說，我沒罵你，烏鴉說是你罵我。”
“烏鴉說你罵我�！�
小豬說：“我知道了，一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開，一定是這樣。”
于是兩個好朋友又和好了。
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